五年級作文

時間：2024-08-04 09:51:52 五年級我要投稿

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五年級作文【范例9篇】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的五年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級作文【范例9篇】

五年級作文篇1

　　我來到輔導班的第一天就看見有一盆可愛的花擺在教室的一角，我不知它叫什么名字，所以就給它起名叫“無名花”。

　　這盆花是李佳欣從家里搬來的，因為她的媽媽覺得它不好看，要把它送人，而李佳欣舍不得，就把它擺到了我們的教室。

　　“無名花”的莖是由好幾根小莖和一根粗莖組成，好像幾個小孩子在圍著媽媽歡歌跳舞。

　　紅花沒有綠葉襯托，再好的花也不美觀。它的葉子邊緣是鋸齒形的，葉子厚厚的，又寬又大，大的好像手掌，小的好像芭蕉扇。它們生長在花的下面，像在仰視著上面的小花。它們相互擁擠在一起，又像一群逃跑的難民。

　　在葉子的上方是花，花柄直沖而上，爭著搶著比美。花是一叢叢一簇簇的，有的長在最上面，昂首挺胸，好像對自己很有信心，有的卻很羞怯，靜靜地躲在“大手掌”下。花有紅的，有粉的，也有白的。它們都只有指甲般大小，大多是四瓣的，也有少數是三瓣或五瓣的。

　　雖然它只是普通的花，甚至普通的都沒有名字，但它給我們的'教室帶來了生機，也讓我們有一份快樂的心情。它靜靜地開放著，用自己的生命裝點著我們的生活。這不由得使我想起，我們的社會，我們的生活不正是由許許多多像“無名花”一樣默默工作的人來裝點的嗎？

五年級作文篇2

　　又到了星期五了，奶奶又帶弟弟去玩了。一想起今天晚上又要獨自一個人待在家里，我的淚水就不由自主地流了出來。

　　晚上媽媽吃完飯后，對爸爸說：“如果你今天晚上又讓小晴自己一個人待在家里，我可跟你沒完。"媽媽說完，就急匆匆地走去上夜班了。過了一會兒，爸爸的那些朋友打電話來，他急忙扔下飯碗，飛蹦到電話機旁接電話。接著讓我聽到令人討厭的聲音，說："喂，我們這里三缺一，就差你了，你快點過來啊！"爸爸說："哦,我知道了,我馬上過去。"說完,爸爸就掛了電話,對我說：“女兒，爸爸有事先出去了，今天晚上你洗碗啊。”我說：“爸爸，您可以陪我玩一會兒嗎？就一會。”爸爸又對我說：“小孩子，懂什么。”一說完，我就聽到砰的`一聲關門聲，爸爸就出去了。到了晚上十點鐘爸爸才回來。他坐在沙發上休息了一會兒，忽然，又有一個人打電話給爸爸，但是，我不知道他在說什么。爸爸和他聊完后，對我說：“女兒，爸爸今晚要去上夜班，你乖乖待在家里，哪里也不要去，知道不。”一說完，爸爸就出去了。

　　爸爸，我想對你說：“你平時說要去上夜班，其實，我知道，您是在找借口出去玩。”爸爸，我想對您說：“您可以在家里陪我玩嗎？每當我在窗戶看下去的時候，總會看見一的小孩和自己的爸爸媽媽在花園里散步，我是多么的羨慕那個小孩啊！我羨慕他可以和自己的爸爸媽媽一起在花園里散步，我羨慕他有兩個這么愛他的爸爸媽媽，我還羨慕他無論遇到什么困難，都有兩的挺他，支持他的爸爸媽媽......爸爸，您可以像這個小孩的爸爸一樣愛我嗎？”

五年級作文篇3

　　我的名字叫五鄉，我是個美麗的地方。我身上，飄著著許多“河流綾帶”，綾帶上系著許多根“古橋腰帶”，使我看上去嫵媚動人。五鄉的人把我裝點得可美了，他們辛勤耕作，在我身上種植各種莊稼，各種植物像五彩的飾品，讓越發美麗無比……

　　在眾多植物中，最著名的特產要數李家洋榨菜了。每年秋冬季節，農民們在田野里種下一棵棵榨菜，剛種下時，它們弱不禁風，在泥土上很不起眼。在雨水的滋潤下，它們慢慢抽出新葉，冒出嫩芽，綠油油的，可愛極了。

