實用的我的三年級作文集合（6篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我的三年級作文6篇，歡迎大家分享。
我的三年級作文 篇1
我去我朋友芳芳家玩，我在她家看到了一只小白兔。我第一眼見到它就喜歡上它了，為什么呢？請聽我慢慢講吧！
它的名字叫兔兔。兔兔它有著一雙又亮又紅的大眼睛像寶石般閃閃發亮一樣。它那長長的牙齒像鋤頭一樣堅固。它那小巧玲瓏的嘴巴好像是由花瓣組成的。它的.毛雪白的并且很像個雪人。它跳起來優雅，高貴，真像一個白雪公主。
兔兔也很淘氣，很多次不是把芳芳的裙子咬破，就是把被單咬破。這都怪它那像鋤頭一樣的牙齒。
溫順是兔兔的另一面。睡覺的時候總是蹭我們的腳才行。兔兔也很愛干凈，吃飯的時候總是小心翼翼，如果胡蘿卜帶有一點點沙子和泥土，它就會用爪子拔出沙子和泥土來。它的一舉一動像是一個溫順又愛干凈的公主。
這么淘氣卻又愛干凈的兔兔是不是你也會喜歡上呢？
我的三年級作文 篇2
今天，語文老師孫老師教了我們《中國石》這篇課文，孫老師生動、風趣的講解深深地吸引了我，從而使我對石頭產生了濃厚的興趣。
一回到家，我就迫不及待地上網查資料，了解到珍貴的石頭種類繁多，有金剛石（鉆石）、溫潤澄凈的玉石、翡翠等石頭。為了能夠零距離地接觸它，我臨時去樓下撿了四塊光滑的鵝卵石。它們的形狀各不相同，有的是橢圓形的，有的是扁圓形的，還有的是不規則多面體形狀的。它們的'顏色都是灰色的，但我覺得如果是純潔的白色效果會更好一些，因為白色是神圣的象征。
仔細觀察了一番后，我把這“石頭四人組”都放在了正在滴水的水龍頭下，想讓它們達到水滴石穿的高等境界，但又想，好像水滴石穿是滴了很久很久才滴出了一個小小的洞而已，所以就打消了這個“邪惡”的念頭，雖說這不是出于一片好心的，只是為了滿足我那微不足道的欲望而已，但以后無論如何我都不會再這樣做了。（因為這樣很浪費水資源的）
我覺得石頭就是鬼斧神工的大自然創造出來的作品之一，我們應該用它來做石雕這種有藝術感的物品。它還可以讓我們了解到歷史知識和地理知識，真的很“實用”啊！而且有一句名言說得好：“精誠所至，金石為開”。
我喜歡石頭，石頭是我生活中的一部分，因為有了它，房子才能做得更牢固。
我的三年級作文 篇3
我的媽媽很平凡，她沒有明星的風采，也沒有偉人的事跡，但她在我的心目中卻非常偉大，是我生活和學習一刻也離不開的好媽媽。
媽媽每天要忙工作，要顧家，還要檢查我的`功課，一直忙碌到很晚才能休息。記得有一天半夜里，我高燒不退，難受得翻來覆去睡不著。細心的媽媽發現了，微笑的臉龐變得嚴肅起來，她擔心地說：“這漫漫長夜，這樣燒下去可不得了!”媽媽急三火四地幫我穿好衣服，背著我下了樓，連夜帶我到婦幼保健院掛急診。媽媽忙前忙后，簡直是三步并作兩步走，恨不得讓我的病在一秒鐘內就好起來。吊瓶打上了，媽媽終于松了一口氣。她用溫暖的手撫摸著我的紅臉蛋，輕輕地說：“好點了嗎?有媽媽在，你放心地睡吧!睡一覺就好了。”我在媽媽慈愛的目光中迷迷糊糊地睡著了……不知過了多長時間，我醒來了，周圍安靜極了，連星星也睡覺了吧。我一睜開眼，看到媽媽正坐在病床旁邊的小方凳上，用手支著腦袋打盹。忙了一天的媽媽累壞了!沒想到我一睜開眼，立刻被媽媽發覺了。她急忙站起來，關切地問：“怎么了?哪不舒服?”我不好意思地說：“我沒事，你睡吧。”媽媽安慰我說：“媽媽不瞌睡。口渴嗎?多喝水也可以退燒的。”說著，媽媽迅速接了一杯熱水過來，小心翼翼地扶我坐起，又幫我吹了吹熱水，試了試不太燙了，才讓我喝。吊瓶里剩得藥液不多了，媽媽讓我放心睡到大天亮，今天不回家了。她自己怕不小心睡過頭了，把電視打開，卻按了靜音，邊看電視邊照顧我。清晨我一醒來，媽媽就匆匆帶我回家。忙碌的一天又開始了，她又忙著準備今天的早飯了。
我常常因為扁桃體發炎而發燒，不知媽媽為我操了多少心，度過了多少個這樣的不眠之夜。我愛我的媽媽，她就像是一根蠟燭，在默默地燃燒著自己，卻給我帶來了無限的光明。我為我能擁有這樣一個平凡而又偉大的愛我的好媽媽而感到驕傲和自豪!
