【精】小學(xué)三年級(jí)的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
無(wú)論是什么年紀(jì)的人,心中都會(huì)有那么一個(gè)“秘密花園”的。
————題記
其實(shí),所謂的“秘密花園”并沒(méi)有那么神秘,或許它只是操場(chǎng)上的只是操場(chǎng)上的一角又或是臥室中的一角罷了,今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的“秘密花園”吧!我的“秘密花園”定位于植物園小樹(shù)林的一個(gè)角落。它,就在那里在旁人看來(lái),它只不過(guò)是一片沒(méi)有種樹(shù)的草地而已,可是在我看來(lái),它卻是一個(gè)城堡,一個(gè)可以和死黨談吐不悅的城堡。
“嗚————凡,你知道嗎?我今天被冤枉了好委屈呀!”我和我的死黨坐在“花園”里,我委屈巴巴的抱著死黨,把所有的委屈說(shuō)出來(lái)。死黨呢,心疼的輕拍我的背,不住的安慰著我。這個(gè)“秘密花園”好像有某一種魔力似的,每當(dāng)談吐完不悅,我就會(huì)和死黨相視一笑,雙雙抱頭,躺在草地上,望著藍(lán)藍(lán)的天空,看著不時(shí)飛過(guò)的鳥(niǎo),所有的'所有,都仿佛在那一刻被清空…………
它的魔力,不僅僅是在這里還有,還有……
我的死黨哪兒哪兒都好,人長(zhǎng)得漂亮學(xué)習(xí)又好。但作為死黨的我卻知道,她有一個(gè)缺陷—————“嘴大”。但是“嘴大”的她卻沒(méi)有把這個(gè)秘密告訴給任何人。這也就是代表,這個(gè)地方是只屬于我和死黨的。這,或許也是“秘密花園”的其中一種魔力呢!
有一天,我和死黨又去到那里,死黨卻問(wèn)了我一個(gè)非常深?yuàn)W的問(wèn)題,它,引發(fā)了我的深思:“你說(shuō),‘秘密花園’真的會(huì)在每一個(gè)人心里存在嗎?”我不禁愣了,不知道要怎么回答,也不知道答案。我看看死黨,笑了一笑,然后又像往常一樣抱著頭,身子往后一仰,眼,望著藍(lán)藍(lán)的天空,看著不時(shí)飛過(guò)的鳥(niǎo)……
忽然,我坐起來(lái),扭過(guò)頭,死死的盯著死黨,堅(jiān)定的對(duì)死黨說(shuō):“無(wú)論是什么年紀(jì)的人,心中都一定會(huì)有那么一個(gè)‘秘密花園’!”
是呢,“秘密花園”是存在于每一個(gè)人心里的,也是每一個(gè)人說(shuō)擁有的呢!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
今天,我在上學(xué)的路上,不小心被出租車(chē)撞倒了,我的腳受傷了。一上午心里都亂糟糟的,回家該怎么給父母交代,腳疼得厲害,下午又該怎么上學(xué)呢?