　　經歷了冬天的風欺雪壓，它們更加堅強，身體也變成了不規則的'形狀。它們矮矮地長在地上，就像一個個青疙瘩一樣，葉子往外彎，葉子周邊的輪廓彎彎曲曲的。冬去春來，榨菜越來越茂盛。站在田埂上望過去，綠油油的一片，生機盎然仿佛連到了遠處的天邊，叫人賞心悅目。

　　清明節前后，榨菜根部的疙瘩越來越大，該收獲了。人們拿著鐮刀喜滋滋來到田野收割。抓住榨菜的葉子，把那大疙瘩從根上割下，去掉葉子和老皮，真像一個縮小版的綠色榴蓮。大的榨菜比我們的手掌還大，非常惹人喜愛。

　　接著農民們開始腌制榨菜，腌過的榨菜味道好得不得了。咬一口，脆生生的，又酸又辣，令人品嘗后，唇齒留香，那味道令人回味無窮。受到了眾人的青睞。榨菜不論腌著吃，煮著吃，都有一番獨特的風韻。

　　五鄉的榨菜因為味道好，產量高，前來購買的人絡繹不絕，我的名氣當然也越來越大。

五年級作文篇4

　　一年四季，交替輪回，我們在這輪回間感受四季帶給我們的樂趣，讓我們一起來分享一下吧！

　　春天，清晨是最好的時候。公園里，皚皚耀眼的白雪似乎還沒有完全化開，樹上還結著一層若有如無的霜，好像披上了白色的輕紗。同時，有的樹枝上竟長出了幾株綠綠的嫩芽，這是多么有趣的景象啊！

　　夏天，當然是夜里最好了。靜謐的夜晚中，曇花開放了！美麗的曇花很大、很白、很嬌艷，同樣它綻放美麗的時間也確實太短暫了。不一會兒，曇花凋謝，大片大片的花瓣窸窣落在了地上，花芯隨之耷拉著腦袋，無精打采了。曇花用它短暫的生命帶給我們片刻的美麗，也是有趣的景色啊！

　　秋天，最好的時候的下午。高山上，大片大片火紅的.楓葉飛舞在空中，它們像是舞蹈家跳著美妙的舞蹈，緩緩從空中飄落下來。遠遠望去，火紅的楓葉已經把漫山遍野都染成了紅色，這多么有趣啊！田野里，金燦燦的谷子笑彎了腰，一陣秋風吹過，它們隨風搖擺著婀娜的身姿，哈，太有趣了！夕陽西下，橘橙色的太陽像個大火球徐徐落下。它把光芒傳遞給了世界各地，它好像在說：“嘿，伙伴們！我已經完成了今天的使命，我已經走完了今天的路程！我要回家嘍！”夕陽西下意味著一天即將結束，想一想也是非常有趣的畫面啊！

　　冬天，上午的時光是做好的了。如果下了雪，到處都是白茫茫的，儼然一個銀色的世界。雪停了，白色的地毯上就會出現大大小小、形狀各異的腳印，你不覺得很有趣嗎？有時，可能還會看到一兩個雪人，向我們微笑、招收呢！真是太有趣了！但是，到了中午，天氣暖和了起來，一旦雪化了，化得滿地都是雪水，臟兮兮的，可是不太有趣了。

　　春、夏、秋、冬，一年四季，就像四個至親至愛的好兄弟，給我們呈現不同的景象。只要我們留心觀察，我們就能深切地感受到四季的樂趣、四季的美！

五年級作文篇5

　　黎明似一把利劍，劈開了沉寂的夜暮，迎來了初升的曦陽。聳著尾巴的大公雞喔喔地喚醒了還在睡夢中的人們，屋頂燃起了裊裊炊煙……

　　午后的太陽散發的耀眼的光芒，辛棄疾邁著悠閑的步伐在小溪邊散步。清澈的小溪緩緩流淌，沐浴著陽光折射出閃閃波光，水中的魚蝦正在歡快的戲耍，好不快活。微風拂過，楊柳柔美地揮舞著長發，溪邊的小草探出小腦袋，好像在和風婆婆竊竊私語。突然一陣笑聲傳入了辛棄疾的耳朵，辛棄疾尋著笑聲探去，只見一座低矮的茅草屋坐落在小溪邊，一對滿頭銀發的老夫婦恬靜悠然的在互相逗弄、趣笑。只見那老翁通紅的臉上帶著幾分醉意，滿臉洋溢著幸福。“老頭子，多虧咱們的大兒子，今年種的豆子才能有一個好收成。”“是呀，是呀，咱二兒子也不差，編的雞籠一個比一個美觀耐用。”沿著小溪邊繼續的漫步，一位中年壯漢正在溪東邊鋤草；還有一位青年坐在樹下，哼著小調嫻熟的.編著雞籠；溪邊還有一個孩童歡快的趴在地上，認真的剝著蓮蓬，他的兩只小腳上下來回搖晃著，格外的天真可愛。

