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六年級作文

時間:2024-08-04 13:01:41 六年級 我要投稿

六年級作文8篇(精華)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的六年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級作文8篇(精華)

六年級作文 篇1

  秋天,如果你去鄉(xiāng)間小路上散步,機靈的蒼耳們就悄悄地粘在你的衣服上,跟著你回家。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它們時,肯定會詫異:這些小家伙怎么能神不知鬼不覺地潛伏在我身上?那就讓我鄭重的告訴你:因為蒼耳身上長滿了刺,一旦你的衣服碰到它,它身上的小刺就鉤住衣服上的纖維,它就緊緊的`“粘”住你了。直到你發(fā)現(xiàn)它,把它扯下來,它才會和你依依惜別。

  蒼耳“粘人”的本領(lǐng)這么強,使我想發(fā)明一種“蒼耳炸彈”。它跟普通的蒼耳形狀基本相同。唯一不同的是:它的頂端上有一根略長的帶鉤的刺,為的就是固定在敵人身上,引發(fā)爆炸,就算敵人發(fā)現(xiàn)了,也難逃一劫。

  這種炸彈擁有和變色龍一樣的偽裝裝置——變色。它可以變得和你的衣服一樣地顏色。不過,它只有粘上你時才會這么做。一般情況下,它是變成和周圍環(huán)境一致的景色。并且,他只會貼在你背后,讓你發(fā)現(xiàn)不了。

  它們呢,一般躲在我們預(yù)先培養(yǎng)的蒼耳樹上,一旦敵方偵察兵不小心被扎到,在他回到司令部之后,“蒼耳炸彈”就會被引發(fā),敵方的司令部就被炸毀了。

  這是我設(shè)計的“蒼耳炸彈”,希望為以后的戰(zhàn)爭幫助我們?nèi)〉脛倮.?dāng)然,我更希望世界上永遠(yuǎn)只有和平,沒有戰(zhàn)爭!

六年級作文 篇2

  一塊用精美包裝紙包起來的糖,大家都不陌生吧!也就是這塊糖給我的童年增添了一份快樂與精彩。每每想起這塊糖的故事,我就有一份美好的回憶。

  如今長大了,我就不怎么喜歡吃糖了,可是以前我卻是個“小糖蟲”哦!早中晚要不來塊糖,我就感到渾身不舒服。糖吃到嘴里,那甜甜的滋味回蕩于口腔中,此刻再多的煩惱也會消失得無影無蹤。

  依稀記得小時候的'事,當(dāng)時的我還沒有到上學(xué)的年齡,經(jīng)常在家里搗蛋,不是在墻壁上涂鴉,就是亂扔?xùn)|西。有一次,我竟然拿著媽媽新買的口紅,在皮沙發(fā)上亂抹亂畫,從沙發(fā)的這頭一直抹畫到那一頭。等媽媽發(fā)現(xiàn)的時候,一支昂貴的口紅已經(jīng)被我糟蹋得所剩無幾了,我的屁股也因此被暴打了一頓,我那不爭氣的眼淚也立刻奪眶而出。一旁的外婆心疼我,便狠狠地教訓(xùn)了我媽媽一頓,拉著我來到她的屋子里。

  外婆摟著我,從口袋里掏出一塊糖,晃了晃說:“小乖乖,別哭了!外婆這里只有一塊糖了,是別人給我的。外婆舍不得吃,給你吃哦。”我被外婆摟著,外婆困難地扒開糖紙。頃刻間,糖的香甜味鉆進了我的鼻子,我的眼淚立刻停止了流動。外婆用她溫暖而又粗糙的手,將這塊糖塞進了我的嘴里。哇!糖剛滑進口中,香甜的氣味立刻彌漫在口腔里。外婆望著我,嘴角掛滿了微笑,她笑嘻嘻地說:“這塊糖好吃嗎?”此時,我的心暖暖的,好像有一股暖流涌遍全身,傷過的心一下子被甜意融化了。

  這塊蘊含著濃濃親情的糖,我至今都無法忘記!外婆那笑容滿滿的臉龐,那雙充滿溫暖的手以及那甜甜的糖,時常會浮現(xiàn)在我的腦海里。

六年級作文 篇3

  俗話說得好,如果倒霉起來,喝涼水都塞牙。今天,我不知得罪了哪路神仙,簡直倒霉到家了!

  今兒早一起床,我就到公園鍛煉身體。伸伸腿呀,彎彎腰……突然,一個“空中飛彈”,“啪”正好擊中了我的鼻子。什么呀?我用手一摸,臭烘烘的,黏乎乎的,呀,鳥糞!惡心死了。

  身上臭烘烘的,只好回家洗洗。我一瘸一拐剛走到小區(qū)門口,一不小心,“撲哧”,壞了,踩上“地雷”了。我一邊使勁把腳往地上蹭,一邊罵道:“誰家的狗這么不講文明!隨地大小便!真缺德!”

