五年級作文（優(yōu)秀）
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的五年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
童年，就像流水一樣，一去不復返，但是童年時的有些事情，卻給我留下了深刻的印象。
記得小時候的一個夏天，可憐的我被該死的蚊子咬了好幾個“大包。”于是，媽媽就給涂上了清涼油。此時，我感到涼涼的，舒服極了。突然，一個念頭計上心來：爸爸平時總說太熱了，給他涂一點兒清涼油，那不就涼快多了嗎？
說干就干，趁爸爸正在呼呼大睡時，我躡手躡腳偷偷地進入了爸爸的房間里，打開清涼油的蓋子，小心翼翼地把清涼油涂在爸爸的嘴唇上面。此時，我不由自主地想象起來：等爸爸醒了，他會不會夸獎我；會不會獎勵我；會不會來感謝我；會不會……還沒等我想完，就聽見爸爸在臥室里“啊”地一聲大叫了起來。我興高采烈地來到爸爸身旁，得意洋洋地對他說：“怎么樣，是不是涼快多了，不熱了吧！哈哈！”
可我剛跑過去，就看見爸爸連奔帶跑地奔向我的臥室，抽了好幾張紙巾，直往嘴唇上左擦擦，右擦擦，還不停地上下扇動著舌頭。
“原來是你在我的嘴唇上涂清涼油的`！”爸爸口齒不清地對我說著。
“對呀，是我。”我眨著眼睛回答道，還很得意的。
“寶貝，你太天真了。那是止癢的，不是解熱的！“
我那時還小，所以一直很疑惑不解，只知道爸爸沒夸我，卻說我太天真了，我實在是弄不懂。
現在，我回憶起這件事還覺得又羞愧又好笑。爸爸說得沒錯，我那時確實太天真了。
童年就像那大海里的一朵朵小浪花，時不時會在我心中翻滾。童年又像一朵朵含苞欲放的花朵，在心中綻放。我喜歡我的童年，也喜歡童年時天真的我。
五年級作文 篇2
秋季班開課兩周了，孩子們和名字也總算是一一對上了號（老師記性不好）。
在此也對我?guī)У?個五年級班的前兩次課進行總結，講一下我的心得體會。
首先，兩個班給我的感受是不一樣的，我分別講下。
周五晚新華路的尖子班雖然說是“尖子班”，但其實很多同學僅僅是提高班的實力，這個問題我在開課前就已經注意了，所以在上課的時候適當地降低了難度和速度。但是這個班整體上來說很活躍，課堂氣氛很好，很多同學都在課堂上與老師做互動，得到了很多很多小印章（別忘了期末的時候去換禮品哦）。所以這個班最大的問題還是在于暑假班沒有學習過的同學，特別是第一次碰奧數的同學在課余要更加努力了，有問題可以隨時來找錢老師。很帥氣吧？
而周六晚文二路的提高班相對于尖子班自然在奧數實力上確實要差一些，但班級中不乏幾位拔尖的同學。這個班的特色是女同學多，于是老師一眼看去就是都在瘋狂地記筆記。別的老師的班還得老師囑咐認真記筆記，而我這個班是恰恰相反，我還得勸：“同學們，先聽我講，聽完了再記筆記吧。”但是，同學們，就像老師說的，“聽懂比記筆記更重要。”瘋狂記筆記的結果就是，同學們的'筆記都記的很好，但是班上為數不多的男同學也變的“文氣”起來（個別除外，對，就是你，你懂的），課堂的互動氣氛就不行了，這樣大家得的小印章就少了，嚴重影響了同學們期末得禮物。
另一方面，錢老師也對自己前兩次課做了下總結。
1、我覺得我的前兩次課內容上還是講的有點快了，特別是第一講。同學們的整體程度顯然地低于了我最初的估計，所以我在第二次課上進行了調整，降低了難度和速度（特別是提高班），但感覺還是做的不夠，第三講我會盡可能地再做調整。
2、講義還是比較難的，對于這個問題我會講一下同學們怎么預習下一講，下一講上課需要哪些前續(xù)知識。這樣我希望能讓之前沒有學過的同學有個準備，當然我今后講課也還是會以大家不會的角度出發(fā)講，從0講起。
3、我覺得經過2-3次課同學們也對我比較熟悉了，我上課還是屬于比較“溫柔”的，但是“溫柔”不代表大家可以破壞紀律，“老虎不發(fā)威，當我hello Kitty啊”。前幾次課發(fā)覺紀律問題還是存在的，當然這包括了同學們的紀律，也包括了家長們。我想之后我會強調紀律問題，希望家長們手機靜音，接電話出去接，也不要坐在自己孩子身邊，放心把孩子交給我，感謝配合！
