五年級的作文共5篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的五年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
題記：曾經有一個人站在了世界的頂峰，雖實現了夢想，可他卻發現他在自己的夢想之路中失去了許多。就在他心灰意冷之時，認識了一位女孩。
這一天，世界上最有名的總裁慕容颯走在沙灘上，他一邊走一邊想：自己失去了什么。慕容颯由于想得出神，不小心撞到了一位女子身上，那位女子睜開雙眸，一眼就看出了慕容颯的想法，她柔聲說：慕容颯，你還是回到過去吧！那樣你才能找到答案。慕容颯大吃一驚：你怎會知道我的名字？還有，怎樣才能回到過去?那位女子笑著說：我們在很久以前就認識，回到過去嘛，靠我唄！對了，我的名字歐陽婉夏。說完，她使用起幻術，不一會，慕容颯就回到了十歲那年，他看到了一位小男孩快樂地與朋友玩耍，歐陽婉夏在這時柔聲說：我們的結識不重要，重要的是你失去的東西是什么？你可知道？慕容颯想起在追求夢想時，自己的純真已喪失完畢，曾經的笑容已不再他的臉上，相反，一抹看不見的憂傷取而代之，原來的時候，不管多苦，自己身邊都有朋友，而現在，自己身邊已沒有任何人。
慕容颯明白了：在我的追求夢想時，失去了純真，這份純真把自己的快樂和朋友全部消逝干凈。他對那位女孩說;我明白了，我失去的是純真，這份純真其實是最重要的。歐陽婉夏在這時說：沒錯，你失去的確是純真。要想保持這份純真，就請再嘗試一次夢想之路吧！說完，慕容颯回到了十歲那年，重新度過夢想之旅，而這次，慕容颯在這途中找回了丟失的`純真。慕容颯找回到了純真后，又回到了當初見到歐陽婉夏的地方，輕聲說：總有一天，我還會見到你。
是的，慕容颯從不會忘記那片沙灘，也不會忘記曾經一位名叫歐陽婉夏的女子幫他找回了夢想之途中早已失去的純真，同時，他明白了，用純真換取夢想是不值得的，而再一次的嘗試夢想之路，可以知道，夢想是不要任何東西換取的，獲得夢想只需要付出努力，付出汗水，總有一天，會成功！
五年級的作文 篇2
養花是我和爸爸的愛好，可媽媽看見爸爸買花卻總是皺著眉頭說：“你們走了我要通通把它們扔了。”爸爸卻說：“扔了的話，我就休了你。”我是被爸爸所傳染才喜歡上養花的'，我家有仙人掌、仙人球、菊花……很多，都是爸爸買的。
我最喜歡仙人指，它被我放在另一個地方我想讓它獨自享受陽光。我第一眼看見它我就突然喜歡上了，我每天都會欣賞一會兒。我想它的樣子讓你永遠忘不了。它不只五個大指頭還有19個小指頭，其中有一個指頭又大又長，這仙人指讓我喜歡的就是那一層層保護膜，每個仙人指都把身上所有的刺用來保護自己的內身，而且它的刺是像花一樣散開，在陽光的照耀下是多么耀眼多么的美麗，黃色的刺仿佛變成了金色，誰也不可能碰到它的內身。
你瞧！這就是我喜愛的仙人指。
五年級的作文 篇3
我的家鄉有一條小河，它十分美麗，它堅強又可愛，給我帶來了一年四季的樂趣。
春天，春暖花開，我和小伙伴們去河邊玩，它的水流是那樣可愛，那樣溫柔，清澈的河面可以見到小蝦、小魚在里面快活的游來游去，我和小伙伴們常常坐在河岸上觀看它們嬉戲和玩耍。
夏天，烈日炎炎，河水干涸，只剩下了一個小溝，我們就挽起褲腿，在河里捉魚，捉泥鰍，還可以捉到小蝌蚪呢，那些小魚在我們的`手邊游來游去，十分可愛，不時地探出頭來吐泡泡，好像在說：“小河，我喜歡和你一起生活。”
秋天，樹葉一片一片地落下來，小河緩緩流淌，當太陽升起來時，樹葉猶如金色的布條隨風起舞，更像一個個玩耍的孩子飄向大海，別有一番美景。
冬天，寒風刺骨，河面上都結了一層厚厚的冰，但它依然在冰下流淌，十分堅強，沒有放下自己的希望。
我愛你小河，你可愛、美麗而堅強，你給我帶來無窮的力量。
五年級的作文 篇4
在我們身邊經常會發生快樂的事，如受到老師表揚;收到好朋友的禮物;出去旅游大家一起談笑風生;可我的.快樂是今年暑假，因為可以和姐姐一起玩。
記得那一天，我兩無聊爆了，在外面瞎轉悠。我看見地上有幾個壞石榴，隨腳踢了一下。看著石榴滾啊滾……我突然靈機一動，轉身跑回家拿了幾個塑料袋，吧有個石榴裝了起來包成一個球形。對姐姐說：“姐，我們來比賽踢球吧?”“好啊!那你死定了!”
