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小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-03 17:41:43 三年級(jí) 我要投稿

[精選]小學(xué)三年級(jí)作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[精選]小學(xué)三年級(jí)作文

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

  每一個(gè)人,都有自己的夢(mèng)想。而我的構(gòu)想,就是當(dāng)一位老師。因?yàn),老師可以把知識(shí)講給同學(xué)們,還可以幫助同學(xué)們解開(kāi)許多難題。這是多么偉大的老師呀!

  每一次,我進(jìn)到爸爸的.房間里,眼睛都會(huì)目不轉(zhuǎn)精盯著一面墻上,因?yàn),那里都是爸爸的?jiǎng)狀,我便問(wèn)爸爸:“爸爸,你怎么會(huì)有這么多的獎(jiǎng)狀呢?”爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)成績(jī)好,尊重老師!薄芭,那怎么樣才能得到獎(jiǎng)狀呢?”我急切地問(wèn):“你只要記住一句話(huà):好好學(xué)習(xí),天天向上。”爸爸喝了一口茶說(shuō)。

  我回到房間里,正想看電視,耳邊就響起了爸爸說(shuō)得話(huà),就趕緊把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)讀。爸爸看見(jiàn)了高興地說(shuō):“你真用功,以后會(huì)當(dāng)上老師的!蔽冶愕靡獾卣f(shuō):“這算什么,我還可以背出來(lái)呢!

  可是,沒(méi)想到,我竟然沒(méi)得到獎(jiǎng)狀。我便問(wèn)爸爸:“爸爸,我已經(jīng)照你的方法做了,怎么拿不到呢?”爸爸搖搖頭說(shuō):“上次,我夸你一句,你就得意了,所以拿不到。”“那、那我長(zhǎng)大后還 能當(dāng) 老師嗎?”我緊張地問(wèn)!澳墚(dāng),還是那句話(huà):好好學(xué)習(xí),天天向上!

  從此以后,我真的不得意了,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。終于,“功夫不負(fù)有心人”我真的得到了一張獎(jiǎng)狀。我飛奔到爸爸的房間里,開(kāi)心地說(shuō):“爸爸,你看,我終于拿到獎(jiǎng)狀啦!”爸爸笑著說(shuō):“不錯(cuò)呀,但是我希望你不要得意,認(rèn)真學(xué)習(xí),你長(zhǎng)大后,一定 能當(dāng) 老師的!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  每年的圣誕節(jié)我都能收到圣誕老爺爺悄悄送給我的禮物!

  圣誕夜那天我和平常一樣,洗好澡休息了,但是我今天把床頭收得很干凈,地方大點(diǎn)好讓圣誕老爺爺放禮物!哈哈!

  我真想睜著眼睛睡覺(jué),好親眼看到他的到來(lái),不知怎么搞的后來(lái)就不知不覺(jué)就睡著了……

  圣誕節(jié)清晨醒來(lái)時(shí)候,我一骨碌忙爬起來(lái),翻找我的禮物,剛開(kāi)始還是蠻失望的,床頭大塊地方?jīng)]有一件禮物,突然發(fā)現(xiàn)衣服下面有硬的東西,一看,我傻了,竟然是我很想很想要的火狐悠悠球是紅色的,你知道嗎?當(dāng)時(shí)不知有多激動(dòng)呢!在當(dāng)要穿好衣服準(zhǔn)備穿褲子的.時(shí)候,在褲子口袋里 還 發(fā)現(xiàn)了有配套的悠悠球三指手套,黑色的,很酷的!我又是一驚訝!“他還真的想得很周到啊!太感激圣誕老爺爺了!”就在我還沒(méi)有在激動(dòng)中平靜下來(lái),最后穿鞋子的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)在床的邊沿緊貼著放了一箱旺仔牛奶!也是我喜歡的!“哇!我今年真的是超幸福的了!太激動(dòng)了!”看樣子?jì)寢屨f(shuō)得對(duì),只要我有努力,他每年都會(huì)記得鼓勵(lì)我,我也希望所有小朋友和我一樣,想得到自己所需求的,和最想要的東西,那是最幸福的東西,那種感覺(jué)真的好好!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

