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八年級作文[經(jīng)典]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的八年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,媽媽給我買了一盞精致的臺燈。那盞臺燈穿著紫色而帶有花紋的衣服,漂亮極了。
每當(dāng)我在認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)的時(shí)候,都是這臺燈來陪伴著我,讓我不再害怕黑漆漆而又簡陋的房間,讓我不再一個(gè)人寂寞無聊。當(dāng)我在做著作業(yè)時(shí),它就彎下腰看我做作業(yè)呢!那臺燈可是有一雙眼睛的哦!有時(shí)候,我看著小臺燈的眼睛,就哈哈大笑到合不攏嘴,因?yàn)樗难劬Ψ浅A钊讼矚g。這盞臺燈上還掛著一本筆記本呢!當(dāng)我在看書時(shí)遇到的好詞好句都會記在這本筆記本里。這盞臺燈上還有一個(gè)按鈕。如果按了這個(gè)按鈕,它就會有五彩繽紛的顏色,映在墻上,就像是掛著一條彎彎的彩虹,美極了!我可非常愛這盞臺燈了,每天我都會用布幫它擦干凈身體。
一盞盞精致的'臺燈幫助的人可多了!當(dāng)老師的,在臺燈下批改著一疊疊作業(yè);做工程師的,在臺燈下繪圖、計(jì)算;做學(xué)生的,在臺燈下寫作業(yè)、看書。大家瞧瞧,我們身邊的臺燈多么辛苦啊!它為我們照亮整個(gè)房間,讓我們在黑暗中能看得到書。
啊!我喜歡我的這盞小臺燈,它不僅給我?guī)砹丝鞓罚給我?guī)砹藥椭?
八年級作文 篇2
那真是一次痛苦的考試。
當(dāng)我拿到成績單時(shí),腦中簡直一片空白,我怎么只考了……?望著有說有笑的人群,各自分享著考后的喜悅,而我,希望落空。本以為發(fā)揮不錯(cuò)的我,此時(shí)似乎成了人群中的一粒塵埃。
帶著悶悶不樂的心情回家,迎面就是母親的“拷問”:“考了多少?”我無奈地拎起考卷。本以為母親會如往日一般劈頭蓋臉地責(zé)罵我一頓,不想,她只是淡淡地嘆了一口氣,“過來”。我就到了書房。我深知這次的考試重要性,但卻無以回饋給母親,心中百感交集。
到了書房,桌上已經(jīng)沏好了兩杯暖暖的茶。平日我與母親相處地十分融洽,有說有笑,這是她經(jīng)一次如此嚴(yán)肅地與我,面對面。
知道我為什么沒有說你嗎?母親發(fā)話了。我顯然十分地疑惑!耙?yàn)槲铱吹搅四愕呐Γ瑐鋺?zhàn)這次考試的努力。有努力總是好的,收獲不足重要,但你一定是學(xué)習(xí)方向錯(cuò)了,把精力投入了錯(cuò)的方向,而舍本逐末!彼蛭椅⑽⒁恍ΓD時(shí)融化了我心中的冰山。我心中的愧疚更加地深重了,母親散發(fā)著一種理性的`光輝。
“來,考卷拿來。我來分析分析。”她把錯(cuò)題抄在了本子上,思考著……不知為何我的鼻子竟有點(diǎn)酸。想到了不久之前伙伴們的對話!拔覌尪疾还芪遥米杂砂!”“是啊,我考的多差她都不會罵我!”“真好”……而那時(shí)的我卻一句都插不上。比起那時(shí),我現(xiàn)在是多么驕傲!
記憶中的母親是嚴(yán)厲的,但些時(shí),望著執(zhí)筆的她,我突然有著一種從未有過的幸福感漫上心頭。在她撩起一小縷銀發(fā)時(shí),我似乎想通了一切。我是何等地幸福,母親這樣嚴(yán)厲地約束我,是想讓我養(yǎng)成好的習(xí)慣令我以后的人生之路走得更加地順暢!以前在窗邊看著空中自由飛翔的小鳥我都奢望著那樣的幸福。但如今,比起小鳥我更想做一只糼時(shí)經(jīng)歷過砥礪的雄鷹。在成長后,才有著更有力的雙翅,翱翔在更廣闊的藍(lán)天中!
比起那些無拘無束的孩子,我又是何其地幸福!起碼有多多少少的人關(guān)注著我……
“來,做吧!”母親把習(xí)題遞給我,“嗯!”我沖著她莞爾一笑。幸福,不必翹首仰望!每個(gè)人都不匱乏幸福,幸福就在你身邊!
