小學(xué)五年級(jí)作文集錦(9篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
親愛的祖國(guó)：
您好！一百年來，您歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，發(fā)生著日新月異的變化，作為您的孩子，我無比的驕傲和自豪！
在我小小的心靈中，播撒著一顆夢(mèng)想的種子。夢(mèng)想，似彩蝶一樣翩翩，人生因夢(mèng)想而輝煌，生活因夢(mèng)想而五彩。
小時(shí)候，我看見舞臺(tái)上翩翩起舞的演員，曼妙的舞姿贏得陣陣掌聲，那時(shí)我想成為一名婀娜多姿的演員。漸漸地，我長(zhǎng)大了，我不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引住了。老師一生與粉筆為伍，引領(lǐng)著學(xué)生進(jìn)行美妙的知識(shí)之旅。她們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的'品行都傳授給學(xué)生。老師是辛勤的園丁，用汗水和心血澆灌著祖國(guó)的花朵。她們幾十年如一日，無怨無悔地在三尺講臺(tái)上耕耘。我深深地喜歡上了老師，因此我把夢(mèng)想定格在了老師這個(gè)光榮的職業(yè)上。
有了夢(mèng)想，便有了明確的奮斗方向。為了自己心中的夢(mèng)想，我一定要刻苦學(xué)習(xí)，用自己的知識(shí)點(diǎn)亮夢(mèng)想。在課上要專心致志地聽講，積極回答問題；在課下要按時(shí)按量完成作業(yè)；學(xué)習(xí)要一絲不茍，這樣才能取得優(yōu)異的成績(jī)。我還要多鍛煉自己的膽量和語言表達(dá)能力，并且要有愛心、耐心和責(zé)任心。我現(xiàn)在正是朝氣蓬勃、精力充沛的時(shí)候，所以一定要珍惜這來之不易的大好年華，充分利用分分秒秒，用書籍來充實(shí)自己的大腦，開闊自己的視野。一個(gè)健康的體魄是一切革命的本錢，只有照顧好自己的身體，才能更好地向夢(mèng)想前進(jìn)。
人有夢(mèng)想才有動(dòng)力，國(guó)家有夢(mèng)想才有未來。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)，需要每一個(gè)人的努力和奮斗。俗話說：天下興亡，匹夫有責(zé)，每一個(gè)炎黃子孫都承擔(dān)著實(shí)現(xiàn)祖國(guó)富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福、社會(huì)和諧的時(shí)代使命，只要人人為實(shí)現(xiàn)共同夢(mèng)想而奮斗，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量就無比強(qiáng)大。我堅(jiān)信有夢(mèng)想、有機(jī)會(huì)、有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年智，則國(guó)智。我們是二十一世紀(jì)的小主人，是您嬌嫩的花朵，歷史的接力棒交到了我們的手中，我們承載著您的未來。我們要為您的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)出一份力量，讓您永遠(yuǎn)屹立在世界的東方！
祝祖國(guó)與山水同在、與日月同輝！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我看著媽媽痛苦又著急的表情，也就罷了。等媽媽休息了一會(huì)，我?guī)蛬寢尫銎鹱孕熊嚕淖咴诨丶业穆飞希搅思遥胰ソ嗅t(yī)院的外科主任-張伯伯。我和張伯伯回家時(shí)，看見媽媽正對(duì)著鏡子清冼傷口。等媽媽去醫(yī)院縫好傷口，已是晚上了。
