（熱門）小學五年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學五年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
中秋節(jié)，是我國歷史上傳統(tǒng)的節(jié)日。中秋節(jié)在農(nóng)歷八月十五那天。在中秋節(jié)那天，人們要給長輩送禮，要吃團圓飯，要賞月、吃月餅等。
當天晚上，我們一家子在賞月，這時爺爺看著月亮，突然跟我們說：“傳說，古時候天上有十個太陽，它們輪流出現(xiàn)，照亮大地，給大地帶來溫暖，但是有一天，十個太陽竟一起出現(xiàn)，大地上的農(nóng)作物都被烤焦了。這時有一個名叫后羿的神射手，把其中的九個太陽射了下來，替萬民消除了災難。人們于是擁他為王。后裔當了皇帝后，沉迷酒色，隨意殺人，成了暴君。他希望長生不老，就跑到昆侖山上去盜取王母糧糧的仙丹，把它藏了起來，他的妻子嫦娥怕他長生不老，百姓受苦。于是嫦娥便吃了仙丹。她自己就輕飄飄 地飛向月亮。奔月后，嫦娥住的是月宮，其實是一個寂寞的地方，除了一顆桂樹和一只雪白的兔子外，別無他物。”
奶奶也迫不及待地說起了月餅：“中秋節(jié)的傳統(tǒng)食品是月餅，月餅的.形狀是圓圓的，象征著團圓，反映了人們的和家人團聚的美好愿望。中秋節(jié)吃月餅相傳于唐代。月餅有稱胡餅、宮餅、小餅、月團、團圓餅等，是古代中秋祭拜月神的貢品，沿傳下來，后來人們逐漸把中秋賞月品嘗月餅變成一種習俗。慢慢，月餅也成為節(jié)日的禮品。相傳我古代帝王就有春天祭日、秋天祭月的習俗。
沒想到，中秋節(jié)竟有這么多的傳說。中秋節(jié)就是家人團圓的意思。也就是這篇作文的主題了。那就是“中秋月圓”。
小學五年級作文 篇2
到外婆家，已經(jīng)到了中午，我累壞了。在外婆家門前的草地上睡了一覺，睜開眼睛，太陽光照到眼里，金黃色的，但隱隱約約也出現(xiàn)了藍色——天空的顏色。聞著——“香”村空氣、陽光混合的味道，十分清新。我走進外婆家，只見外婆正在準備放鵝，我跑過去，也準備跟外婆一起去。
走上山，把鵝給放了，那些鵝馬上去找吃的，有的'為了一根鮮草而打架，最后那根鮮草被小鵝吃了；有的在變戲法，把草變進了肚子里；有的趁機在玩，一忽兒金雞獨立，一忽兒翻跟斗；還有的在kiss。我驚呆了。吃好了，我們一邊下山，一邊跟鵝聊天，可快活了。
回到外婆家里，已經(jīng)是晚上了，我睡在床上，被子也有股“香”村太陽的味道，睡著了，夢見了——“香”村灰太狼，和喜羊羊成了好朋友，還在一起玩，我也在其中，懶羊羊在睡覺……
這可是只有在“香”村才能做的夢啊！我要在這多住幾天！
鼠鼠結(jié)婚的故事
鼠鼠因為偷吃了大米而進入了大牢，要關(guān)三天，那大牢是用玻璃做的，沒有人從這逃出過。
鼠鼠東張張西望望，看到通往希望之路后，馬上用地上的土，做成了一個假鼠鼠。原來他在玻璃底下看見了只有老鼠才能鉆過的小洞，他從底下鉆過去，跳起了天鵝舞。“哈哈/強大的我/用強大的計劃/成功地/逃出了大牢/我太偉大了！”鼠鼠說道。他實在是太小了，守門者都沒發(fā)現(xiàn)他。