八年級作文 篇3
今天是元月一日,這意味我們將迎接新的一年,同時(shí)也意味著冬天過去,春天即將來臨,就像風(fēng)雨后的彩虹一樣絢麗。然而新年就像一位強(qiáng)鍵的小伙子邁著矯健的步伐向我們走來,又像一位花枝招展的小姑娘向我們照手。在這新的一年里我又長大了一歲,也應(yīng)該變得比以前更懂事了,更成熟,我將會為緊張的期末考試而定下扎實(shí)的基礎(chǔ),應(yīng)盡我最大的努力去刻苦學(xué)習(xí),盡力就是最好,即使沒有取得好成績,我也無愧于我自己。
因?yàn)槲也荒芄钾?fù)親愛的人對我的期望。如果我真的有辜負(fù)于他們,我將無地自容。姐姐的優(yōu)秀和弟弟的聰明讓我感到十分的壓力,所以我不得不前進(jìn)而弟弟的確也比我聰明,雖然我也算不上太差,所以我相信勤能補(bǔ)拙是一顛撲不破的真理,每個(gè)人都應(yīng)該用自己后天的勤奮去彌補(bǔ)先天的笨拙,用汗水澆開那絢麗的花朵。有時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己沒有以前更努力了,不過現(xiàn)在我也沒有放棄自己,不知道為什么,但這并不代表我要放棄,我想努力但有時(shí)候就像媽媽所說的一樣還沒有盡自己的本能。沒有盡到自己最大的努力。
也許正處于青春是的.我有一種忤逆心理,還不能夠理解媽媽對我的期望,總嫌她嘮叨死了,但到我每當(dāng)看到電視里的孩子比我們更窮困,沒有讀書的機(jī)會我們還算最幸運(yùn)的,我們生存在這種環(huán)境中相比那些孩子好多了,但我們還總嫌父母嘮叨,F(xiàn)在想想真是生在福中不知福。我的忤逆,媽媽的嘮叨真不知道為什么會這樣,例如你想學(xué)號就必須付出實(shí)際行動,你心里總是想著要學(xué)好沒有實(shí)際行動也是空有的,就像夢是青春的花環(huán),空有夢想難以擔(dān)當(dāng)重任,成長難免會有困難和挫折,前面的路都不盡是平坦,彩虹在風(fēng)雨后飄揚(yáng)青春之光和不懈奮斗中會更加奪目,學(xué)習(xí)也是如此。
就像馬克思說的一句話在科學(xué)的道路上沒有平坦的大道可走,只有那些不畏勞苦沿著陡峭山峰攀登的人才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn),你空有夢想是不行的,心動不如行動,天下沒有掉餅的事,做什么事情都不能懶,因?yàn)閼卸枋且磺凶飷旱母,所以我更加要發(fā)奮努力就像愛迪生所說的天才是出自與勤奮。誰也不會天生是天才,雖然有,但很少。
無論在以后的學(xué)習(xí)道路上,還是在生活的道路上充滿了荊棘還是長滿了鮮花我都會以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)去迎接新的每一天和生活的挑戰(zhàn)。
八年級作文 篇4
汗水浸濕了他們的衣領(lǐng),浸濕了口罩,堅(jiān)毅的臉龐被熾熱的空氣烤得通紅,滲出豆大的汗珠。每走近一步,就是一個(gè)不同的世界。
我有幸來到中天鋼鐵來見識一下鋼鐵是怎樣煉成的。我在工作人員的帶領(lǐng)下帶好了口罩與安全帽,來到了冶煉區(qū)。那是一個(gè)截然不同的世界,仿佛我們從哈爾濱穿越到了夏威夷。驟然升高的溫度讓我有些不適應(yīng),但很快,我的注意力就被完全吸引了。
那是一個(gè)巨大的球形容器,在翻滾著,容器口里就是滾燙的鐵水,周圍全是鋼結(jié)構(gòu)的鐵架,灰暗的色調(diào)與耀眼的鐵水形成強(qiáng)烈的對比。好奇的注視了一會兒便不得不把視線挪開,就像是一個(gè)太陽,散發(fā)著光與熱,讓人難以直視。就這么短短的`幾秒,眼睛已有些燒壞的感覺,看向別處都是一片紫紅的光影,好一會兒才緩了過來。不時(shí)有鋼繩吊著巨大的不同形狀的容器朝里面傾倒著什么,四濺的火星像是煙花一般絢麗,
