六年級年的作文集合(5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的六年級年的作文5篇，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
校園是一首耐人尋味的詩，記錄了每個同學(xué)的喜怒哀樂；校園是一首美妙動聽的歌，唱出了每個同學(xué)的酸甜苦辣；校園是一幅風(fēng)景迷人的畫，畫出了花草樹木，還有你我他。
春天，校園里生機(jī)勃勃。瞧，樟樹再次披上了綠裝，就像高大的巨人，保衛(wèi)著籃球場。看，小草伸了伸懶腰，從泥土底下探出了小腦袋，迎接春天的到來。聞，在綠葉叢中，一朵朵杜鵑花悄然開放，散發(fā)著淡淡的清香。同學(xué)們聞著花香，捉蝴蝶，在空地上奔跑。
夏天，太陽高照。小花和小草都無力地低著頭。然而在噴水池里，一朵朵荷花不怕夏日的炎熱，依然綻放美麗。它們“出淤泥而不染”，粉的似霞，白的如雪，好像一位位含情脈脈的少女，向同學(xué)們頻頻點(diǎn)頭。一年級的'小朋友總愛爬上噴水池，一睹荷花的風(fēng)采。
秋天，楓樹葉紅了，一棵似一團(tuán)火，一排似一片霞。秋風(fēng)輕輕一吹，一片片楓葉如同一只只翩翩起舞的蝴蝶，在風(fēng)中舞蹈，飄呀飄呀，成為了同學(xué)們的書簽。呦，桂花開了。一陣清香撲面而來，一粒粒米粒般大小的桂花是芳香的制造者。同學(xué)們走在鵝卵石鋪成的小路上小學(xué)生作文，聞著桂花的芬芳，別提多愜意了。
冬天，樹葉落了，小草枯了，小花謝了，可在花壇中央，松樹仍然郁郁蔥蔥，在北風(fēng)的呼嘯中傲然挺立，它是那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動搖。同學(xué)們佩服松樹的頑強(qiáng)，稱贊它不愧是“歲寒三友”之一。
校園一年四季風(fēng)景如畫，我愛這美麗的校園。
六年級年的作文 篇2
觸動是一種發(fā)現(xiàn)，觸動是一種感悟，觸動是一種成長……我們的成長中，會有各種各樣的觸動。每一種觸動都讓我們記住過去、體味現(xiàn)在、憧憬未來……
暑假的最后幾天，我的作業(yè)還有多半沒有寫完。正在我埋頭努力時，一只閃著銀色光芒的小蟲進(jìn)入我的視線。我本想用“神仙一刺”來結(jié)束它的生命。誰知，它逃命的本領(lǐng)著實(shí)強(qiáng)大，東跳西躲，異常迅速。這激起了我的興趣，決定饒它一條小命，先困住它。
我找來一個透明的塑料罐，把銀色的小蟲放到了里面。此時的它受到了驚嚇，在罐子里左沖右撞的，像是熱鍋上的螞蟻，總想著逃離小罐。我觀察了一會，了然無趣，就用筆不斷地挑逗它，不小心弄斷了它的一條腿。它似乎沒有了逃跑的力量，跑到一個角落里安靜了下來。我本想不再管它，繼續(xù)寫作業(yè)。突然發(fā)現(xiàn)，這只小蟲子，又一次堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，渾身顫抖著，像是在使盡全身的力氣。緊接著，一個非常小的黑色的`球體出現(xiàn)在它肚子下面。我“噗”的一下，笑出了聲，原來它在方便！不過它并沒有停止，一直都在顫抖中，身體下面的黑色小球越來越多。學(xué)過科學(xué)的我，突然明白了，它是在產(chǎn)卵，在生小寶寶。
當(dāng)看到這一幕的時候，我內(nèi)心升起了一陣陣不安。我不知道該怎么辦，該和誰說道歉。不知道該怎么彌補(bǔ)剛才所做的一切。雖然它是一只小小的昆蟲，雖然它弱小到不能左右自己的生命，雖然它的生命如此短暫。但是，它一直在努力地保護(hù)自己即將生下的寶寶，我感覺我自己太殘忍了！
停下手中的筆，我仿佛感受到了，即便是小小的昆蟲，在生命的面前，也是平等的、偉大的。即使細(xì)微如塵埃，也毫不停息生命的延續(xù)，這是響亮的樂章。
六年級年的作文 篇3
隨著床前鬧鐘的滴答滴答聲，我漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng).....
