（精華）六年級的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的六年級的作文6篇，歡迎大家分享。
六年級的作文 篇1
在我的學習生涯中，遇到過許多老師，她們都有自己獨特的教學方式給學生留下深刻的印象，但令我最難忘的就是我的小學班主任——孟老師。
孟老師是一位中年教師，中等個子，她有一頭瀑布一樣濃密的卷發，鼻梁上架著一副眼鏡，顯得更有學問。
記得剛升入五年級的'時候，我們帶著好奇心走入了孟老師的課堂。她很嚴厲，對我們要求十分嚴格，即使有點空余時間，她也不放過。
那一次，我們中午吃過飯后，正準備到操場上休息，老師那嚴厲的一句話擊碎了我們興奮的心情�！岸疾辉S出去，回到自己的位上坐好，拿出語文書來，開始背誦課文！”聽到這句話，我們唉聲嘆氣的，無精打采的我們回到座位上，“真是的，連這點休息時間都不留給我們！”“煩死了，還要背誦課文！”“唉，老師怎么這么不善解人意！”……頓時，教室里充滿了我們抱怨老師的話語，看著同學們從我們教室外面走過，聽著同學們在操場上喧鬧玩耍的聲音，我們十分嫉妒。老師在這種情形下，又安慰我們；“咱們付出的比他們多，那咱們收獲的也肯定比他們要多，先苦后甜，趕緊看書！”望著老師那嚴厲的眼神，我們又連忙把頭埋進書本當中。
孟老師就是這樣一位嚴厲的老師，正是在她孜孜不倦，辛勤教導下，我們班在六年級的期末考試中，成績排在年級第一。正所謂“嚴師出高徒”嘛！
但老師也有她溫柔慈祥的一面。課堂上，那幽默的地方會使我們忍俊不禁，但同時我們也記住了一個知識點，可想而知，設計好這樣的課堂需要多少心血和智慧啊；紅歌比賽前，她一遍遍指導我們的手勢，動作和表情；有同學生病時，她不知打了多少個電話；天氣變凉時，她又不忘提醒我們多穿衣服……
我的小學班主任孟老師，她的嚴厲而又慈祥讓我難忘，作為這樣一位盡職盡責的老師的學生，我感到榮幸。
六年級的作文 篇2
一個春日的星期六下午,居民小區旁邊的報刊亭里,報刊亭的主人文叔正在悠閑地翻閱著雜志。這時一個身穿紅裙子、十五六歲模樣的女孩走到報亭前，她四處張望著，似乎有點不知所措，看了看電話機，又悄悄地走開了，然而不多一會兒，又來到報亭前。不知道是反反復復地在報亭前轉悠和不安的神情，還是女孩身上的紅裙子特別鮮艷，引起了文叔的注意，她抬頭看了看女孩并叫住了她：“喂！小姑娘，你要買雜志嗎？”“不，叔叔，我……我想打電話……”“哦，那你打吧！”“謝謝叔叔，長途電話可以打嗎？”“當然可以！國際長途都可以打的�！毙∨⑿⌒囊硪淼啬闷鹪捦玻J真地撥著號碼。善良的文叔怕打擾女孩，索性裝著看雜志，把身子轉向一側。女孩慢慢地從慌亂中放松下來，電話終于打通了：
“媽……媽媽！我是小菊，你好嗎？媽，我隨叔叔來到了桐鄉，上個月叔叔發工資了，他給了我五十塊錢，我已經把錢放在了枕頭下面，等我湊足了五百塊，就寄回去給弟弟交學費，再給爸爸買化肥�！毙∨⑾肓艘幌�，又說：“媽，我告訴你，我叔叔的廠里每天都可以吃上肉呢，我都吃胖了，媽媽你放心吧，我能夠照顧自己的。哦，對了，媽媽，前天這里一位阿姨給了我一條紅裙子，現在我就是穿著這條紅裙子給你打電話的。媽媽，叔叔的廠里還有電視看，我最喜歡看學校里小朋友讀書的片子……”突然，小女孩的語調變了，不停地用手揩著眼淚：“媽，你的胃還經常疼嗎？我好想家，想弟弟，想爸爸，也想你。媽，我真的真的'好想你，做夢都經常夢到你呀！媽媽……”女孩再也說不下去了，文叔愛憐地抬起頭看著她。
女孩慌忙放下話筒，慌亂中話筒放了幾次才放回到話機上�！肮媚锇�，想家了吧？別哭了，有機會就回家去看看爸爸媽媽�！薄班牛迨�，電話費多少錢呀？”“沒有多少，你可以跟媽媽多說一會兒，我少收你一點兒錢。”文叔習慣性地往柜臺上的話機望去，天哪，他突然發現話機的電子顯示屏上竟然沒有收費顯示，女孩的電話根本沒有打通！