20xx年3月5日，是我最難忘的日子。中午，我們?cè)缭绲某粤孙垼瑡寢層米孕熊囻W著我上街，我可高興了，因?yàn)閶寢寧胰ミx毛筆和墨汁，這是我盼望已久的事。
我們來到小鎮(zhèn)上，精挑細(xì)選，媽媽一會(huì)兒瞧瞧這支，一會(huì)兒看看那支;一會(huì)兒注意筆尖，一會(huì)兒用水潤(rùn)了潤(rùn)筆鋒，用毛筆尖在手上順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，我正納悶，媽媽告書我，這種方法主要是用來檢查筆毛的質(zhì)量，如果旋轉(zhuǎn)時(shí)筆毛出現(xiàn)了分叉，就不好用了。我興奮極了，因?yàn)槲覍W(xué)到了選擇毛筆的方法。
我和媽媽整理好筆，放在自行車前面的`藍(lán)子里，我坐在媽媽的背后，手抱著媽媽的腰，哼著歡快的歌回家……
回家的路上，一件意想不到的事情發(fā)生了。下坡時(shí)，媽媽的自行車前輪絆到了一塊石頭，只聽媽媽叫了一聲：“不好!”我和媽媽滾到了布滿石渣的路上，為了保護(hù)我，不讓自行車壓著我，媽媽情急生智，將自行車往外一推，另外一只手?jǐn)堊∥遥覐膵寢尡成匣讼聛怼５任覐牡厣掀饋恚虐l(fā)現(xiàn)媽媽還趴在地上，一聲未吭，也許是太疼了，也許媽媽不愿意讓我嚇著，媽媽緊緊地用手捂著額頭，鮮血還是從媽媽的指縫里浸了出來，我嚇壞了，焦急地叫到：“媽媽，你怎么了?”過了好一陣子，媽媽才抬起頭來，看著我，小聲地說：“沒什么，勇敢一點(diǎn)，媽媽再休息一會(huì)兒。”我緊張得很，眼淚快掉出來了，周圍一個(gè)人也沒有，我對(duì)媽媽說，我回去叫奶奶，說著，就向前跑去。剛跑不遠(yuǎn)，媽媽叫住了我，“兒子，別回去了，你在路上又急又怕，車輛多，撞到你怎么辦?爸爸、爺爺都不在家，你奶奶腳又不方便，一著急，那可不好了!”
我看著媽媽痛苦又著急的表情，也就罷了。等媽媽休息了一會(huì)，我?guī)蛬寢尫銎鹱孕熊嚕淖咴诨丶业穆飞希搅思遥胰ソ嗅t(yī)院的外科主任-張伯伯。我和張伯伯回家時(shí)，看見媽媽正對(duì)著鏡子清冼傷口。等媽媽去醫(yī)院縫好傷口，已是晚上了。
回想這一天，真讓人難忘!雖然墨汁已經(jīng)潑在了地上，但我從媽媽鎮(zhèn)定的眼神里明白了什么是勇敢，什么是果斷，什么是冷靜，什么是偉大的母愛!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
童年，如一支棒棒糖，五彩繽紛，是甜蜜的；童年，如一章樂譜，里面的每一個(gè)音符都動(dòng)聽悅耳，各有美妙；童年，載滿了童真、溢滿了歡歌笑語。現(xiàn)在想起來還會(huì)情不自禁地笑起來……
小時(shí)候過年時(shí)，我總看到隔壁哥哥在那玩擦炮，擦炮點(diǎn)燃后的煙花就像五光十色的霓虹燈；又像閃閃的星星在空中綻放；還似小孩的笑臉，整個(gè)天空像一個(gè)魔幻仙境！我也很想玩，可是爸爸媽媽卻不允許。
可是，我是個(gè)男孩子，天生愛冒險(xiǎn)、愛刺激。寒假到了，馬上又要過年了，我和爸爸去買鞭炮。當(dāng)我一看到擦炮，就很想買。擦炮的包裝五彩繽紛、各式各樣，我恨不得把全部擦炮統(tǒng)統(tǒng)帶走。于是，我纏著爸爸要買，可是他依舊沒同意，語重心長(zhǎng)地說：“你還這么小，玩擦炮不安全！”