旋即黯淡下來,在地上留下滾燙的鐵渣。隔著20米都能感受到傳來的熱量。呼出的氣比吸進(jìn)的更加熾熱。每走近一步,溫度便可察覺地提升著,操作人員推著一個(gè)齊人高的不知名的機(jī)器,緩緩靠近著這個(gè)太陽一般的容器,等到離它只有幾步的距離時(shí),這才緩緩?fù)O,在機(jī)器上擺弄著什么。他穿著厚厚的工作防護(hù)服,帶著頭盔,口罩與墨鏡。雖然看不太清他在做什么,但距離如此之近,實(shí)在難以想象他承受著多么嚴(yán)酷的高溫。也許衣服已被汗水濕透,也許,濕透的衣服已被高溫烤干。
又有一名員工,他走近容器,徒手將一根棍狀物伸進(jìn)去,據(jù)說是在探測溫度。我不知道是什么支撐著他們在如此艱苦的環(huán)境下日復(fù)一日的工作,一旁的父親已經(jīng)有些頭暈了,溫度實(shí)在太高。
來到另一片區(qū)域,幾個(gè)巨大的桶狀容器里正冒出藍(lán)色的火焰,絢麗的顏色與超高的溫度,美的讓人心驚膽戰(zhàn)。聽介紹,這是燃?xì)饣鹧嬖诮o容器加溫,否則貿(mào)然接觸上千度的鐵水會發(fā)生爆炸。稍微靠近一些,便感覺整個(gè)人在一個(gè)巨大的烤箱里,水分已經(jīng)全部蒸發(fā)掉了。在這后面,是冷床,用來給成品降溫?粗且桓鸺t的鋼條逐漸冷卻,擁有了金屬的光澤,像員工的眼神,堅(jiān)毅而深邃。
每一種行業(yè)都有它自己獨(dú)特的文化,正如這里員工鋼鐵一般堅(jiān)強(qiáng)的意志,鋼鐵一般永不彎折的脊梁,支撐起整個(gè)家庭和社會。
八年級作文 篇5
史萊克學(xué)院是一所著名的怪物學(xué)校。怪物在這里指的是天才中的天才。史萊克七怪:戴沐白、奧斯卡、唐三、馬紅俊、小舞、寧榮榮、朱竹清。就是這所學(xué)校出產(chǎn)的人才。在現(xiàn)實(shí)中也會出現(xiàn)這樣的成功天才。他們都來之不易。和普通人一樣,他們也需要不斷努力和付出,才會獲得成功和回報(bào),然而他們付出的比普通人多得多,所以在我們看來他們是我們所不能及的。
同樣,我們也不是笨,只是不夠努力,不夠勤奮。我們口中的“天賦”成了我們與他們之間距離的'“合理”解釋。這只是在我們看來,在他們看來或許我們就是比較懶,比較笨,不如他們。這才是造成我們之間的差距的真正解釋。小草和大樹,誰高誰低,一眼明了,我們與他們之間的差別,也是這樣,一樣明了。
唉,我們總在想何時(shí)才能與他們同臺出席?他們總在想我該如何再次進(jìn)步?這仿佛就是我們之間真正的差別了吧。就拿寫作文來說:我們總在思考怎樣才能湊夠字?jǐn)?shù),他們思考的卻要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們,他們在思考怎樣才能得到更高的分?jǐn)?shù),甚至更遠(yuǎn)。這是我們終究無法企及的。唉,嘆氣是無用的。唯有真刀真槍地干,才會真正明白吧。至少現(xiàn)在我們還沒有明白,還在那個(gè)角落里獨(dú)自哀傷,獨(dú)自感嘆,獨(dú)自落淚。
相比之下,他們也是不容易的,他們在風(fēng)尖浪口上替我們擋子彈,像“母親”一樣,保護(hù)我們不受污穢的沾染。但他們卻不真正是我們的母親,從未來他們的成功來看就體現(xiàn)出他們與母親的不同。
慢慢的,我們也開始成長,但是,似乎他們早已停下腳步,在原地等待我們,等待我們過去。
現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn),我的文章已經(jīng)湊夠了600多個(gè)字了,所以我還不是天才,而將來我也不會怎樣,我仍在角落里默默努力,默默突破,為了成為那樣的人而努力。
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