  回到家,我擰開水龍頭,沒水!怎么回事?“媽,水呢?”“停水了!”“啊?”這是哪位老兄干的啊?我和你遠(yuǎn)日無冤,近日無仇,你早不停水,晚不停水,偏偏在這個時候停水,真是害我不淺哪!沒辦法,只好用紙擦擦吧。

  下午的'時候,我頭疼欲裂,剛想躺下休息一會兒,媽媽大叫:“快點寫作文。”我捂著頭說:“我頭疼。”要是平時,媽媽準(zhǔn)會和顏悅色把我摟進懷里,柔聲細(xì)語,噓寒問暖一番。可是,今天不但沒有得到媽媽的“憐香惜玉,”反而招來媽媽一頓臭罵:“你這孩子,叫你寫作文,你就頭疼屁股癢,你想用頭疼來逃避寫作文,門都沒有!今天不要說你頭疼,就是你頭爆炸了,也要把作文寫完!”“我是真的頭疼嘛,嗚嗚嗚……”我委屈地下起了“酸雨。”委屈歸委屈,作文還要寫,母命難違!

  我只好拿起筆,在作文本上寫著:今天真倒霉……

六年級作文 篇4

  笑是人們表達心情的一種方式,笑的形式有很多,如哭笑,譏笑,狂笑,皮笑肉不笑……

  我看在一本書上看到過“人如果不會笑,那么和肉體也沒什么區(qū)別了”是啊,正如書中所說的一樣,我們每天都會遇到順心和煩惱的事,我們喪著臉是一天,笑著也是一天,為什么不讓自己開心一點呢。有時候笑能讓你忘卻煩惱。

  當(dāng)然,不能說所有的笑都是好的.。比如嘲笑諷笑恥笑這些就是對人不禮貌的笑。記得有一天晚上,我們家在舉行“笑聲大會”。第一個活動是笑字接龍。我們每人都要說一個有關(guān)笑的詞語,如果說不出就向要罰他給大家說個笑話,我們?nèi)叶夹Φ闷錁啡谌凇5诙䝼活動是每個人都要表演一種笑的形式,如果沒有表演出來也要罰他為大家說一個能逗得大家哈哈大笑的笑話。在這場歡笑大會中,我們體驗到了各種各樣的笑。也見識了許多笑的形式。笑是我們生活中不可缺少的一種表情。

  我們每個人都會笑。笑能夠給大家給自己帶來快樂,笑能使我們的生活更豐富多彩。

六年級作文 篇5

  “山光忽西落,池月漸東上。”只見,一輪圓月從池東面升了起來,仿佛是一塊玉盤,裝著優(yōu)美月光;又似一只玉盞,傾倒出清水般的月光。此時,我正站在親戚家的池邊,抬頭望著那一輪圓月。

  寂靜的夜中微風(fēng)輕拂,拂過了我的臉頰,送來了舒爽;拂過了池邊,送來了梅花清新淡雅的香;拂過了青翠的葉片上,送來了陣陣清涼;拂過了竹葉上的水滴,送來了清脆動聽的歌聲。這一切都是那樣和諧,那樣令人陶醉,那樣舒適,那樣沁人心脾。看著眼前這般良辰美景,我竟情不自禁吟唱道:“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。”

  我陶醉了,被這美景陶醉了。

  如此之美景,自會令人浮想聯(lián)翩,浮云翳夜空。就在這時,一陣風(fēng)又拂了過來,水面上的平靜好似浮光掠影般消失不見了,只留下了圈圈漣漪。

  半晌,一滴滴冰涼而透明的液體落到了我的頭上,我用手一摸,竟是雪!想來,我已有七年沒見過雪了。再看,池旁的梅花早已飄來了一陣陣清香,著實讓人陶醉其中。再瞧瞧,那邊的梅,枝丫上已有了雪的蹤跡,在微風(fēng)中將雪慢慢抖了下去,好似一個白衣勝雪的絕美女子在雪中翩翩起舞;又似一只潔白如玉的白孔雀在樹上抖著自己如雪般的羽毛,但終究讓“羽毛”落了下來……不一會兒,雪便紛紛揚揚飄落了下來。

  這時,我終是明白了“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。果真如此!得見此美景,我又有何求?就算讓我此刻死亡,我也無怨無悔。想罷,我竟未發(fā)現(xiàn),雪在不知不覺已經(jīng)落滿一地了,也落滿了我的頭發(fā),讓我的頭皮又有一絲涼爽了。我自是知道,若雪是為我在孤單中傷心,想必,梅亦是為我而如此淡雅了吧。那夜,也該是為我而寧靜吧!不過,我似乎想多了。