　　辛棄疾被這其樂融融的景色所吸引，大兒子手執鋤頭揮汗如雨的耕田，二兒子心靈手巧的編織雞籠，小孩子無憂無慮的嬉戲玩耍。他隨即詩興大發，記錄下這和諧的生活，因此作了這首《清平樂·村居》。

五年級作文篇6

　　在去年暑假的時候，我偶然發現，樓道窗臺放著一個小白色塑料盆，里面放著2個可愛的小烏龜。

　　開始的時候，我沒在意，可是后來也沒人去管他們，盆里水已經很臟了，發出陣陣惡臭，每當我路過時，他便跑過來，想到我跟前，而我也不知怎么的，竟莫名其妙的喜歡起這兩個小家伙了。

　　看他們那樣可憐，我便把他們帶回家，給他們換了水，洗了澡，小烏龜高高興興的在水里游來游去，爸爸媽媽見了，卻不同意我養小動物，可我打心眼里喜歡他們，不舍得丟，于是就把它們藏在我的臥室里，偷偷養起來。

　　于是，第一次我便遇到了難題，什么呢，就是小烏龜不吃東西，這可不容怠慢，如果不及時解決的話，小烏龜們很有可能會被餓死的，我急了，連忙趕到市場去問賣烏龜的叔叔，叔叔說：小烏龜只吃一些特指的飼料和一些小魚呀泥鰍的，另外烏龜吃食時必須得有水才行。我恍然大悟，原來是這么回事呀，原來，我給它們喂食時，都把他們拿出來，而且都給他們喂饃饃，這當然不符合它們的胃口，我掏出自己一星期的零花錢，想也沒想，就給小烏龜買了一袋飼料，盡管之前我從不輕易花錢。

　　回到家，我立刻給小烏龜們撒了一些，看著他們吃的津津有味，我心中的大石頭終于落了地，小烏龜們吃完了，我想、吃飽了，應該讓他們活動活動，不能整天都呆在水盆里，于是，就把他們拿出來，放在地上，讓他們去爬，而自己就去寫作業了，過了一會兒，再去看時，壞了，小烏龜不見了，我連忙翻箱倒柜的去尋找，可是，始終不見小烏龜的蹤跡，只能相信一個事實，小烏龜們丟了！

　　我傷心急了，只好把這個消息告訴爸爸媽媽，媽媽說：雖然我們不愿養他們，但是既然養了，就必須把他們養好。聽了這話，我高興極了，于是，我們全家齊動員，一起尋找小烏龜，可是，均已無功而返，我們只有期待了，期望奇跡的發生，我也為自己的所為而深深自責。

　　過了幾天，我一如既往的回到家，卻驚喜的發現，兩只小烏龜盡然就趴在客廳的地上，我激動壞了，鞋也沒換，就立刻撲上去，只見小烏龜們全身上下干的全是白，連龜背的幾片龜皮都翹了起來，小烏龜們也已奄奄一息，我心疼壞了，立刻把他們放在水里，好好的吸了一個澡，小烏龜們也許很舒服，歡快的在水里爬來爬去，還不時伸出頭，想我眨巴眨巴眼睛，像對我表示感謝。

　　我想，小烏龜們這麼多天沒吃東西，一定非常餓，想到這，我立刻去找龜食，哎、遭了，龜食上次被吃完了，現在去市場買，早已來不及了，天都快黑了，人就該下班了，上回叔叔不是說，烏龜也吃泥鰍嗎，一到傍晚，就一大群小孩在那里抓泥鰍，我立刻飛奔下來，加入那群孩子的行列中。我把褲腿一挽，就走進小河里，手邊在里面尋找著，那泥鰍還真不好抓，這東西滑溜的很，本來已經抓住了，可他一竄，便有逃的`無影無蹤。

　　倒騰半天，好不容易弄到兩只，站起身來，不知不覺太陽就下山了，只剩下幾絲火紅的晚霞，我跑回家，把泥鰍喂他們，沒過多久，他們恢復了精神，在水盆里不停地跑來跑去，這是爸爸媽媽要回來了，經過這次事件，爸爸媽媽接受了兩只小烏龜，還給它們起了名字：因為它們們家有緣分，于是那龜殼偏黃、略大一些的叫做分分，而那個龜殼純黑色、略小一些的叫做緣緣。