大年初三，我們?nèi)胰グ菽辏瑏淼接H戚家，那里有很多的哥哥姐姐在玩擦炮。于是，我被吸引了，情不自禁地走到他們身邊，看著看著，我按捺不住自己，便借了幾根擦炮玩。我興奮地拿起擦炮準(zhǔn)備放，可是摸索了半天也不知道怎么點(diǎn)燃。于是，束手無策的我索性把擦炮放在地上用打火機(jī)燒了它的“身子”，可是，等了半天，還沒有聽見“嘭”的聲音。無奈，我又跑去像哥哥姐姐請(qǐng)教，原來要先點(diǎn)燃擦炮“頭”上的.“引子”啊。我又來到小河邊再次嘗試，我緊緊捏住擦炮，猛地打著打火機(jī)，點(diǎn)燃擦炮，可誰知我緊張過度，猛地一扔，卻將打火機(jī)扔了出去，擦炮被我緊緊地拽在手中。“嗤”的一聲，擦炮在我手里著了，而幸運(yùn)的是這個(gè)擦炮威力不大，只是一點(diǎn)皮外傷。雖然爸爸媽媽知道后沒有怪我，但是從那以后，我再也沒敢拿過擦炮。真的是“一朝被蛇咬，十年怕井繩”啊！
童年就是花，美麗也易凋謝，假如不去呵護(hù)，在來不及開放時(shí)，就會(huì)凋謝枯萎；童年就是雨，朦朧卻又多情，假如不去把握，就會(huì)變成青淚，在傷心時(shí)破碎；童年就是風(fēng)，來得倉(cāng)促，去得也匆忙，假如不去挽留，就會(huì)在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝，無情地飄走。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
長(zhǎng)湖天真自然，太湖煙霞萬頃，西湖的綠，昆明湖的笑語，鄱陽湖的帆影，青海湖的遼闊。然而，我最愛的還是那迷人的未名湖。
未名湖位于北京大學(xué)，所以，大家往往把它與大學(xué)聯(lián)系在一起，但是，未名湖給大家展現(xiàn)的絕不是大學(xué)的拘謹(jǐn)，而是大學(xué)的輕松自在。
看！
未名湖水就像一面大鏡子，湖邊柳樹倒映在清澈的湖水中，就像小姑娘在照著鏡子梳妝打扮。和煦的陽光下湖面波光粼粼、浮光躍金。當(dāng)金色的陽光鋪滿湖面時(shí)，銀色的光點(diǎn)迎面而來，像無數(shù)的星星眨巴著眼睛；又像在碧綠的.湖水上灑滿了鉆石，發(fā)出耀眼的光芒！
一陣微風(fēng)吹來，湖面上碧波蕩漾，泛起一層層漣漪，游船蕩漾在湖面上，像一只只水鳥自由自在地浮在水面上。
瞧！
那一棵棵美麗的垂柳，在如絲般的微風(fēng)中向人們展示著她那魔鬼般的身材，她那一頭無人能比的秀發(fā)飄來飄去。哈！
她還在跳舞呢，扭動(dòng)著婀娜多姿的身姿，婆裟起舞，多美呀！
她的舞充滿了活力，充滿了生機(jī)！
到了傍晚，太陽漲紅了臉，像個(gè)害羞的小姑娘露著紅紅的臉蛋兒。夕陽倒映在水中，像一朵開放了的大紅花。幾對(duì)戀人偎依在湖邊竊竊私語；幾位老人席地而坐，敘述著美好的往事；幾個(gè)婦女坐在是凳上嘮家常；一群天真可愛的孩子在綠色的草坪上做游戲。在美景中，不知為什么，我的心中突然透出一絲憂傷，讓我想起了李商隱的詩：“夕陽無限好，只是近黃昏。”
夕陽、垂柳、再加上風(fēng)韻猶存的未名湖，構(gòu)成了一副無與倫比的畫面。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
隨著社會(huì)進(jìn)步和人們生活水平的提高，汽車已成為現(xiàn)代人不可或缺的交通工具。越來越多的家庭享受著汽車科技給生活帶來的愉悅和幸福。
很久之前爸爸就有一個(gè)家庭夢(mèng)想——購(gòu)買汽車，提高生活品質(zhì)。經(jīng)過很長(zhǎng)一段時(shí)間的考察，反復(fù)比較品牌、性能、外觀、顏色和價(jià)格，去年終于開回了一輛白色的悅達(dá)起亞k5轎車。
自從我家買了新車，我們的生活變得更加豐富多彩，出行更加方便快捷了。周末時(shí)我們會(huì)約上三五個(gè)好友一同到野外去郊游、踏青、賞花，去擁抱春天，親吻小草，感受大自然的生機(jī)盎然。遇到小長(zhǎng)假，媽媽會(huì)提前計(jì)劃自駕游行程，我們?nèi)ミ^常州、浙江等旅游勝地，今年暑假還計(jì)劃去山東青島看海。過年時(shí)，我和爸爸媽媽開著車回老家和爺爺奶奶團(tuán)聚，一路上，我們領(lǐng)略著沿途的風(fēng)景，感受著家鄉(xiāng)的巨變，沉浸在汽車音樂的暢享中，體會(huì)著速度與愜意。