這些是我前兩次課后的體會，希望有意見的家長和同學盡情地跟帖提意見！
五年級三、四講
經過前2講的學習，相信大家一定很“痛苦”吧？的確題目是比較難，特別是第2講，涉及到了一些復雜等量代換的內容。但是到了第三講真是“雨過天晴”。
第三講我們學的是共角定理，也就是五大模型中的鳥頭模型，還記得老師畫的“鳥頭”了嗎？畫得很不錯吧？
雖然說平面幾何一直同學們的弱項，但是顯然這一講大家都表現不錯，尖子班與提高班都基本上學的很好。有部分同學覺得還是有困難，那基本上還是錯在不小心找錯線段和分數計算上。之前沒有學過分數，尤其是新插班的幾位同學，一定記得要分數的內容補回來，有問題可以來找老師！
緊接著第三講的是十一長假和殘運會，第四次課調整了時間，很遺憾有幾位同學沒能按時來上課。第四次課上錢老師的兩個班都迎來了新同學，特別是提高班一下子來了好幾個新生，熱烈歡迎！
第四講上的是分數系數方程，顧名思義，就是將分數和方程兩塊知識放在了一起。對于首次學習方程、對分數又不熟悉的同學來說確實是比較困難的，但是錢老師這里要和大家說，方程和分數在今后我們學習更深層次奧數，以及初中學習、高中學習，乃至大學學習中都是非常重要的內容。所以我覺得大家除了完成作業(yè)外，都需要在家里多做一些練習，熟練使用方程和分數。
上課做對題目可以得小印章是咱們班的規(guī)定，但是老師沒說讓你們自己做的可不算。有些同學提前做了下一題，結果發(fā)現好心的錢老師把這一題直接講了，下課后就來找?guī)洑獾腻X老師算賬，硬去搶去一個小印章，堅決反對這種搶小印章行為！
五年級作文 篇3
隨著科技的快速發(fā)展，需要用電的時候越來越多，所以澳大利亞每年三月底的星期六，自覺停電一個小時20：30—21：30，全球都動員了起來！
這個星期六晚上，我緊盯著電視右上角的`時間表，“5、4、3、2、1，關燈！”我下令道。與此同時，我家的電視也關上了。
我和爸爸媽媽靜靜地聽著廣播，廣播里說：“現在大連的人們都在廣場上享受這個時刻，當我倒計時的時候，已經有人家熄燈了，現在這里黑黑的一片，只能看見幾盞蠟燭。”
我和媽媽向著窗外看，沒有幾戶人家熄燈，媽媽嘆了口氣，說：“現在的人們真是不關心地球啊，為什么全球氣候變暖？因為人們老破壞臭氧層，太陽黑子多了，當然就熱了。”
爸爸讓我給家里人打電話，看看他們是否關燈了。
我想，先打給姥姥吧。“喂，姥姥，你們熄燈了嗎？”姥姥奇怪地問：“什么熄燈了沒有，你們這么早就睡啦？”“不是，你們不知道地球熄燈一小時？”姥姥說：“不知道。”放下電話，我接著打給姨媽，可姨媽說：“小雨姐姐還要學習了呀，怎么能熄燈呢？”我無奈地放下電話，心想：姐姐怪不得學習那么好，一天就是學習！
我都有些沒信心了，可還是撥通了奶奶的電話。奶奶告訴我他們已經熄燈了。我松了口氣，終于有人熄燈了。電話打給姑姑，姑姑的反應真好玩：“你們那邊又停電啦？”我又好氣又好笑地說：“沒有，是地球熄燈一小時嘛。”姑姑說：“我們開著燈呢！他們逗你玩了吧？”“不是，是真的，拜拜！”我遺憾地掛斷電話。
雖然我身邊熄燈的人不多，但是，在不久的將來，會有更多的人加入到地球熄燈一小時的倡議當中。
五年級作文 篇4
我愛讀書，讀書給我增添了許多的樂趣，所以我愛讀書。
生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒失去了翅膀。讀書是一種快樂，也是一種享受。
每當我讀到一本好書，就像駕著一葉扁舟在海上乘風破浪，揚帆前行。那些好詞佳句像陽光一樣灑滿我的心靈。讀書時，我會隨著作者的感情，在書的海洋中遨游，隨著作者的'心緒，經歷著智慧的波動。我的視野，在讀書中不斷開闊，我的寫作水平，也在讀書中不斷提高。如果世上沒有了書，我的生活將會變得貧乏單調，所以我總是如饑似渴地尋找著好書。
小時候，媽媽總是給我講 《鋼鐵是怎樣煉成的》，我被書中保爾的成長歷程與堅強意志所感動，可惜媽媽不能完完整整地將書中故事情節(jié)講給我聽。去年，我和媽媽到書店時，我意外地發(fā)現了夢寐以求的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我立刻讓媽媽給我買下來。我馬上進入了狂熱的讀書中，那種激動和喜悅真是難以言表啊。