來到夢的世界里，馬路上大大小小的車井然有序的行駛，沒有紅綠燈，沒有警察叔叔，也沒有交通事故，我揉了揉眼睛，不敢相信這是我走過的路，沒有忙碌的警察叔叔，沒有殘忍的交通事故，一切那么美好。我繼續(xù)向夢的王國前進(jìn)。
忽然，我看見一位大姐姐站在一棵大樹下，她的手上拿著一個遙控器，只見她輕輕按下其中一個按鈕，下一秒，一個豪華轎車就出現(xiàn)在我的`眼簾，我驚呆了，小跑到那位的大姐姐面前問:“大姐姐，這是什么啊?"大姐姐聽完我的話，像是吃了一驚，小心翼翼得問:“你真不知道?"我一臉迷茫的搖了搖頭，大姐姐看了看我，說:“這是東風(fēng)悅達(dá)起亞的車，現(xiàn)在家家戶戶都有一臺，只要你按下對應(yīng)按鈕，無論你在哪，車都會在一秒鐘內(nèi)到達(dá)你身邊，對遙控器說出你想要去的地方，它會以光速到達(dá)不僅如此，它以二氧化碳為動力，排出的尾氣是氧氣，既環(huán)保又快捷。"
“叮叮叮......”鬧鐘迫不及待的響了，我被鬧醒了，又是一個陽光明媚的日子，我不禁回想起夢王國的汽車，不知不覺，我偷偷地笑了。
六年級年的作文 篇4
我曾經(jīng)去尋找快樂，當(dāng)我跑累了腿，驀然回首時，我才發(fā)現(xiàn)：我的快樂在這里。
我所謂的快樂不是什么榮華富貴，什么地位權(quán)利，而是我們家庭的溫暖。所以，我的快樂不會在什么花天酒地的地方，它離我并不遠(yuǎn)，他就在我們這個溫馨的家里。
我開心的時候，我們就會在這間六十余平方米的`房子里玩耍。我時而去和爸爸打撲克牌，時而又去和媽媽玩詞語接龍，時而去聽奶奶講故事，時而又跑去和爺爺下象棋去了。我玩的不亦樂乎，大家也高興，我們就這樣玩，過著一天比一天更美好的日子，這是多么令人開心的事情啊！如果我不開心的話，媽媽就會說幾個笑話，從我的老媽嘴里說出的話，聽著特別的憨。我每次都沒忍住，不禁噗呲一笑。我一笑，大家就逗我玩。我硬是一陣苦笑，呵呵。笑著笑著，我的煩惱都拋到九霄云外去了，剩下的又只有快樂了。
這間房子陪我走過了美好的童年，裝的是滿滿的快樂。我現(xiàn)在還記得那次……
那時我還在讀幼兒園我是午托的，中午在學(xué)校睡覺。中午的時候我硬是不睡中午覺，老師嚴(yán)重批評了我，而且還告訴了我的爸爸。別看我爸爸平時很和藹，一旦你做錯了什么，等他發(fā)起飆來，那簡直是比老虎還恐怖。我好不容易挪回了家里，不敢只是爸爸的眼睛，不知道何時他會對我大罵一頓，我怕，爸爸從來沒有罵過、打過我，我不知道如何去應(yīng)對。我正坐在沙發(fā)上看電視，爸爸突然向我走了過來，我感到十分的忐忑不安。
沒想到的是，爸爸沒有開口大罵，而是輕言細(xì)語地對我說：“寶貝，聽說你最近不睡中午覺，被老師批評了，對嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼眶里閃著淚光我從未感受到這么幸福，我為我的幸福感到快樂。我堅(jiān)定了決心：“爸爸，我以后再也不會不睡中午覺了！”看著爸爸甜甜地笑了，我也開心地笑了。我覺得世界上最幸福的就是我，快樂已經(jīng)裝滿了整間房子。
別問我，你的快樂在哪里？我的快樂在這里，在我溫馨的小房子里！
六年級年的作文 篇5
鋼琴，是樂器之王，因?yàn)樗梢园l(fā)出一種美妙的聲音。世界上還有許多鋼琴家，如：貝多芬、郎郎等。他們的琴聲可以是小橋流水，也可以是鳥聲啼啼，還可以是飛流瀑布……而我，也喜歡上了鋼琴。
剛開始，因?yàn)槲业恼n外班真的是太多了，所以我對鋼琴也非常的厭煩，每次上課我都扭扭捏捏，不想去。但是，我漸漸地渴望上課，渴望彈琴，想要擁有成就感。雖然每天練完后胳膊酸酸的，手也是麻麻的，但是每彈會一首曲子，得到老師父母同學(xué)的認(rèn)可和表揚(yáng)，這種成就感是那些整天吃喝玩樂的人體會不到的。
隨著時間的流逝，我會彈的曲目越來越多，鋼琴等級也從一級提升到五級。練琴不僅使我擁有沉穩(wěn)的性格，更使我學(xué)會堅(jiān)持。
一天，媽媽滿臉歡笑的對我說：“丫丫，我給你報名參加了比賽，而且和你說老師說過了，就彈《夢中的婚禮》。“什么？《夢中的婚禮》？”“怎么啦？”“我沒學(xué)過呀！”“就是因?yàn)闆]學(xué)過，才要挑戰(zhàn)自我呀！”我真服了這個“勇敢”的媽媽。
經(jīng)過鋼琴老師的指導(dǎo)，媽媽的鼓勵，還有我不懈的堅(jiān)持努力，我終于將《夢中的婚禮》練到了爐火純青的地步。
這一天終于到了，沒想到我運(yùn)氣這么“好”！居然是第二個參賽。在后臺等候，我的心中像有一個小兔子，蹦來蹦去。該我上場了，我的心就要蹦到嗓子眼兒了。當(dāng)我懷著忐忑的心情走上舞臺后，掌聲響起來，我深深的.鞠一躬，走到鋼琴前坐下來，在聚光燈下有一種熟悉的感覺，我深呼一口氣調(diào)整狀態(tài)，跟著旋律情不自禁地按下了琴鍵，如行去流水般自如……最終，以高分拿下了銀獎。
彈鋼琴是我的拿手好戲，取得成績是我努力的結(jié)果。所以，每一個成功者的背后，一定都有默默的堅(jiān)持和汗流夾背的付出！
【六年級年的作文】相關(guān)文章：
六年級年的作文11-04
六年級年的作文11-04
六年級年的作文11-04
六年級年的作文11-04
六年級年的作文11-05
六年級年的作文11-05
六年級年的作文11-05
六年級年的作文11-05
六年級年的作文11-05
六年級年的作文11-05