誠(chéng)然，汽車提高了生活品質(zhì)，增加了辦事效率。但汽車也是生活中甜蜜的.負(fù)擔(dān)，爺爺和爸爸媽媽一有空就要擦洗、護(hù)理，更重要的是由于尾氣的排放，它也給大氣環(huán)境帶來影響，所以我希望汽車設(shè)計(jì)師們要更加注重節(jié)能環(huán)保，讓汽車在奔跑的同時(shí)排放出環(huán)保的尾氣，使人們?cè)跁诚砥囆腋Ｂ返臅r(shí)候也能保護(hù)我們共同的家園！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
在家里，爸爸媽媽愛我，爺爺奶奶也愛我，我覺得自己真是幸福析極了。
就拿有一次的事情來說吧！那一次，剛放學(xué)天空就下起了雨來了。我急忙躲在路旁的一家人家的屋檐下面躲起了雨來了。這時(shí)，我望著天上的大雨心里的想法一個(gè)接著一個(gè)出來了：爸爸媽媽在上班，現(xiàn)在不可能跑出來給我送雨傘；奶奶到桐鄉(xiāng)去做客了，更加不可能來給我送雨傘了，只剩下爺爺在家里，可是他在生病，早晨還去掛了鹽水，這兩天爺爺一直躺在床上起不來，也是不可能來給我送傘的。看來，我得等大雨小起來自己跑回家了。要么等到雨停止后才回家，這樣衣服就不會(huì)淋濕，但是，這不知道要等到什么時(shí)候。想到這兒，我心里一陣難受，覺得自己孤零零的……
咦，怎么可能？我看見有一個(gè)人正在向我這兒走來。等到那個(gè)人走近了的時(shí)候，我看清楚了，他是爺爺。我想爺爺你不是生病躺在床上起不了嗎？怎么冒著大雨給我送傘來呢？這樣你會(huì)加重病情的`……
爺爺越走越近我立刻沖過去。“呀，是爺爺！”我一邊喊著，一邊向爺爺身邊跑去。爺爺立刻把傘往我這兒移。我看到了，立刻把傘往爺爺那邊移。可是，一會(huì)兒，這傘又開始往我這兒移了。我發(fā)覺了立刻又把雨傘往爺爺那邊移。可是，過不了多久，這傘又往我這邊移了。這時(shí)，我看到爺爺一側(cè)的肩膀已經(jīng)被雨水淋濕了。
終于回到了家里，然而爺爺?shù)陌脒吷眢w已經(jīng)濕透了。我立刻拿來毛巾替爺爺擦。然后，讓爺爺換一件干的衣服，扶他進(jìn)房間躺下。
這時(shí)，我激動(dòng)得淚水奪眶而出。我想這就是爺爺對(duì)我的愛吧！我要加倍回報(bào)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
以前，人們以有自行車而驕傲，如果有汽車，更是會(huì)被看成了不起的大人物。可現(xiàn)在呢？幾乎家家戶戶都有汽車，汽車早已不是新話題。而街道上由于汽車太多，常常會(huì)為了一個(gè)紅綠燈而排上很久的隊(duì)。
車少的煩惱在于出行不方便。沒有汽車，去較遠(yuǎn)的地方很麻煩，要花好多的時(shí)間在路上。自行車、電平車雖然實(shí)用、環(huán)保、節(jié)省能源，但缺點(diǎn)也很明顯，就是不能趕遠(yuǎn)路、速度慢，風(fēng)雨天、嚴(yán)寒酷暑天使用者較辛苦。
為了追求速度、舒適和安全，人們就發(fā)明了汽車。隨著時(shí)代的腳步，汽車的速度愈來愈快、檔次越來越高，價(jià)格也跟著愈發(fā)昂貴。但因它跑得快、舒適，人們都十分想要。也正是人人都想要，路上越來越堵，許多小區(qū)里都停滿了汽車，甚至很多小區(qū)都沒有車位了，令人們十分的煩惱。同時(shí)，隨著汽車的越來越多，消耗的能源也越來越多，這就又造成了油價(jià)的不停上漲。而且，隨著汽車的越來越多，排到空氣中的汽車尾氣也越來越多，對(duì)空氣的`污染也越來越嚴(yán)重，對(duì)人們身體的健康影響也越來越大。