“哎呀，姑娘，真是對不起！你得重新打，剛才呀，你的電話沒有接通……”“嗯，我知道，叔叔！其實……其實我們家鄉根本沒有通電話。”文叔疑惑地問道：“那你剛才不是和你媽媽說話了嗎？”女孩終于哭出了聲：“其實我沒有了媽媽，我媽媽死了已經四年多了……每次我看見叔叔和他的同伴給家里打電話，真羨慕他們，我就想和他們一樣，也給媽媽打打電話，跟媽媽說說心里話……”聽了小女孩這番話，文叔禁不住用手抹了抹老花鏡后面的淚花：“好孩子別難過，剛才你說的話，你媽媽她一定聽到了，她也許正在看著你呢，有你這么懂事、這么孝順的女兒，她一定會高興的。你以后每星期都可以來，就在這里給你媽媽打電話，叔叔不收你錢。”從此，這個鄉下小女孩和這城市的報亭主就結下了這段“情緣”。每周六下午，文叔就在這里等候小女孩，讓小女孩借助一根電話線和一個根本不存在的電話號碼，實現了把人間和天堂、心靈與心靈連接起來的愿望。
六年級的作文 篇3
今天，我當了一天的保姆。我的職責就是，照顧一個三四歲大不安分的一個小屁孩。說起來滿滿的辛酸淚。
當鄰居阿姨讓我照顧她的小孩時，我的內心是拒絕的。但是不好意思說出拒絕的話，只能硬著頭皮答應了。繼而，我踏上了一條“不歸路”。
當小孩離開她媽媽時，就開始嚎啕大哭。急的我滿頭大汗。直到我的媽媽回來了，才停止。媽媽不一會就哄得小孩笑哈哈的。本以為我的任務結束了，結果媽媽吃完飯后又出門了。一看媽媽走了，小孩的狐貍尾巴就露出來了。只有三四歲的小孩，說話糊里糊涂，讓我二丈的和尚——摸不著頭腦。當我一時沒反應過來，小孩作勢要哭了，我就只能做鬼臉來逗樂。
最終，小孩終于安安分分地坐在沙發上看電視了。我也享受著這不易的安靜生活。突然，小孩叫了我一聲，我知道了——她想上廁所了！我直接抱起了小孩，百米沖刺的速度進了廁所，把小孩放在地上，一秒，兩秒，三秒······小孩無辜的看向了我。好吧，她似乎還不會脫褲子。我擼了擼衣服······但是，小孩等不及了······沒錯，她的褲子濕了。我呆住了，手足無措。家里可沒有小孩穿的褲子，但也不能穿著這件褲子吧？很有責任心的我想起來樓下的超市，就飛速沖下去，上來時手里已經多了一條讓我稱心滿意的`小褲子。換褲子的過程中，我受了不少的苦啊······小孩不知道有多鬧騰，不知道可不可以向阿姨要工傷錢呢？
傍晚，阿姨終于接走了小孩，而我是“滿臉的不舍”，小孩一臉天真的跟我說：“姐姐，下次還來找你玩哦！”我的內心受到一萬點暴擊，卻還是笑著答應了。此時此刻，有一句歌詞，代表我的心情：“你傷害了我，還一笑而過�！�
六年級的作文 篇4
每當暑假到來，看著別人已經熟練自在地在游泳池游泳，我就無比羨慕。這個假期，我終于也學會了游泳。
第一天下游泳池，我又緊張又興奮，想象著待會兒會有什么大事發生。不過，好像也沒啥東東。只見教練吹著口哨，指示我們憋氣、換氣。我一頭扎進水里，聽著教練的哨聲，在水下吹泡泡，再抬頭“啪”一下，再進入水中，就這樣連續做了二十多下。我心想：憋氣、換氣也沒什么呀，挺簡單的！我們練了兩天，接著又學了漂浮，只要憋住氣一蹬腿就可以浮起來，我們學得很有興致。
接下來，教練教我們劃手與蹬腿的動作。我認真地聽、仔細地做。剛開始，我的腿有些斜，不過教練幫了我一下，我就可以了�！皠澥忠癞嫄坌囊粯�，向下劃，在胸前抱住；蹬腿必須先把腿折好，腳擺成”7“字形，扇形地蹬出去。”這是齊教練經常對我們說的話。我都做得十分標準，每次看見教練沖我豎起大拇指，我都十分高興。
到最后，教練要求我們把漂浮、劃手、蹬腿和換氣的動作結合起來。經過他給我們的示范和指導，大家信心十足的練習起來。剛開始還好，可是后來在抬頭換氣時，腿彎了。教練見了，過來對我說“除了蹬腿，在做其他動作時腿必須是伸直并攏的，手—腳—手—腳的做�！笨晌液髞韯澥謺r，手又劃到兩邊去了。一會兒這樣、一會人那樣，站在岸上的`爸爸還板著臉批評我。于是，我暗暗下決心一定要練好。我鞏固了一下教練講的要領，認認真真的練習，在水下盡量放松，并多多注意動作的銜接。慢慢地，我又變標準了，還可以一次性做五六個換氣動作。那幾天，我刻苦練習。不管怎樣，還是磕磕碰碰學會了游泳嘍！
