(集合)五年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的五年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
影子每個人都有，影子出現故障就等于自己的形象受到破壞。
在一個影子鎮里有一個影子修補師修補影子不要錢，快看開門了！
他一開門一群人一個一個的迎上去排隊第一個人是小豬它說：“我的影子被水弄濕了咋辦？”它說完后修補師說：“你先把影子脫下來”然后拿來一把火在烘烘的烤了起來然后又說：“你下午再來拿吧”“奧”小豬說。
第二個是小老鼠，哇這么��！剛才差點沒后面的兔哥踩到小老鼠說：“我剛才被人追殺穿草林把影子劃破了”“啊，放下吧我給你補上”說著它已經補上了，好快！我都沒他補得快。
第三個已經說了是兔哥他跑得可是森林正數56名�。】伤终α�？真讓人煩惱啊，到底是什么呢一起去看看吧！兔哥說：“剛才我家起火了我的`影子上的耳朵被燒沒了然后修補師拿出一塊布在哪里補不到一分鐘就補完了。
下午他要關門了可是又跑去了一個小狗說是：“它的影子被吞噬著吃掉了一塊”修補師說：“可是布料不夠了”他想了想又使勁從自己影子上拽下一塊給小狗補上了，小狗說：“謝謝您，修補師再見�！�
這是天下最快樂的修補師。
五年級作文 篇2
在茂密的森林中，有一位老人養了許多狗，其中兩只狗長得一模一樣，一只叫招財，一只叫進寶。它們都非常瘦小，因為小，就老會被其它狗嘲笑，所以它們覺得無地自容。
一天，在皎潔的月光下，兩只小狗睡意全無，不知不覺走到了一起，“我們真的那么瘦小軟弱嗎？”兩只狗開始對話了�！拔乙膊恢�，要不我們去主人房間的鏡子前看看吧！”
第二天一大早，兩只小狗約定好了來到了主人的.房間，看了看四周，招財看見西面有面鏡子，就走了過去，不看不知道，一看嚇一跳，沒想到自己是那么強悍，身材高大，肌肉發達，多帥呀！進寶則跑向了東面的鏡子，一看，傻眼了，鏡子里的自己小小的身材，短腿細腰。
從此，招財口叼香煙，昂首闊步，手背身后，趾高氣揚，其它狗見了都對它畏敬三分，而進寶，整天躲在角落里暗自落淚，覺不甜，飯不香，越來越消瘦了……
可憐的兩只小花狗，它們不知道這世上有很多不可思議的東西，真真假假，假假真真。沒想到神奇的哈哈鏡竟然使兩只狗發生了那么大的變化，難道真的僅僅是哈哈鏡的作用嗎？不，不是的！是因為兩只小花狗的自信心發生了改變，原來自信心是那么的重要呀！
五年級作文 篇3
“不經一番寒徹骨，梅花怎得芳撲鼻�！泵磕�2—3月，經過了一整個冬天的等待，梅花總會大放異彩的盛開。清晨，在公園散步，渾濁的空氣之間，一片粉紅，紫墨等不同顏色混合的梅花，所呈現出來的，總是這世間的.一大亮點。
千姿百態，燦爛芬芳，讓人怎么看也看不夠。仿佛旁邊的小草，與柳樹，也只是用來襯托她的美麗的。但是，當榮華富貴的牡丹和她比起來時，大多數人也許會選擇平淡無奇的梅花。她的香氣也并不是那么濃郁，但若深深吸上一口，還是會沁人心脾讓人陶醉其中。
梅花并不象征著榮華富貴，以及諸多祝福的花語，她只有默默地堅持，堅強。不僅如此，他也還能抵抗一些小蟲子的危害。在眾多美麗的花中。也算是一枝獨秀了。
她的生長并不需要太好的環境，貧瘠的泥土就足以讓他生長，默默地綻放于嚴寒之中，給人們帶來美的享受，陶冶人們的情操。
這就是梅花，任憑這風霜雨打，卻不低頭彎腰，依然那么嫻靜，不失優雅的風格。
正是因為梅花的這種精神，才讓他扛過了嚴寒，最終盛開。那我們又有什么理由，不想他一樣，做事堅持呢？
五年級作文 篇4
休息天，我隨爸爸媽媽來到了西溪印象城。一進商場，撞眼而來的就是一面攀巖墻，足有三層那么高，六七個人疊起來才夠得著頂。上面有許多花花綠綠、奇形怪狀凸出來的東西，整一面墻看過去好像一幅畫。