他走著，走出了大牢，發(fā)現(xiàn)對面來了個美女鼠。頓時，眼睛里出現(xiàn)了兩個愛心，眼光一直沒離開她，眼珠都快出來了。還把他的傳家之寶——1000多萬的耳環(huán)送給了美女鼠，于是，美女鼠嫁給了他。
“你愿意娶美女鼠嗎？”“愿意。”“你愿意嫁給鼠鼠嗎”“愿意。”于是他們結(jié)了婚，生了小孩子，過上了幸福快樂的日子，永遠地跟大牢“拜拜”了。
小學五年級作文 篇3
秋姑娘邁著輕盈的步伐，趁我們還陶醉在夏天的美景里時，悄悄地來到了我們的身邊。你瞧，樹上那打著旋兒飄落下來的金黃色的樹葉，是秋姑娘給我們的提醒，提醒我們秋天來了。
秋天的特征除了金燦燦的田野、豐收的果園、怒放的菊花之外，還有什么呢？沒錯，是火紅火紅的楓葉。火紅的楓樹林，是秋天的美景之一，那由碧綠色到金黃色，從金黃色變成紅色的楓葉，十分獨特。它的外形也很奇特：從近處看，有的像兒童的手掌，小巧玲瓏，有的像大叔的手掌，寬大厚實。從遠處看，像一個個小燈籠，整齊地掛在樹上；又像一團團正在燃燒的火焰，仿佛一不小心就會把森林點著。
那馬路邊一排排高大挺拔的銀杏樹，像保鏢似的站在路旁。站在樹下，時不時會有一片銀杏葉落在身旁的地上。這樹葉像一把把迷你小扇子，金黃金黃的，邊緣還有參差不齊的小鋸齒，像精致的藝術(shù)品，真想把他變大當作扇子用啊！
最常見的梧桐樹葉在秋風的.吹拂下，發(fā)出“沙沙”的聲音，這聲音就像秋姑娘為我們演奏的樂曲。梧桐樹的葉子雖然有點枯黃，甚至有的已經(jīng)破了。但是，你聞，那沁人心脾的芳香是它給我們的禮物，無論什么時候，這種香氣都不會變。
秋天的樹葉，五彩繽紛、琳瑯滿目。他被風一吹，就落到了地上，他想把自己的遺體給樹當肥料，養(yǎng)育自己的后代。它充分詮釋了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這句千古傳誦的詩句！
小學五年級作文 篇4
古往今來,人們往往青睞于艷麗芳香的花種。春季有爭奇斗艷的百花，夏季有“出淤泥而不染”的荷花，冬季有凌霜而開的梅花，但是我今天贊頌的并不是它們，而是象征著高雅純潔的秋菊。
菊花的品種有2500多種，顏色也是層出不窮。常見的有針松型、彩球型、翎羽型、平帶型……不勝枚舉，像珠簾，似發(fā)絲，如仙女下凡……極盡妍態(tài)，令人陶醉。
紅的似火，白的如象牙般的菊花不僅美麗，它的精神也很指的.我們敬佩!它雖然沒有玫瑰的艷麗，也沒有荷花的高潔，更沒有桂花的香氣，但是秋菊勇于謙讓：它把萬物復蘇的春天讓給了其它美麗的花朵，把綠樹成蔭的夏天留給了荷花，卻把百花凋零的秋天送給了自己!它是多么令人敬佩呀!除此之外，秋菊那如戰(zhàn)士一般的斗志也實屬難得。它勇于與寒風凍雨對抗，怎能不令人欽佩?
可惜，品格如菊花的人在這蕓蕓眾生中寥寥無幾、屈指可數(shù)。唯有地質(zhì)隊員堪與之媲美!它們絞盡腦汁、不懼艱險挖掘出珍貴的礦產(chǎn)，默默穿行于崇山峻嶺間，盡職盡責，卻無人知曉他們的名字。他們與菊花是多么相似啊!不爭不搶、不慕名利，是多么可敬啊!
“不是花中偏愛菊，此菊開盡更無花。”我贊頌菊花，更贊美與菊花一樣與萬物無爭的地質(zhì)隊員們!
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