  梅,本就是清新,淡雅,堅強的化身。而雪,自是高貴,優(yōu)雅,淡定的使者。相比之下,便是各有千秋,難分勝負(fù)。而我竟分不出哪個是雪,哪個是梅了。

  漫漫長夜,漫雪飛舞,梅迎傲雪。如此看來,那梅若是一位沉著大方的仙子,那雪便是冷靜優(yōu)雅的.神女,而夜,便是她們的父母親,孕育了她們,讓她們?nèi)绱嗣利悾瑓s只有那短暫的一刻,但對于我來說,足矣。夜孕育了雪和梅,而梅卻是在雪的關(guān)懷下長成長,便是雪給了梅舒適的環(huán)境,才得比雪綻放得如此晶瑩美麗,猶如一位落落大方的,與世無爭的仙子一般。

  正如,夜中雪,雪中梅,這本就是夜晚中最美的風(fēng)景!她們會用永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的留在我的心中!

六年級作文 篇6

  創(chuàng)造起源于生活,生活里處處有創(chuàng)造之機,并不是它不接近人,而是人們不懂得把握住時機 ,妙想的舵。

  ——題記

  那天陽光正好,鳥兒在枝頭歡叫,聲音曼妙,一條幽靜的小道在陽的照耀下發(fā)出耀眼的光環(huán),道上綠影婆娑,草地好似連綿的綠地毯,草葉上還綴著些許晶瑩的.露珠。

  我興沖沖趕到廚房,嘿!爸爸正在炒菜,我就乘興而觀,炒菜當(dāng)然得放蒜瓣,爸爸剛放下鏟子就心急火燎地剝起蒜瓣,我也趕緊搭把手幫忙,這蒜可真不好剝,它外衣甜膩而又固執(zhí)地粘著,得讓你費九牛二虎之力。此時鍋已冒出縷縷炊煙,爸爸趕緊三步并兩步?jīng)_了過去呢,把少數(shù)的蒜灑下,熟練地翻炒。

  爸爸邊炒邊嘀咕著,如果有剝蒜機那該多好啊!看到這我靈機一動,拿著桌上的小馬達,木板和扳手直往“密室”,儲藏間走去。

  鋪上紙,減略畫一個實驗圖,小馬達安放在中央,旁邊安個金屬小短棍,頭部與另一根連接,上面再安個小木塊,然后把一副手套拴在木板上,兩頭朝內(nèi),“掌心”相向,空出差不多一顆蒜的距離,當(dāng)馬達轉(zhuǎn)動起來,連接的金屬和木塊也會動起來,手套就發(fā)揮其作用啦,上下自如剝起蒜來。

  就這樣,這剝蒜機就脫穎而出,只是好景不長,蒜瓣因擠壓過長時間,碎爛了!是不是手套太不鋒利了,使得剝蒜時間太久。為了證實它,就選了幾片薄薄的金屬片把它們固定在手套上。我又把它投入使用,由于大片小力度輕,蒜還是碎了。在我百思不得其解時,爸爸提醒我可以借鑒削紅薯的器具。

  我恍然大悟,又改裝起剝蒜機。

  數(shù)月后,新興的剝蒜機終于制造完成。看,一雙“機械臂”,連著一個“大箱子”,開關(guān)朝下,箱子上有個倒置器(用于要剝的蒜),按下電鈕就能把蒜倒在連接臂的手套中,而剝好的則倒在手臂下的另一槽中。

  此次發(fā)明提取了成功的精華,煉取了智慧愛迪生把住了妙想之舵,發(fā)明了電燈;牛頓讓創(chuàng)造之苗迅速成長,厚積薄發(fā)發(fā)現(xiàn)了萬有引力每個人都要有著一顆創(chuàng)造之心,讓它發(fā)芽開花結(jié)果!

六年級作文 篇7

  星期天,我一大早五點多鐘就起了床,因為今天我要和丫丫姐姐,文文姐姐,哥哥,舅媽和舅舅一起去紫霞湖呼吸新鮮空氣。這么早起床還真有點不習(xí)慣!

  到了目的地,我們從車上拿下了水,食物,坐墊和一些紙巾,就慢步游覽了。

  走在去湖邊的路上,我們這才發(fā)現(xiàn)來的一點也不早,因為有很多老爺爺和老奶奶,已經(jīng)早練后要回家了。我想,要在平時這個時候我還在呼呼大睡呢,這些老爺爺老奶奶早就走完了他們原先預(yù)定的路程。現(xiàn)在我才知道為什么老人的身體那么好,就是因為平時他們積極鍛煉,堅持不懈。想到這里,我慚愧極了,因為我打算每天早晨都起來跑步鍛煉,可才跑4天,我就起不來了,更別說天天都跑了。唉!這說明我的毅力不夠!