  我有一個(gè)愛(ài)玩玩具的弟弟,他長(zhǎng)的濃眉大眼,虎頭虎腦的,而且特別喜歡玩具,愛(ài)玩玩具的弟弟作文。

  記得又一次,他來(lái)我們家,一進(jìn)門(mén)就跟我滿(mǎn)屋子跑,還不停的叫:“姐姐,有玩具嗎?快拿出來(lái),讓我玩玩吧!”又動(dòng)用武力到處亂翻,翻不出玩具不罷休。真讓人受不了!最后,我忍無(wú)可忍,猛地轉(zhuǎn)身來(lái),沖他喊道:“有!我拿出來(lái)給你玩,別翻了行不行?”我拿出一個(gè)拼圖玩具,心想:哼!這下可纏住你了,我拼這個(gè)圖還得老長(zhǎng)時(shí)間,別說(shuō)是你了,小學(xué)三年級(jí)作文《愛(ài)玩玩具的弟弟作文》。誰(shuí)知他一口氣拼了兩個(gè)小時(shí), 是把拼圖拼開(kāi)個(gè)模樣才吃飯,看著弟弟玩玩具的`認(rèn)真勁兒,我把所以的玩具都拿出來(lái)讓他玩。弟弟鉆到玩具堆里開(kāi)始了他的玩具大戰(zhàn),一直玩天黑。姑姑接他時(shí)才依依不舍的離開(kāi)了。

  瞧!這就是我那酷愛(ài)玩玩具的弟弟,如果你愿意的話(huà),我會(huì)把我的弟弟帶到你家里去,你可要準(zhǔn)備好弟弟的玩具“大餐”哦!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

  2100年,科技很發(fā)達(dá),人類(lèi)可以上天入地,可以控制地球上的一切生物......呵!沒(méi)想到吧,我已經(jīng)成為一名發(fā)明家了!

  我發(fā)明了一種萬(wàn)能衣服,這種衣服可以用遙控器來(lái)控制.它的外表能變化,有各種各樣的`花色和面料.比如我很冷,想要一件羽絨服,按一下按鈕,萬(wàn)能衣服就會(huì)根據(jù)我的需要,給我變換成想要的衣服,不但會(huì)根據(jù)天氣情況,隨意變薄或變厚,還可以選擇自己喜歡的顏色·款式按確認(rèn)鍵即可。

  這件衣服還能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,像一件“空調(diào)”衣一樣,夏天穿上很涼快,而且還可以遮擋太陽(yáng)的紫外線(xiàn),好美白皮膚哦。下雨天可以防水,寒冷的冬天穿上它,也會(huì)很溫暖。它還可以預(yù)防疾病。

  它還可以按照人的高矮胖瘦來(lái)調(diào)節(jié)大小,穿的時(shí)候就不存在大號(hào)·中號(hào)·小號(hào)之分了,什么人都可以穿這件萬(wàn)能衣服。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,它還會(huì)發(fā)出晶瑩的光芒,非常耀眼,不但能照明,走在馬路上,還能給過(guò)往的車(chē)輛提醒,注意行車(chē)安全。

  !ざ!ざ!ぁぁぁぁぁ[鐘響了,我醒了,哎!真掃興。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!真希望我能夢(mèng)想成真。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

  孝心,其實(shí)是一種美好的品德,這幾天,我聽(tīng)姐姐說(shuō)了一個(gè)傳說(shuō):從前有一名信佛教的女人,名叫光目女,他母親死后,他十分擔(dān)憂(yōu),便供養(yǎng)一名羅漢,問(wèn)自己的母親身在何方?羅漢以神通觀察發(fā)現(xiàn)光目之母因?yàn)槌粤颂圄~(yú)蝦,正身在地獄中,受極大痛苦,光目聽(tīng)后,十分悲傷,用盡家產(chǎn),為母親造了巨大的`佛像,讓母親脫離了痛苦。