　　幾天后，早上起來，我習慣新的去看緣緣和分分。可是，我看見分分趴在那里一動不動，而緣緣則在分分身旁走來走去，時不時用小爪動動分分，但分分始終一動不動。我叫來爸爸媽媽，我們把它拿起來，只見他伸展得很開，頭倒在一邊，已沒有了呼吸。我們知道分分死了，我們非常傷心。我我們不知道分分為什么會死，只好把它埋在樓前的那片地里。

　　從此，我更加細心的照顧緣緣，生怕再失去它。

　　人心換人心，人心也換烏龜心，與動物打過交道多人都知道，你對動物好，絕對不會白好，你對動物投放的感情，就好比往銀行存的錢，到期后就會連本帶息得到補償，一年多后的今天，緣緣已成為一只大烏龜了，經過這么長時間的喂養和接觸，漸漸的，緣緣和我已建立起深厚的感情。比如說：我來到餐廳去吃飯，它便會爬到面向我這邊了，吃過飯，我又走到另一邊去看電視時，它也怕到這邊來湊熱鬧，我到里屋去學習時，它就會靜靜的等待，過一會兒，我出來給它喂食時，它又歡快的跑動起來。當我出門時，也會讓人特意照顧它。我們一家人，已經把它當作我們家的一份子了，我們就像親人一樣相親相愛。

　　我和緣緣深厚的感情，映證著我和它以前的那段曲折的經歷。

五年級作文篇7

　　今天自己的好朋友給自己們說了一件讓人難以置信的事，與自己們和平相處了一個星期的哥哥騙了他的手機。

　　那個哥哥身材瘦高，聲音比較啞，大約在13至14歲之間。在這一個星期里自己們相處的非常好，都和自己們和得來，平時玩游戲他也是打頭的，所以自己們就沒有懷疑他，可是今天讓人意想不到的'事情卻發生了，當晚，自己早早就回家了，自己的好朋友正在和他玩，他提出要借一下他的手機給他們家人打電話，然后自己的好朋友就把手機借他了，他在院子里面走了一圈之后就發現那個哥哥不見了，結果還是還找到之后他又去了哥哥所說的“家”，但是別人都不認識他。

　　這真是一次教訓呀！

五年級作文篇8

　　童年是一個萬花筒，五彩繽紛；童年像一只小船，載著歡笑與淚水；童年像一首歌，唱出生活中的點點滴滴；童年更像一段五味俱全的菜，酸甜苦辣咸，令人回味無窮。然而今天這個世界上無窮的創作，我將用手中的筆給它展現出來，讓所有人不禁想起經常用的電腦是誰發明的?牙刷是誰發明的?飛機，手表，洗衣機呢?還有所有人家中所用的許許多多的東西，難道都是憑空而來的嗎?所以說，要成長，你必須要獨創才行。

　　成長經歷中，你的想法都是童年那一小會兒。在實驗中我一次次失誤而毀掉我的實驗。在危險中克服了艱難險阻，在無數次失敗的試驗中終于看到的成功的希望，做成了實驗。

　　首先我把一個雞蛋放在淡水中時，雞蛋就沉到水底，而杯子中的水就升高了，把升高的水給雞蛋比一比，體積是相等的。但是，我把多出的水取出來，稱一稱時，我發現這些水的重量比一個雞蛋的重量要輕一點，然后，我又把一個雞蛋放進一個有鹽水的杯子里時，雞蛋竟然浮起來了，跟書中說的一樣，真神奇。這時候，我也像剛才一樣，倒出一個雞蛋體積相等的鹽水稱一下，就發現了這些鹽水要比雞蛋重。我弄不明白這是怎么回事，就找書來查一下，終于，我明白了。原來，一般的.時候，什么東西放在水里是否下沉去就與物體之間的比重，而比重是指物質的重量和同體積的水在4度時重量相比所得的比值。比重比水重的就下沉，比重比水輕就不會下沉。由于淡水的比重比雞蛋小，所以雞蛋就下沉，鹽水的比重大于雞蛋，雞蛋當然就浮起來了呢!

　　曾經發生在童年實驗室里的那些事，讓我一直銘記的名言再次浮現在我的腦海里:要成長，你必須要學會獨創才行!