  一路上,我們有說有笑。忽然,哥哥喊道:“看,那就是紫霞湖!”我剛看一眼,就感到奇怪極了:湖里有好多人在游泳。湖里能游泳?我聽說這可是淹死過很多人的地方,他們就不怕?湖底下那么冷,他們能承受的了?湖水有多深,他們知道嗎?……一個個問題不由得冒了出來。我們剛往前走一點,就聽到一陣急促地呼喊聲:“救命!救命!……”我緊張的向那邊望去,啊!原來是一位女士因為腳底抽筋,害怕的直叫,幸好一位男士游過去把她救到了岸邊,多危險啊!。這一切,都是由她自己造成的。

  再往里走,我們看到了一片草坪,我們便決定在那里休息。我們鋪好坐墊,剛把食物拿出來津津有味地吃著,一只小狗突然跑了過來,害怕狗的`我一下子就站了起來。小狗可憐巴巴的看著我們,好像在說:“給我點吃的。”舅舅站了起來,一邊吹口哨,一邊向前走,把小狗引了過去,小狗走了,我們便又開始樂呵呵地吃了起來。可當(dāng)舅舅剛回來不久,小狗又跑了回來,這樣連續(xù)了2次。第3次時,舅舅剛把小狗趕出去,沒想到,調(diào)皮地小狗又跑回來了,舅舅卻沒回來。到最后,小狗因為有了玩伴,才離開了這里。

  今天的紫霞湖之旅,使我享受到了暑假的歡樂、暢快,同時也使我知道鍛煉身體要堅持不懈,持之以恒,不能三天打魚,兩天曬網(wǎng)。其實,不僅是鍛煉,做任何事,都貴在堅持!

六年級作文 篇8

  在班級里,總會有幾個“假小子”,可是在我的身邊,卻有這樣一位”假姑娘”。他水靈靈的臉蛋上,有這兩個可愛的小酒窩,白皙的皮膚都讓女生嫉妒不已,眼睛大大的,還有張櫻桃般小嘴,十分可愛。這就是我們班的假姑娘“劉璽湛”。他不但樣子像“小姑娘”,膝蓋、性格也十分女生氣。

  “橡皮,橡皮,梁雅雯,橡皮!”他瞪著眼睛,像是要把我吃了,“快,快點!”他不住的催促我。他今天已經(jīng)三番五次地向我借橡皮了,態(tài)度還這么差,干脆不借她了!我十分不爽地想。我朝他狠狠地?fù)u了搖頭。“為什么,哼!昨天都借你多少次了,快借給我!”他大聲吼著。“叫什么叫,不借就是不借!”我氣呼呼地說。他一見我這副樣子,太多立馬軟了下來,他又給我捶捶腿,又給我敲敲背,臉上帶著獻媚的'笑容,“好姐姐,好姐姐,對不起,我錯了呀,你就借我用用嗎!我保證就這一次,求你了!”“誰叫你剛才吼的那么兇,沒帶橡皮活該,不借!”他聽了之后立馬不動了,嘟著嘴,眼睛淚汪汪的,埋怨似的看著我,一副可憐巴巴的樣子,好像我給他受了天大的委屈,可我還是不理會。過了一會,我用眼睛輕輕地瞟,發(fā)現(xiàn)他竟從筆袋里拿出一塊屬于他自己的新橡皮,開始蹭了起來,我瞪大了眼睛,責(zé)罵到“你不是說橡皮忘得了嗎?這不是有嗎?還問我借干什么!”他一見被我揭穿了謊言,顯得有些難堪,白潤潤的小臉也變得漲紅了起來,但又馬上變得理直氣壯。“借你橡皮怎么了,我要不說忘帶了,你還不會借我呢!你昨天都借我?guī)谆亓耍揖筒荒苡孟履愕南鹌幔扛螞r我這還是新的。”“唉,你怎么那么斤斤計較!像個女生似的!”“那你也不能白用我的橡皮呀!”我們倆又開始吵了起來……

  可他令我無奈的還不止這一點,他還格外的婆婆媽媽。

  一天下午,他向我借了一本書,我欣然答應(yīng),沒想到,一下課,他便來叮囑,“你可千萬別忘帶了”這句話他說了不下十遍。我頻頻點頭,表示同意,可他仍不放心,放學(xué)時,還讓我把這件事寫到記事本上。看著他的舉動,我驚訝極了,在他們的嘮叨中好不容易挨到放學(xué),可剛一到家,電話鈴再次響起……這就是我的小伙伴,對于這位假姑娘,”我真是無話可說了!

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