三年級作文9篇[薦]
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的三年級作文9篇,歡迎大家分享。
三年級作文 篇1
春,在田野里,在小河旁,在校園里,還在小朋友的眼睛里。
田野里,土地上長出了嫩綠色的小苗,給那寂寞的田野增加了幾分春意。好久不見的燕子,又穿著它那黝黑的西裝出現在那寂靜的蔚藍天空,給春天這幅美麗的畫卷增加了幾分活力,再加上周圍綠山環繞,這幅春畫可以打上滿分。
從群山中走出來,便看見另一幅美麗的畫面。清清的'小河旁,開著五彩的小花:紅的、紫的、白的、黃的……河面上飛著幾只五彩斑斕的花蝴蝶。柳樹抽出嫩綠的芽兒在河水中蕩漾,好像在洗她那秀長的頭發。
在那吵鬧的校園里也有春的足跡,只要有孩子們的地方那里就會有春的跡象。二樓教室旁的那棵不知名的樹也開了花,樹下面的小草像春天的使者來到,春天只要有了花和草就足夠能讓這個世界萬物蘇醒過來。
春天雖然只有短短的3個月,但它永遠留在了所有人的心里和眼睛里,永遠讓人難以忘記。
春天比夏天涼快,比秋天溫暖,比冬天可愛。
三年級作文 篇2
秋天到了,杭州又多了一些美麗的景色。今天我就一一講給你聽。
西湖邊,楓樹的葉子紅彤彤的,就像抹上了一層胭脂。天氣越冷,它就越紅,就好像里面藏著火似的,仿佛在告訴人們:趁著秋高氣爽的大好時節,趕緊走出家門,跟大自然來個熱烈的'擁抱吧!
蘇堤邊,一棵棵楊樹和柳樹的葉子要和秋姑娘做游戲,使勁掙脫樹母親的懷抱,飄到空中,就像翩翩起舞的蝴蝶。它們一轉眼飄落到地上,一片一片,一疊一疊,一層一層,踩上去“吱吱”作響,就像在演奏音樂。
植物園里,種著一棵棵桂花樹。經過樹旁,一陣陣桂花香就撲鼻而來,令人心曠神怡。其中有一棵特別大、花開得特別多的桂花樹最引人注目。金黃色的桂花掩映在綠葉叢中,特別顯眼,我一眼就能看到它。
我愛杭州美麗的秋天,但更愛西湖美麗的秋。
三年級作文 篇3
我上幼兒園的時候,媽媽常常給我泡腳,媽媽彎下腰,手不停地給我搓腳,媽媽的眼神一直盯著我,看著媽媽的辛苦樣子,我很感動,我媽媽說:“孩子舒服嗎。”我說:“舒服。”
我慢慢地長大了,我也會自己洗腳了,但是,我也不會忘記小時候媽媽給我洗腳,我覺得媽媽太辛苦了,還要洗碗、抹桌子等。今天晚上,我準備個媽媽洗腳。漸漸地天黑了,我準備了一盆洗腳水,把媽媽叫過來,說:“媽媽,我幫您洗腳吧。”媽媽說:“好。”媽媽的腳伸入了洗腳盆,媽媽說說:“我的.孩子長大了。”我一直搓,,想起我小時候媽媽對我說的話,我模仿那話說:“媽媽,您舒服嗎?”媽媽笑而不語。但是,我從媽媽的眼里,覺得媽媽在為我高興。
三年級作文 篇4
我向往著鄉下房子屋頂上的那一扇天窗,我每每想像著那里的孩子們仰著頭透過天窗所看到的外面的世界,我就無比好奇,那是怎樣令人向往的小方洞啊。
如果也有那么一天,我來到了天窗下,仰頭望著那一個裝有玻璃的小方洞,外面陽光明媚,一束束陽光穿過玻璃,像無數金子灑在我臉上、身上,突然,一片黃趺落在天窗上,擋住了好大一部分光線,把我急得直跺腳,好想有人幫忙把這片葉子拿走。此時,一條黑影從那小小的玻璃上掠過,那會是什么呢?威武的雄鷹?還是頑皮的小貓?不管是誰,我都希望它們幫我把那片葉子摘走。但什么都沒發生,葉子還是穩穩地在那一動不動,我想,可能是雄鷹展翅高飛了,小貓又跳到另一個房頂去嬉戲了。
正當我懊惱之際,天窗上的黃葉不翼而飛了,透過天窗,我看見一朵烏云,想像一望無際的天空中,無數像山似的`、馬似的、巨人似的奇幻的烏云你推我擠,可能是剛剛刮了一陣大風,把樹葉給吹走了,不一會兒,從那小小的玻璃,我看見雨腳在那里卜落卜落跳,我看見帶子似的閃電一瞥。我想像著這突襲的風暴雨,驚嚇了多少在外面玩耍的孩童,他們跑呀、跳呀、叫呀,我希望他們趕快跑回家,投到爸媽溫暖的懷抱中,我最擔心的就是他們在大樹底下避雨,在這雷電交加的大雨中,這樣是多么的危險!
