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六年級作文300字
在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的六年級作文300字4篇,歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
她笑起來很甜。
她每天都坐在我身邊,從清晨到傍晚。清晨;她背著大大的書包,滿眼都是倦意,睡眼惺忪。她一邊手忙腳亂地收拾著書本,一邊笑著道句早安。早自習時;她總是認真地背著課文,透著一股不服輸?shù)膭艃海簧险n時,她一只手捧著臉,一只手做著筆記,她側(cè)著頭,思考著老師提出的問題,認真又令人覺得可愛。怎么會有這么美好的女孩子呢?我看著她失了神,她就用筆戳戳我,嘟著嘴,提醒我要好好聽課。
暮時的.她最好看。落日的余暉透過窗灑到她的臉上,夕陽勾勒著她的側(cè)臉,為她鍍上了一層金邊。放學時,我們照舊分享著日常。比如家里的多肉植物終于長大了一點,幾只鳥嘰喳不停有些吵鬧,小賣部的老板娘伏在柜臺上睡覺,老板端著茶杯寵溺地看著她,又或者今天的課文終于背下來了,筆記寫得很全非常有成就感。我們絮絮叨叨地談著日常,到了岔路口都不舍得分開。
如果歸類的話,我會把她和悅耳的風鈴、伸懶腰的貓咪、嘰嘰喳喳的小鳥,在風里翻飛的書頁上漂亮的文字歸為一類。我喜歡可愛的事物,喜歡世間萬物,但我更喜歡她,因為她是可愛本身。
這就是我的姑娘,我最喜歡的一個人。
六年級作文300字 篇2
只聽一陣雷鳴,雨公公來了。瓢潑大雨就隨后下起。雨點和雨傘就打起架來,經(jīng)過一陣較量,雨被打跑了,雨傘以優(yōu)勢勝利。此時雨后美景全展示出來了,蝸牛也不甘落后,慢慢從草叢爬出,看著它那笨樣,真逗!
我看蝸牛挺有意思,就捉了幾只,讓它們賽跑。嘿!
"蝸牛一郎"慢吞吞在后面呢,"蝸牛二郎"遙遙領先,"三郎"緊跟"二郎"不放,好像在說":二哥,你慢點。""二郎"才不塞它,勇往直前……第一回合"二郎"勝利。第二回合剛開始,我奇怪的發(fā)現(xiàn)這地上怎么有白痕呢!
一觀察,怎么還是蝸牛的賽跑路線呢!
心想:蝸牛真能,還會自己畫賽跑線啊。可它又沒料,怎么畫,用什么畫……我腦袋上全是問號。我?guī)е鴨栴}跑到媽媽跟前,把問題講給媽媽聽。媽媽告訴了我原因。"哦,原來如此,是蝸牛自己生產(chǎn)的`液體在身體內(nèi),同時也在排除廢液體,通過爬行摩擦地面留在地上,液體干后,就成了白線條。"呦!
連小蝸牛就有這么多學問,我繼續(xù)尋找問題,揭開更多秘密。
六年級作文300字 篇3
我是一滴來自喜馬拉雅山的水,曾經(jīng)是雪蓮姐姐身旁一塊渺小的冰。在寂寞的日子里,雪蓮姐姐常給我講山下的故事:廣袤的森林里,可愛的動物在盡情嬉戲;肥沃的草原上,成群的牛羊在悠閑散步;浩瀚無邊的大海……我被那美妙的情景陶醉。
終于有一天,一陣暖風拂過,我如愿化成了一滴水,開始了充滿遐想的旅程。我和無數(shù)小伙伴一起,形成了清澈晶瑩的小溪,流過幽靜的山村,穿過秀麗的峽谷,歡快地淌過原始森林……
有一天,我們來到一座城市,一切都變了:一根根粗大的煙囪直插云霄,黑煙滾滾廢氣彌漫;大街上喇叭聲聲,噪音此起彼伏;黑乎乎的廢水,竟也加入到了我們的行列……我們窒息了!我們掙扎!我們呼救!可所有努力都以失敗而告終。
心中的.大海,越來越近;受污染的身心,越來越疲憊;我們無奈地流淌……
我們終于來到了期盼已久的大海,也終于洗清了一身的惡臭。在這幸福的剎那,我為這一路的遭遇流淚了。
六年級作文300字 篇4
我好想有一雙翅膀,帶我飛到世界的每一個地方;帶我做我一切做不到的事;帶我飛出重重困境,找到希望......
我好想有一雙翅膀,飛到長城上,感受長城的威武壯觀,體驗長城的神圣、不可侵犯。
我好想有一雙翅膀,飛到桂林,感受桂林如詩如畫的景色。青的山,綠的水,一切都是那么美!
我好想有一雙翅膀,飛到草原,感受草原的遼闊,微風吹拂身體的感覺是那么愜意。
我好想有一雙翅膀,飛到紅軍長征經(jīng)過的雪山、草地、鐵索橋。感受鐵索橋上留下的艱難、危險和親情、溫暖。
我好想有一雙翅膀,飛到長江、黃河,感受它們的洶涌澎湃,浩瀚無邊。
我好想有一雙翅膀,飛到祖國的每個地方,為沙漠里干渴的人們帶來水源,為炎熱的地方帶來涼爽,為貧苦的人們帶來財富,為沒有家的'人們找到能夠安居樂業(yè)的地方......為各種各樣有困難的人帶來各種各樣的幫助。
我好想有一雙翅膀,飛到世界各地,一覽世界的全部好風景。
我好想有一雙翅膀,帶著祖國母親飛快的進步,不讓祖國母親再受到任何傷害。
我好想有一雙翅膀......
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