  看了這個(gè)故事,我感概萬(wàn)分,這雖然只是傳說(shuō),但文中的光母女,孝心是多么大,我一想:哎呀,媽媽為我們付出太多了,而我自己呢?幾乎沒(méi)為媽媽干什么。

  我們現(xiàn)在雖然小,沒(méi)有養(yǎng)活父母的能力,但我們起碼要減少父母的負(fù)擔(dān),如:幫媽媽洗碗,打掃衛(wèi)生等等。

  同學(xué)們,我們一起來(lái),把感恩的心傳遞下去!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

  童年似夢(mèng),五彩繽紛,那么地飄渺,又是那么地真實(shí)。童年故事就像沙灘上的鵝卵石,隨意地?fù)焓耙幻,投入水中,都?huì)激起一片片漣漪。那一幕幕童年趣事就像天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),不時(shí)地在我的眼前閃耀,令我無(wú)法忘懷-------

  童年故事是天真的,無(wú)邪的。記得五歲那年,我看見(jiàn)爸爸在殺雞,就想跟爸爸學(xué)。趁他們不注意,我把家里的雞毛撣放進(jìn)水桶里,倒上水,然后一根一根地把雞毛扯了一地,滿(mǎn)屋子飄。媽媽看到了,問(wèn)我:“你在干嘛呀?”我自豪地說(shuō),“我在拔雞毛,煮雞給你們吃啊!眿寢屄(tīng)了大笑起來(lái),“那你的雞肉我們可不敢吃。你瞧,就剩一根骨頭了,誰(shuí)咬得動(dòng)啊!奔依锶硕己逄么笮ζ饋(lái),我也不好意思地笑了。

  剛上一年級(jí)沒(méi)多久的一天,放學(xué)回到家看到爸爸為我所買(mǎi)的保險(xiǎn)存折打開(kāi)著放在桌子上,我無(wú)意間瞄了一眼。正當(dāng)爸爸要把它收起來(lái)的時(shí)候,我迫不及待地說(shuō),“慢,快打開(kāi),讓我看看我能活多久。”爸爸一臉的茫然,“你能活多久?一個(gè)小本本,你怎么知道自己能活多久呢?”我一本正經(jīng)地說(shuō),“上面不是寫(xiě)著嘛,姓名:邵菲雅個(gè)人活期呀”,爸爸聽(tīng)了這話(huà),愣了一下,突然間哈哈大笑起來(lái)。然后對(duì)著我做了一番我還不是太懂的解釋。

  童年時(shí)的情感是豐富的,真摯的。幼兒園大班的時(shí)候,有一次,媽媽過(guò)生日,我想給她一個(gè)驚喜。就把自己心中的秘密偷偷地告訴了爸爸。到了晚上,我硬拉著媽媽的手,讓她坐下來(lái)。然后拿出爸爸給我買(mǎi)的小蛋糕,又把生日帽給她戴上,我說(shuō),“媽媽?zhuān)裉焓悄愕纳,祝你生日快?lè),我永遠(yuǎn)愛(ài)你”。媽媽深情地看著我,一把把我摟進(jìn)懷里,激動(dòng)地說(shuō),“我們的豆豆長(zhǎng)大了”。我還煞有介事地拍了拍媽媽的`后背,“媽媽?zhuān)蠋熣f(shuō)過(guò),小朋友也應(yīng)該為自己的爸爸媽媽做一些事情的!眿寢屄(tīng)了這話(huà),把我摟得更緊了------

  童年的時(shí)光是短暫的;童年的回憶是美好的;童年記載了我們的成長(zhǎng)歷程,撩撥著我們生命樂(lè)章中最動(dòng)人的音符。

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