本來(lái)以為,爸爸肯定會(huì)罵我走路不小心,誰(shuí)知道,他看我疼的厲害,心疼的不得了。上學(xué)放學(xué),爸爸都親自背我。我趴在爸爸寬厚、溫暖的背上,我卻不知不覺(jué)流下了眼淚,我被爸爸的`行動(dòng)深深的感動(dòng)了。我感受到了爸爸對(duì)我的關(guān)心和厚愛(ài)。以前,我總覺(jué)得,爸爸根本不愛(ài)我,老是批評(píng)我,嫌我這不好那不好。現(xiàn)在我明白了,原來(lái),批評(píng)也是一種愛(ài)。
我下定決心,以后再也不調(diào)皮搗蛋,讓爸爸擔(dān)心了。我要好好學(xué)習(xí),天天向上,將來(lái)做個(gè)有能力的人,好好回報(bào)爸爸,感謝他為我所付出的一切。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
春天到了,花兒開(kāi)了,草兒綠了。我發(fā)現(xiàn)草叢中,一只小蝸牛在一片葉子下面倒立著,好像在練中國(guó)功夫呢!我還看見(jiàn)了草下面的西瓜蟲(chóng)。西瓜蟲(chóng)有一身灰色的'盔甲,像一位英勇無(wú)比的將領(lǐng)!小河里小魚(yú)出來(lái)了,在水面上玩著吹泡泡的游戲。水缸里的小烏龜也開(kāi)始活動(dòng)了。
它的頭慢慢地從殼里伸了出來(lái)。我拿了塊肉,把它投進(jìn)水缸里。只聽(tīng)“咕咚”一聲,濺起一小水花,嚇得小烏龜立刻將自己的頭、手、腳和尾巴縮進(jìn)殼里。晚上,我和爸爸在樹(shù)林邊散步,我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)奇怪的聲音。我問(wèn)爸爸那是什么聲音。爸爸說(shuō)那是大雁在唱歌呢!動(dòng)物們的表現(xiàn)可真有意思!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
有一天,我在路上遇到了一個(gè)巫師,他給了我一根神奇的魔法棒,并告訴我我只能使用三次。
我走在大城市的街道上,看見(jiàn)一個(gè)盲童拿著一根手杖,正在摸索著前行時(shí),我想到了魔法棒,我說(shuō):“我想讓盲童的眼睛變得很明亮。”話(huà)音剛落,盲童的眼睛就變得很明亮。
我來(lái)到沙灘上,看見(jiàn)那里到處都是白塑料袋,我馬上說(shuō):“我想讓沙灘上變得很干凈,希望人們不要在亂扔垃圾,讓他們有一顆高尚的心。”剛說(shuō)完,人們就變成了愛(ài)護(hù)環(huán)境,維護(hù)公共衛(wèi)生的`群體。
“還剩下一次能用的魔法棒的機(jī)會(huì),”真讓我猶豫不決,忽然,一陣大風(fēng)把我吹到了養(yǎng)老院,我看見(jiàn)養(yǎng)老院有很多孤獨(dú)人,我下定決心要幫助這些老人,于是,我就鼓足勇氣,上前說(shuō);“我想讓養(yǎng)老院的老人變得很快活,也有豐富多彩的日常生活,不會(huì)因?yàn)槿兆庸驴喽鋈簧駛!?/p>
啊!神奇的魔法棒,你幫助了全世界的人讓那些壞人變成好人,有一顆高尚的心。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
秋天,就像一幅絢麗多彩的油畫(huà)。慢慢地展開(kāi)這幅的畫(huà)卷,秋天的景色也就盡收眼底了。
秋天的天空,是那樣的高,那樣的藍(lán)。它清澈得像山上的溪水,廣闊得像一望無(wú)際的.大海。調(diào)皮的云朵把天空當(dāng)成舞臺(tái),在上面變幻著各種形態(tài):一會(huì)兒變成松鼠,一會(huì)兒變成小鹿,一會(huì)兒變成烏龜……這時(shí),大雁排著人字形的隊(duì)伍從云朵下飛過(guò)。“你們要去哪兒呀?”云朵問(wèn)。“冬天就要到了,我們要去溫暖的南方過(guò)冬了。”大雁們大聲回答著。
秋天的田野,就像一片金色的海洋。在“海”上,高粱舉起一束束火把,玉米像一個(gè)個(gè)害羞的娃娃,稻谷彎著腰,迎接來(lái)收割它的農(nóng)民伯伯。仔細(xì)聽(tīng),就能聽(tīng)見(jiàn)農(nóng)民伯伯在談笑風(fēng)生:“今年真是大豐收啊!”
秋天的果園,就像一個(gè)水果百寶箱。紅紅的蘋(píng)果向人們展示燦爛的笑臉,黃澄澄的梨子像一盞盞掛在樹(shù)上的燈籠。橘子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要小朋友去采呢!小朋友忙著在百寶箱里尋寶:樹(shù)上的小朋友接下一顆顆沉甸甸的果實(shí);樹(shù)下的小朋友拾起果子放到鼻子底下一聞:“嗯,真香!”有些小朋友忍不住咬上一口,鮮美多汁,真甜啊!
我愛(ài)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,也愛(ài)激情奔放的夏天,但我更愛(ài)秋天天高去淡,五谷豐登的畫(huà)卷。
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