所以，無論車多車少，都是人們的一大難題。我們期望在未來能保留汽車好的方面而改進(jìn)不好的方面，如使用新能源來減少對(duì)空氣的污染等，以消除大家的煩惱！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
每個(gè)人身邊都有很多“鏡子”，當(dāng)然我身邊也有很多的鏡子。
我的第一面鏡子是我的朋友。我成績(jī)還可以，功課也基本沒有問題，每當(dāng)同學(xué)有什么問題，問我的時(shí)候，我總是不樂意解決。陳妙是我最好的朋友，可是陳妙就不同。同學(xué)有什么問題問她，她絕對(duì)會(huì)放下手里的事情，幫同學(xué)解決問題。看著好朋友這樣，我看看我自己，覺得不好意思。之后，我也漸漸地去學(xué)著幫助別人，幫同學(xué)解決平時(shí)遇到的問題。
我的'第二面鏡子爸媽。爸爸在外地工作，每一次，爸爸回家，都會(huì)帶著媽媽去奶奶家給奶奶做好吃的，而且媽媽每次都把飯做得很爛，生怕奶奶咽不下去。冬天的時(shí)候爸媽就把奶奶接回來，把家里的暖氣開的足足的，讓奶奶住著舒舒服服的。我看著爸爸媽媽這樣，我也覺得我應(yīng)該做些事情。每天我都給媽媽倒好了茶水。爸爸回來，我讓他躺下給他按摩。冬天，媽媽手會(huì)被水凍著，我就幫她做家務(wù)。早上我有時(shí)也會(huì)早早起來，給爸媽熬上一碗粥。爸爸媽媽的孝心感動(dòng)著我，我也為他們做我力所能及的。
唐太宗說過：“以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明得失。”我們都需要經(jīng)常照鏡子，我們要懂得學(xué)習(xí)，找到渾濁的東西，我們要及時(shí)改正，這樣，我們的生活才會(huì)越來越清晰。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
記得在我六歲的時(shí)候，我和妹妹倆與西瓜拼了一個(gè)“你死我活”。
姑姑那天給我和妹妹買了一個(gè)又大又圓的西瓜，這可把我倆樂“暈”了。我與妹妹下定決心不讓任何人吃它。接著我倆就開始了斗西瓜。
我先從廚房拿了一把小刀，把小刀洗干凈，然后又從西瓜的上邊開了一個(gè)大口，又拿來一個(gè)小盤子和兩把勺子。我們先用勺子吃瓤。吃瓤的時(shí)候，我覺得我們?cè)匠栽蕉啵赡芪鞴媳皇┝四ХāＮ揖拖胙较虢K于想出了一個(gè)妙招:我不吃西瓜了，把西瓜瓤先挖出來。說干就干，于是我們就行動(dòng)了起來。我們先小心翼翼的把瓜瓤挖出來，讓后放進(jìn)盤子里，終于里面的一半都被我們挖了出來。接下來就該吃西瓜了，我們先把在盤子里的吃了，妹妹卻對(duì)我說:“你看水兒那么多，又在盤子里怎么喝呢?”我想了一會(huì)兒說:“我們不是已經(jīng)吃了半個(gè)西瓜了嗎?只要把西瓜水兒倒到西瓜的上面，水兒順著西瓜流到了我們已經(jīng)吃完的地方，這樣水兒更新鮮，更好吃。”妹妹聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭，就這樣水兒也被我們喝完了。過了一會(huì)兒我們把剩下的`瓤也吃完了。
我又想起了手工制作。于是我把刀拿來了在前面開了兩個(gè)又大又圓的大洞，表示眼睛，又在下面開了一張長(zhǎng)方形的嘴，又找來了一根小蠟燭，把火點(diǎn)燃，把那個(gè)人頭扣到點(diǎn)燃的蠟燭上面。好了，成了。我叫妹妹來看，妹妹拍手稱贊，我也感到了驕傲。
西瓜中自有一番樂趣哦!
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