我興致勃勃地要去一試身手。先從最簡單的開始，我手腳并用，像猴子一樣爬完了全程，雖然算不上是不費吹灰之力，但對我來說依然是小菜一碟。我決定去挑戰高一級難度的。這個凸出來的東西樣子很不規則，這個像一個張牙舞爪的章魚，那個又像面目猙獰的獅子頭，不像前一個這么好抓易踩。不過我還想試一下，系好安全繩，我爬了上去。開始還挺順利，左手抓住一個，左腳向上一步，右手抓住一個，右腳向上一步。雖然凸出來的東西外形古怪，但我依然個個擊破。大約爬山了兩到三米的時候，我已經有些氣喘吁吁，而離我最近的那個凸點也有兩三個手掌那么遠，雖然這點距離看似不及半步，但對當時已手臂無力的`我來說就好像在遙遙千里之外。那個凹凸塊的摸樣像只烏鴉，笑著對我說：“快下去吧，你根本上不來！”我回頭向下看，離地面已經這么遠，我心一跳腿一軟，順著安全繩會到了地面。我第一次感到站在地面上是多么地安全啊！不過我不愿放棄，稍事休息后，對它發起了第二次挑戰。
順利地爬到“烏鴉”面前，這次我先發制人，對著“烏鴉”喊道：“這次我不怕你！”說著，我用腳一踮，用手去抓，結果，還沒抓到就掉了下去，順著身子呼嚕呼嚕降到地上。我的心撲通撲通了好久，站在幾米外也許都聽得見。等我的心情平復了下來，我對它發起了第三次挑戰，到了那個“軟肋”的地方后，我先冷靜地稍作休息，然后固定好三個支點，騰出一只手去抓，快了……快抓到了……還差一點……��！我抓緊了那只“壞烏鴉”，抓住不放，像磁鐵一樣抓緊了。隨后整個人都爬過了這只“烏鴉”，我終于征服了這只可惡的“烏鴉”，制服了逞兇一時的它！
今天，我挑戰了攀巖，雖然還是比較困難的，但我還是要去完成之前完不成的任務，挑戰自我，才會獲得成功。
五年級作文 篇5
“梅花香自苦寒來”。一日日的堅持，一月月的積累，練就了當我捧起那些散發著書墨之香的讀物時，內心都會有一種美滋滋的感覺。
小的時候我就喜歡讀書，拿著那些帶拼音有插圖的故事書，我總會纏在媽媽身邊，讓她讀故事給我聽，每每都是伴著那些故事進入甜蜜的夢鄉。慢慢地長大了，開始學讀一些唐詩宋詞了。像什么“鋤禾日當午，汗滴禾下土”“舉杯望明月，低頭思故鄉”之類的。小伙伴之間也會有個背詩比賽，我總會是贏家，雖然最后弄得大家都不帶我玩了，但我心里卻還是美滋滋的。
上小學之后，開始接觸到了一些小說，尤其是一些偵探類的。我最愛看的就是<<福爾摩斯偵探集>>了。從那時起，總有一種想法—要當福爾摩斯那樣的大偵探家，一個聞名中外的女偵探，并要親自去華爾街走一遭。后來，又因為電視劇《三國演義》的播放，班里掀起了三國熱，我也就漸漸地開始接觸小說《三國演義》。“三英戰呂布”讓我驚嘆呂奉先疆場上的英姿；“過五關斬六將”讓我敬佩關云長千里走單騎只為尋兄長的一片忠心，但我更敬佩他“華容道義釋曹操”的報恩之心。每次我都會憑我對三國的深度了解，讓與我爭論三國的人無言以對。
升入初中生活，沒有太多閑暇的時間看書了，但每當看到那些文辭也會給我無限的遐想。“但愿人長久，千里共嬋娟”的樂觀讓我佩服；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的.忠心讓我贊嘆；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”得壯詞，讓我領略到一代詩圣的豪言。
讀書讓我與古人溝通于書香之中—讓我明白自己的人生價值；讓我明白了人生的路應如何走下去。這不是短時間的成果，是“冰凍三尺，非一日之寒”的堅定信念；是“不積跬步，無以至千里”的堅持不懈；我在讀書中不斷完善自己、提高自己并且升華自己！
五年級作文 篇6
春夏秋冬，你最喜歡哪個季節呢？是萬物復蘇的春天？烈日炎炎的夏天？碩果累累的秋天？還是白雪皚皚的冬天？四季交替有規律的進行著，各個季節都有自己的特點，以及獨特的色彩，博識的人們常贊美他們。
春天大地復蘇，冰雪融化，第一場春雨的降臨，滋潤著大地，小草鉆出地面，探出來，隨著溫暖的春風左搖右擺的舞蹈，美艷的花兒爭相開放，生怕錯過了這美好的時節，調皮的魚兒蹦出水面。呼吸著春天的氣息。蝴蝶蜜蜂在花叢中飛舞著。大鬧……大地上滿是黃的，猶如一個五彩的脂粉，到處是一片生機盎然的景象，孕育著一個有一個鮮活的生命。