我的三年級作文 篇4
今天；媽媽給我買了一只小貓，小貓的身體是雪白的；眼睛是黃黃的，頭上的耳朵是尖尖的，身體有點胖尾巴長長的`，它趴在紙盒里，瞇著眼睛，可愛極了。
第二天，我把一團的絨線團放到它面前，它玩著毛線團，喵喵地叫著好像在說：好玩，好玩。它吃東西也很快；我喂它吃東西的時候，它總是喵喵地叫著，好像在說：好香，好香，而且有時候它睡覺還打呼嚕呢、我還帶著小貓玩呢，我跟小貓玩的時候，我拿著一塊肉皮跑著，小貓很想吃就追著我跑，我跑呀。跑呀，我跑累了回頭一看，咦，我的小貓呢？不會是丟了吧，就當我正想的時候，我聽到一聲喵喵的叫聲，我仔細一看，原來我掉了一點肉皮，小貓正津津有味的吃著？我想我的小貓可真可愛呀。我真喜歡我的小貓。
我的三年級作文 篇5
未來的我是一名科學家。未來的我是一名科學家，我要發明時間機器，它可以萬無一失地把你們送到以前或送到未來！
我要發明營養壓縮丸，一個壓縮丸可以維持十天的生活。你知道嗎？我發明的壓縮丸是多功能的，它的功能有：口才、維生素、蛋白質、脂肪、記憶力等都可以提高。我要發明和平炸彈，他發射到哪兩國之間哪兩國就會和平相處。我還要發明生物導彈，使得了癌癥的人還有得救的希望。我臨終前還要發明知識糖，一顆知識糖里邊就會有一學期的知識，小朋友就可以擺脫學習的重擔。未來的我還是一名環保學家。我曾發明過清潔魚、環保鳥和廢氣蟲等可以為保護大自然做出貢獻的機器人。為此，世界環保組織送給我一個環保金鷹獎的'獎杯。下面我給你介紹一下清潔魚、環保鳥。清潔魚可以在江、河、湖、海中清潔各種各樣的垃圾，并且把垃圾轉換成各種海洋生物需要的物品。它還可以像海藻一樣進行光合反應。環保鳥在空中撒樹種，增加樹木，為樹木治病，還會噴出臭氧層。看到哪里火災，哪里干旱它就會噴出一種特別的物體，使火災、旱災都停止。我當科學家的介紹就到此為止，再見！
我的三年級作文 篇6
每天，我們都會看見是很多環衛工人。但是，在我心里，有一位環衛工爺爺最讓我佩服。
這位環衛工人爺爺的眼睛小小的，皮膚黑黑的.，手上起了一層厚厚的老繭。他帶著一頂草帽，身上穿著一件單衣，單衣外面還披著一件橙色的外衣，外衣后面寫著“蘇仙環衛”四個白色的大字。他喜歡穿著一條黑色的褲子，但是腳上卻穿著一雙破爛的涼鞋。
每天早上，我上學的時候，看見老爺爺在馬路上掃地。這時，一輛大卡車快速地向老爺爺沖來，我生怕老爺爺被撞傷，可是我又不敢過去，可一轉頭，就看見大卡車已經開走了。我跑過去，對環衛工爺爺說：“老爺爺，您別掃了，汽車的速度這么快，萬一您受傷了就不得了了。”老爺爺卻微笑著對我說：“好孩子，放心吧，我不會有事的。你覺得做這事這么危險，那你要好好學習，考上好學校呀！”
下午，我放學回家了，看見老爺爺和兩位環衛工人還在掃地，那時，環衛工爺爺滿臉不開心，還說：“這城里人就愛扔垃圾。”
環衛工爺爺，我感謝您，感謝你們大家！是你們為地球清掃地面，讓我們在很好的環境下生活，我最后說一句：“謝謝你們，環衛工人！”
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