選好場地，我們就開始了球賽。因為姐姐的狂語，我不敢掉以輕心，一開始就上足了勁，模仿“四界杯”荷蘭隊的羅本，高速帶球，左躲右閃，避開姐姐的阻攔，然后全力射門“進”。就這樣上半場下來我進了三個球，姐姐一個球也沒進。我開始嘲笑姐姐：“老姐，你可真牛叉，哈哈!”“你別得意，還有下半場呢!”姐姐微笑著說。
下半場一開始，姐姐就出乎意料的快速控球，左躲右閃的不讓我碰到球，就在我以為姐姐會往左射門的時候，她一個假動作把我給忽悠了，然后她迅速帶球往右一個左腳遠射，我只能眼睜睜看著球進了我的球門。然后姐姐回過來說：“哼!小樣，看見了嗎?這 才叫實力，剛才我只不過試探你一下，知己知彼，方能百戰百勝。怎樣不錯吧!”我朝姐姐豎起了大拇指“甘拜下風”。
不用說，下半場可想而知我輸得很慘，驕兵必敗啊!不過，這個暑假我過得非常快樂。因為有姐姐陪我一起玩，一起闖禍，一起開心大笑。
五年級的作文 篇5
童年是一條五彩的河；童年是一道七色的路；童年是一座閃亮的橋；童年是一個美妙的世界……而我的童年，是一個幸福的漂流瓶。 在記憶的沙灘上，我拼命地跑啊跑，去追回童年永遠永遠的幸福! 童年的我，還是一個純真可愛天真爛漫的小孩。在我的世界里，到處充滿了歡聲笑語。 在童年的時候，那一次的事情讓我真正感受到了“幸福童年”。我在家里隨心所欲的玩著，十分快樂。一會兒，我就厭倦了這種一成不變的玩法，開始動起了歪腦筋想鬼主意了。我靈機一動，開始了神秘行動。 我踮起腳尖，鬼鬼祟祟的走向爸爸的房間。在走的路上，我不禁為我的“偉大計劃”而“噗嗤一笑”。
到了爸爸的房間門口，我小心翼翼地把門推開了一條縫，仔細地窺探著。當我眼睛掃到爸爸正在睡覺的時候，不禁心里暗暗大喜。我立刻把膽子放大起來，無所顧慮地走進了爸爸的房間。 一進門，我就東張西望，立刻盯上了爸爸學習桌上的毛筆。我立馬想：爸爸平日里時常連毛筆字，今天也該看我大顯身手吧！發正很簡單。我懷著嘗試的`心態，慢慢地拿起了毛筆。我拿出墨水，倒入硯臺里，信心十足。現在，我萬事俱備，只欠我大揮筆了。 我立刻隨意地抽出一張宣紙，用整個手我這毛筆，開始發揮了。我先“畫”的一點，可我怎么看也像一個大墨團。接著，我寫了一橫，可我怎么看也像一條“小蚯蚓”，“畫”地一捺也變成了大掃把。我越看越開心，不由得大笑起來。 這笑聲把爸爸吵醒了，我回頭一望爸爸，爸爸邊笑邊說：“我這房間里，怎么來了一只大花貓啊？”我聽了爸爸的話，連忙跳下椅子，去照鏡子，果真我的臉上成了一個大花臉。
你瞧，我的嘴巴上，涂了一層墨，都長了“胡子”了，臉上也多了幾塊黑點。我一看也忍不住笑了，這真是一個從京劇里出來的一個大花臉啊！ 后來，爸爸拿起毛筆，寫了個字給我做示范，就對我說：“寫毛筆字要一筆一筆，不能斷斷續續，也不能粗粗細細，要掌握好左右轉折和提與壓的力量。”爸爸拉過我的小手，一筆一劃地教我寫起了毛筆字。在爸爸耐心細致地指導下，我的毛筆字寫得越來越規范了。 記憶里永遠忘不了靠在爸爸懷里練字的情景，充滿了幸福甜蜜的味道。在一片歡聲笑語中，我漸漸長大……
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