夏天，炎熱是它的代名詞，春天的色彩已經褪盡了，取而代入得是一片蔥綠，其中夾雜著幾朵粉色的小花，地面上滿是散落的花瓣，樹葉，顯然，那幾棵不起眼的小花已經經歷了風雨的洗禮，所以才變得格外耀眼。
秋天，天氣稍有點寒，樹葉已經枯黃，輕飄飄的在空中旋轉，升騰，接著落下，這讓我想到了一首詩：；落紅不是無情物，化作春泥更護花，秋天是個收獲的季節，金黃金黃的莊稼果實鋪滿了整片土地，就連路旁的雜草也已經結籽了，蒲公英隨秋風千里迢迢的來到自己扎根的原野上，這些小傘兵們都謹記著母親的'教導，讓整片原野都開滿蒲公英。
朔方的冬天格外的寒冷，大地是潔白的，光禿禿的樹干上除了雪沒有一片葉子，往日爭相斗艷的花兒已經被大雪覆蓋，它們眼里的色彩已經完全消逝，如今脆弱的不堪一擊，凜冽的寒風呼呼的刮著，不遠處卻有一株臘梅依然挺立，她已經含苞待放了，所以她自豪，驕傲，而躲在雪下的其他花兒竟鄙夷的嘲笑他，可她卻依然保持秀挺的風姿，直到一個雪后的清晨，她開出了冬天里最美麗的花朵。
五年級作文 篇7
又是陽光明媚，萬里無云的一天。
我走在路上，看見一位老奶奶摔倒在地，想上前去扶她老人家一把！可剛走出一步，心里便起了掙扎：“還是去把老奶奶扶起來吧！地上多涼��！可是萬一是碰瓷的呢？不能害了爸爸媽媽呀！但萬一老奶奶真的是摔傷摔疼了，沒有得到及時的救治，而發生其他什么怎么辦啊！把老奶奶扶起來了，萬一她的家人覺得是我把老奶奶推在地上的，向我索賠怎么辦？”這時電視劇中出現的一幕幕漂浮在我的腦海中，“扶還是不扶”我終于決定，先看看再說。
越來越多的人圍擁過來，只聽見有幾個年輕的叔叔在小聲議論著“你說，她是真摔倒的，還是假的呀！”“這年頭有幾個不是碰瓷的呀！'"我看她在地上躺了這么久，碰瓷也該躺夠了吧！”“就是，這個啊！很有可能是真的呢！'"那可說不定！"我已經被這幾個叔叔的談話給攪暈了，“到底是碰瓷還是真的.呢？”我搞不清，為了不惹麻煩，我只好灰溜溜的回家了。
因為現代的人們用大家的善良去“碰瓷”去破壞社會的公德，因為有了這些人的存在才有不再“行俠正義”的社會。所以我們要積極宣傳禁止“碰瓷”行業的介入。
五年級作文 篇8
有人喜愛萬物復蘇的春天，有人喜愛艷陽高照的夏天，也有人喜愛天高云淡的秋天，而我卻喜愛那銀裝素裹的冬天。
如果說春天是工筆畫，艷麗而又明快，那么冬天就是水墨畫，粗放并且簡練。冬天比春天少了暖意卻多了灑脫，當春天在花叢中游走跳躍，深深感受著復蘇的喜悅，冬卻在冰冷中醞釀，在自己白色的世界里綻放著美麗。孤獨的大地與依然泛綠的松柏，在寒風中相依相伴。冬天，冷酷、高雅、灑脫。它沒有春的活潑，卻有著粗放的豪情。
如果說夏天是嬌艷的牡丹，絢麗奪目，那么冬天就是素雅的'白梅，清幽淡雅，傲骨斗霜。冬天比夏天少了隆重的色彩，卻多了平淡和清幽。貪婪的夏天追求枝繁葉茂，花枝招展，任由陽光肆虐；冬卻沒有夏天的豐富多彩，它僅僅用簡單的線條就勾勒出錯落有致的枝節，毫無掩飾，呈現出萬物凝定的美。冬天，樸素、低調、沉穩。它沒有夏的浮躁，卻有著沉穩的淡定。
如果說秋天是正楷，方正圓潤，那么冬天就是行草，流暢自然，豪情奔放。秋天碩果累累，滿載而歸，剩下的殘枝敗葉也被秋風掃盡，留給冬的只有荒涼與孤寂。冬天卻毫無怨言，默默承受，用冰與雪裝點出銀裝素裹的世界。巧奪天工的冰雕，形態各異的雪人，締造出獨特的自然美景，讓冬不再孤寂，更給生活增添了無限的激情。冬天，自由、隨意、奔放。它沒有秋的華麗，卻有著堅忍的毅力。
我愛冬天，它是一年的終點，它用冰雪將一年的塵埃洗凈，使大地沉沉睡去；它又是新一年的起點，瑞雪兆豐年，給人們帶來無盡的喜悅。冬天如此美麗，又有誰不喜愛呢？
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