不知下了多久,終于,天窗上沒有雨腳的卜落聲了,啊!雨停了!透過天那一道讓人驚艷的彩虹,歡聲笑語,不絕于耳!而大人的臉上更露窗,一道彩虹掛在天邊,我想像著孩子們都跑到外面驚喜地望著出了久違的笑容,因為那干涸的田地終于得到了大雨的滋潤,今年的莊稼又有一個好收成。透過天窗,我看到了一點,也看到了很多很多……
三年級作文 篇5
那天,我騎著自行車,去朋友家。一路上,空氣格外清新,天空格外的藍,小鳥的叫聲格外的好聽,所以我騎車的速度也格外得快。
騎著騎著,就在一個下坡的`路上,我發現有一位五十多歲的老人,可因為我騎得比較快,所以剎車就剎不住了。關鍵時刻我來了一個緊急轉彎,可是我還是撞了他。不過還好,是撞在他的手上,傷得不重。我想:這下完了,撞了人了,這回肯定要被罵得狗血噴頭了!早知道我就騎慢點了。天啊!保佑我啊!一定要保佑我啊!我停下車,走到他前面,低下頭不好意思地跟他說了好幾聲對不起,并向他說明了理由。他只是靜靜地聽我說,卻什么也不說。等我停了,他對我說:“孩子,沒關系,我沒事,只不過是擦破了點皮,可你以后騎車一定要小心再小心,好多的交通事故都是因為大意而發生的。孩子嘛,總是要闖點禍的,闖點小禍沒關系,只要你從中接受教訓就是了。”“那么,你就不怪我?”我奇怪地問。“哈哈!怪你?為什么呀,為你撞了我,我可不是那種人,孩子要記住,以后要小心。”說完他就走了,真的沒有一句責怪。我停在那兒,默默地看著這位老人離開,在一個轉彎的地方,他回過頭來向我看了一眼,揮揮手,笑著走了。他走后,我也不去同學家了,直接回家,把這個故事記了下來。
自那以后,我再也不瘋狂騎車了,也更懂得了做人要寬容。
三年級作文 篇6
在家中,爸爸媽媽的關心照顧給了我許多溫暖,在學校老師同學的教育幫助也給了我許多溫暖。上學期就發生了一件令我感到非常溫暖的事。
一天語文課上,我正聚精會神地聽老師講課,突然,我感覺到肚子有點兒發脹,我以為可能是中午吃多了,就用手按住肚子,并揉了揉。過了一會兒,誰知肚子不但沒有減輕疼痛,反而“變本加厲”起來,隨后越來越疼,最后我再也忍不住了,便趴在了課桌上。細心的張老師發現了我的不正常,便走上前來,關切地問:“陸曉語,你怎么啦?”我說:“我肚子疼。”張老師又問:“是怎樣的疼,是不是要上廁所?”我搖搖頭。張老師又問:“疼得厲害嗎?能堅持嗎?”我咬咬牙說:“能。”于是張老師便一邊講課一邊不時地朝我看看。又過了一會兒,張老師看我臉色不好,便向我要了媽媽的電話號碼,隨即打電話給我媽媽,焦急地說:“陸曉語媽媽,你快來學校吧,陸曉語肚子疼得厲害,趕快帶他到醫院檢查檢查吧!”看著張老師著急的樣子,我不禁心頭一熱,鼻子一酸,眼淚忍不住流了出來。這讓我想起剛上三年級,張老師跟我們見面時自我介紹中講的`一句話,她說:“我不僅是班上唐朝同學的媽媽,也是全班所有同學的媽媽。” 今天,這句話果然應驗了。