我終于學會了游泳，一想到我可以像小魚一樣游來游去，我就無比快樂。
六年級的作文 篇5
春節是人人都盼望的節日，春節也是合家團聚，共敘美好生活的日子。我天天都盼望春節的到來，終于在無數次焦急等待中把春節給盼來。
大年三十的傍晚，周圍已是一片火紅的世界，家家戶戶都掛起燈籠，放起鞭炮，鞭炮聲時近時遠。我們家也按捺不住，在路邊放起來。
到晚上，小鎮更是熱鬧非凡。伴著“噼里啪啦”的鞭炮聲，天空中時不時地綻放出一朵朵美麗的煙花。這種紅色的煙花像紅透的蘋果在高空開心地笑，又像喝醉酒的老爺爺，臉上漲溢出光與彩；那種彩色的煙花，像一只只翩翩起舞的蝴蝶在天空中舞蹈，又像一朵朵鮮艷的花朵在空中華麗的綻放；那種繁花點點的煙花，像天上無數顆星星在頑皮地眨著眼，又像是早晨的露珠一樣晶瑩剔透，在預示著來年那美好的時光……
看到如此美麗的煙花，我立刻讓爸爸拿出煙花出來放。爸爸點上火，過一會，“砰”的一聲，一個煙火飛上，立刻綻放在天空中。我們家的煙花是藍色，綻放時就像一朵朵傲放于美麗夜色中的勿忘我，它們在高空中短暫地停留，然后又點點灑向人間，就像那天空中無數的`小雨點在歡聲笑語。比起別人家美麗的煙花，我覺得煙花更美麗，更漂亮，一點兒也不比別人家的遜色。因為在這絢爛的煙火中，融映著我與爸爸的微笑、期待，一幅其樂融融的父子圖，加上這絕美的煙花，不能不說是除夕夜的神來之筆。
之后，爸爸又放起鞭炮，鞭炮“噼里啪啦”地響著，預示著喜慶與歡樂，預示著新一年的到來。我的心里也如這鞭炮，充滿激動與快樂。
新的一年就在這片歡樂氣氛中緩緩降臨……
六年級的作文 篇6
在星期二的中午，翁老師帶著我們，來到操場上，我特別開心，因為今天要舉行我盼望已久的拔河比賽。
首先，我們到體育器材室拿來了一根又粗又長的繩子，在繩子上面系上紅領巾，接著，翁老師宣布拔河規則：“先一、二兩組的男生比，站在紅領巾的'兩邊， 還沒開始，不準用力拉繩子�！庇谑牵汤蠋熥屗瘟址己埃骸邦A備，開始”，我們啦啦隊也準備就緒。只聽見宋林芳一聲令下，兩邊就已經拼命了，你聽——“第一 組加油！”“第二組加油！”“第二組加油 ！”同學們的聲音此起彼伏，震耳欲聾。只見“頭號大力士”蔡佳恒漲紅了臉，“二號大力士”肖隆鐿也咬緊了牙，緊繃著臉，拼了命的拉。可是繩子好像誰也不偏 袒，始終在勝負線的中間徘徊。僵持了好一會兒，終于，繩子被“頭號大力士”拔了過來，同學們都鼓起掌來，一片歡樂。
然后，是一、二兩組的女生比；三、四兩組的男生比，都十分精彩，輪到我們了，我們第三組女生要和第四組的女生比，我的心怦怦直跳，緊張極了。抓好繩 子，馬上就要開始時，我立刻從是張楚和張雨彤的好朋友變成了是她們的“仇敵”，我覺得這樣會更有看頭。萬事具備，只欠裁判一聲令下�！邦A備，開始！”我們 都使勁把繩子往自己這邊拉。一開始，我們互不相讓，繩子一會兒向張楚她們第四組那邊挪，一會兒向我們第三組這邊挪。“加油，加油！”同學位不斷地給我們助 威加油。我使出吃奶的勁兒，可繩子仿佛要和我作對似的，慢慢朝第國組那邊挪去，在這緊要關頭，我動腦想了想：她們那邊有幾個大力士，而我們這也有幾個，如 果我們都正面對著他們，而他們力氣大，阻力就要小，腳和地的摩擦力也要小，就容易被他們拖過去；如果你螃蟹一樣橫著，腳也橫著，那么與地的摩擦與阻力就要 大，也就不容易被他們拖過去。想罷，我便迅速橫過身來，和同伴們一起使勁往這邊拉。終于，功夫不負有主人，我們贏了，高興得一蹦三尺高。我心想：凡事以實 力超不過人家的，可以以智取勝，用智慧來打敗對手。
這次精彩的拔河比賽，不但讓我開心了自己，還懂得了一人道理，真是一舉兩得�。∥覑郯魏樱�
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