書就像一位老師，它幫助我學習，教育我做人，使我健康地成長！
五年級作文 篇5
每當聞到家里電飯鍋里傳出的`噴香味，總會想起一件往事—幫倒忙。或受到媽媽的一番冷嘲熱諷。
記得那是一個我剛放學的一天傍晚，我回到家后，家里沒有人。原來那晚父母都要加班。媽媽打電話讓我?guī)兔ο茸龊妹罪垼⒏嬖V我怎么做。我按照媽媽的吩咐，先盛出三碗米，用水沖洗三遍……最后再按下精煮鍵。雖說是第一次做飯，我倒覺得很簡單。
一切搞定，我就等著聞飯香味。
我乖乖地打開書包，笑咪咪地來到臥室，開始寫作業(yè)。我一邊寫一邊幻想著媽媽回來怎樣表揚我……時間艱澀地流動著。也不知過了多長時間，總之是很久。我突然聽見門聲，立刻從臥室趕出來。只見媽媽鞋還沒換，就不由分說的問：“什么味啊？”，我一聞，不是飯香味啊！只見媽媽大步跨進廚房，打開鍋蓋，頓時濃煙滾滾，糊味熏天。原來我是把米淘三遍后，竟放些水了！我和媽媽頓時目瞪口呆，驚慌失措。那一晚，我只好買了幾張餅，喝一些白開水。
雖說事已過去兩年多，可每當想起，都會令我想到幾句名言。鳥三顧而后飛，人三思而后行;動必三省，言必再思；謹慎能捕千秋蟬，小心駛得萬年船……
唉，做好事也有錯，我真是幫倒忙了。現在看來，以后還真得“欲要看究竟，處處細留心”啊！否則又會栽跟頭，幫倒忙。絕不讓悲劇重演！
五年級作文 篇6
國慶節(jié)，祖國媽媽68歲的生日。
這天，我和爸爸媽媽來到行政中心門口，等待著禮花的到來。晚上8點整，只聽見"嗖"的一聲響，一個小火星拖著金黃色的尾巴來到了空中，"砰"只聽一聲巨響，那聲音震耳欲聾，禮花到了半空中就炸開了，啊!真美呀!那禮花如同一朵綻開的菊花，金黃的花瓣把天空照亮了。慢慢地，慢慢地，禮花消失了，花瓣變成了從天而降的流星。"砰、砰、砰""轟、轟、轟"一個一個的禮花在空中綻放，有的像一棵大樹撐開美麗的大傘，有的像紅色的玫瑰，給人們展示出它們美麗的色彩。
接下來的是禮花瀑布，它是金黃色的'，從行政中心的樓頂"流"下來，隨即，煙花升起一縷縷白色的煙霧，宛如白色的瀑布，觀賞的人們不時發(fā)出贊嘆聲。"嗖、嗖、嗖"天空中有升起一條條金色的"小蛇"猶如金蛇群舞。"砰、砰"天空中又下起了"煙花雨"好似天女散花。
國慶禮花，真美呀，我一定要好好學習，將來做出更美的禮花，奉獻給偉大的祖國。
五年級作文 篇7
今天是九月初九重陽節(jié)，重陽節(jié)是我國的敬老節(jié)。這一整天，我都在想怎樣為奶奶做一件事。
“我為奶奶做什么事好呢？”直到放學后，走在回家的路上，我一直在思考著，始終沒有找到合適的答案。
二單元的樓梯口到了。住在五樓的王奶奶正拎著六個方便袋，呼哧呼哧地喘著氣，左手扶著樓梯，一步一步艱難地往上挪。“王奶奶身體不好，腿也不靈便，一只手還拎著這么多方便袋，豈不是雪上加霜嗎？”想著，我急忙跑上去接住了王奶奶的方便袋，“王奶奶，我來幫你拎吧！”“還是祺兒好！奶奶年大了，拎不動了。”王奶奶笑著說，但她的語氣里分明藏著點什么，讓人聽了有些難過。“沒事，以后我看見了，就幫你拎！”我一直將王奶奶送到最頂樓，她非常感激。由于我還想著回家?guī)湍棠套鍪拢择R上飛也似地跑回了家。
奶奶早就熟悉了我的腳步聲，正開著門等我呢！“在哪兒瘋玩的，搞得滿頭大汗的？”“沒有，我就是幫二單元的王奶奶把東西送到樓上去了。”我一屁股坐到沙發(fā)上，“奶奶，今天是重陽節(jié)，我能為你做些什么呀？我都想了一天了，也沒想出結果。”奶奶愣了，突然大笑起來，“傻孩子，其實你已經做了，愛老不僅僅是要愛自己家的老人，還要愛社會上所有的老人呀！”
是呀！我恍然大悟，尊敬老人，愛護老人是沒有家庭界限的。困繞了一天的`問題竟然這么簡單！
今年的重陽真是很有意義的！真的！
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