張老師是這樣說的,更是這樣做的。以后的幾個星期,我的肚子時不時的就鬧一下子,張老師非常關心我的身體,經常詢問我的身體情況,并跟媽媽說:“如果在寶應查不出原因,趕快帶他到外地大醫院檢查,千萬別耽誤了他的身體。”這句句平淡的話語,時刻溫暖著我的心。
現在,每當我想起張老師的話,心中就涌起一股暖流。
三年級作文 篇7
我生活在一個充滿歡樂的家庭里,每天都有開心的事情發生。
星期六的時候,我們一家無精打采的呆在家里,想出去吧,天公不作美。突然弟弟打破了這沉寂的場面:“姐姐,我想玩氣球”我拍拍腦袋說:“我怎么沒想到呢?”說著,我和弟弟一個勁的玩起來,爸爸也被我們的快樂傳染了:“女兒接球,小心!哈哈哈……”這時,一個更好玩的事情發生了。爸爸把球拋給弟弟,可弟弟一不小心給抓破了,要知到他最怕響聲了:“啊!”看著弟弟嚇得目瞪口呆,我和爸爸看著他,笑得前俯后仰,媽媽邊笑邊說:“有了你們三個活寶,歡樂天天來光顧!”
我們家昨天舉行了首屆“家庭趣會”,作為主持人的我很激動,發表完我的感慨之后,“趣會”正式開始。弟弟第一個沖上來,唱了一首《捉泥鰍》,我陶醉在弟弟那童真的歌聲中,回頭再看看爸爸媽媽,他們似乎正回味童年呢!弟弟唱完后,我們以熱烈的掌聲鼓勵,該我出場了,作為學生的我應該表演些有意義的,我嚴肅的走上“臺”,認真的'表演著《弟子規》手語操,得到了“觀眾們”的好評;表演越來越精彩,掌聲一浪比一浪高,弟弟興奮的跑上來,竟跳起了他專屬的“迪斯科”——扭屁股,大家的歡笑聲既熱鬧又溫馨。
這里有歡樂,這里有溫馨,這里就是我家!
三年級作文 篇8
時間就這樣緩慢而平和的流淌過去,剩下未被蒸發干凈的水痕。
他們說,人是沒有輪回的。但我不信,固執的相信著前世今生的傳說,我常在想:如果沒有生死輪回,那么,又為什么會讓我有那么多熟悉又陌生的記憶?
其實是有輪回的`吧,只是很多人都忘記自己的前世。
我這樣想。現在的確是一個奇妙而多夢的季節。
三年級作文 篇9
我的鋼筆沒墨水了,我得給他“喂飯”了。我從文具盒里小心地拿出可愛的'鋼筆,他全身是灰色的,頭上戴頂銀色有小帽子,像個可愛的士兵呢,好看極了。
我把蓋子擰開,把剩下的一點墨水輕輕的擠掉,放在墨水瓶里,一擠,一松,哈哈,墨水就進來了。我用柔軟的紙巾擦擦它那可愛的小臉,把蓋子蓋上,大功告成了。
吸完墨水的鋼筆顯得精神抖擻,好像在說:“小主人,謝謝你喂飽我,我現在要為你好好工作啦,又可以穿行在格子上了,哈哈,我的鋼筆可愛嗎?
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