（必備）三年級作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的三年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
一個陽光燦爛的下午,爸爸帶我去電影院看電影。
鈴聲響了,整個大廳暗了下來。接著音樂聲起,四周的`銀幕上出現了《海底探險》四個醒目的大字。我和爸爸全神貫注，這時,出現了一條潛水艇正在海底漫游。啊!大海里有好多漂亮的水母從潛水艇的上方經過。突然,一條大鯊魚猛地向一條小魚沖過去,靈敏的小魚急忙往旁邊一讓,鯊魚就撞上了堅硬的潛水艇外殼，一命嗚呼了！
電影的內容又刺激又驚險,很快就放完了,我意猶未盡地離開了，心里想:以后我還要來看電影。
三年級作文 篇2
小時候，我坐在他肩上，手中的糖掉了，我哭了，他安慰我。我長大了，因為作文寫不出來而煩惱，我哭了，他安慰我。他就是在我無助時幫我的人，他就是我最敬佩爸爸。
我愛他，因為他是我偉大的爸爸，我敬佩他，因為他為了兒子犧牲自己所有休息的時間。
記得有一次，已經是下午七點鐘了，可我還在為寫作文的事情而煩惱，而且老師還叫我打印一篇寫的比較好的文章給他。爸爸下班回來時，和我打招呼，我沒理他，吃飯時，他問我學校的事，我不但沒理他，而且還用很糟糕的口氣對他說：“老爸你不要總問我這些了，好煩啊！還有，今天老師叫我打印較好的文章。”
爸爸聽完我的'話，臉上失落的表情頓時難以形容。他回答道：“我幫你打印。”晚上我寫完作業已經九點了，我看到爸爸還幫我打印作文。睡覺前，我再次看到他滿臉疲憊的樣子，坐在電腦旁敲打。第二天醒來，發現爸爸把打印好的作文工工整整地放在書桌上。媽媽告訴我：“爸爸昨天打印熬到很晚。”聽了媽媽的話，我想昨天不應該對爸爸說那樣無禮的話。
沒有爸爸無私的幫助，我不能寫那樣好的作文，我不能得到“校園小作家”這個稱號。啊！我愛你爸爸，你是我最敬佩的人。
三年級作文 篇3
習慣有很多種，有好的習慣，也有壞的習慣；有對社會有益的習慣，也有對社會有害的習慣……
作為小學生，我們有許多需要養成和學習的'習慣，比如文明禮貌、尊敬師長、按時完成作業、站立、行走等等。
就拿書寫習慣來說，好的書寫習慣要求，書寫時坐姿背要挺直，眼睛離桌子有一臂距離，身體離桌子有一拳距離，兩臂放到桌子上；寫字時握筆要求筆要靠到虎口上，食指和拇指靠到離筆尖一寸，不要離得太近，中指、無名指和小拇指往里面收一些，角度一致。
相反，如果不這樣做的話，比如背彎著的話，長時間下去，長大以后，可能會駝背；而假如眼睛離書本太近的話，時間久了，可能會近視。
可見，習慣是一種力量，一種無形的“魔力”。可以是正向的”魔力“，讓我們變得積極、勇敢、負責、健康、陽光；也可以是反向的“魔力”，讓我們變得消極、懦弱、回避、痛苦、陰暗。讓我們充分利用這一魔力，享受更多好習慣帶來的好處，健康成長，做一個受大多數人歡迎的小公民，將來為社會做更多有益的事情。
三年級作文 篇4
終于盼到放長假了，天氣雖熱，但一想到可以輕松自在地玩，心里感到涼爽爽的。可是好景不長，還只痛快地玩幾天，這不爸媽又再三再四地讓我去兒童樂園學什么畫畫。嗨，沒辦法，走吧。
哇噻，天還真熱!火辣辣的太陽燒烤著大地，柏油馬路上不時騰起陣陣熱浪讓人憋得闖不過氣來。街上的行人也比平時少多了，偶爾能見到幾個和我年齡相仿的孩子有氣無力地蹬著自行車，我想他們和我有著同樣的遭遇吧。正在行走間，忽然聽到有人叫我。回頭一看，原來是趙陽，弓著腰，背著電子琴，慢騰騰地向我走近，看到他滿頭大汗，就問道：“你去哪兒?”“唉，還能去哪兒?”他拍了拍身上的琴說：“去工會學電子琴唄，天天跟那枯燥乏味的‘dao、re、mi’打交道，連玩的時間都沒有，真煩死了。”“可不是嗎，我也挺倒霉的，媽媽偏逼著我去兒童樂園學畫畫，說是什么著名的畫家輔導的，害得我連動畫城都看不到，原想放假可以輕松一陣子，誰知又…… 唉，比上學時還緊張。”
我和同學分了手，不知不覺就到了兒童樂園。早已上課了，老師正在起勁地講解人物素描的.要求和方法，我卻打心眼里不想聽，可最后還是只好硬著頭皮畫一張。畫著畫著，我就想，老是這樣畫有啥意思，不如在他的脖子上加條項鏈，再在他的耳朵上加副耳墜……正這樣畫著，我的同桌看見了就大聲說：“老師，你看靳建新給模特戴項鏈，還戴耳墜呢。”同學們哈哈大笑，老師朝我無奈地搖搖頭。我朝她瞥了一眼，小聲地哼了一聲。就在此時，仿佛有個人站在窗邊，仔細一看，是媽媽!我頓時愣了，這下完蛋了。
放學了，我忐忑不安地回到家等候發落。然而意想不到的是媽媽并沒有對我又打又罵而是異常平靜地說：“你不想學就算了，何必表現這么差給家長丟臉呢，暑假后就上六年級了，你應該長大了，應該理解家長的苦心。”我看到媽媽眼里閃動著淚花，心里感到酸酸的，真不該辜負媽媽的期望!可是我真不喜歡畫畫呀!還有趙陽還有那么那么多跟我一樣的同學們……
暑假啊，我的暑假呀………
三年級作文 篇5
書，它是我最好的朋友，也是我每天必啃的食物。我與書發生過很多有趣的故事，所以才有現在多姿多彩的“書”生活。
我的第一本書，它在我腦海里已經很模糊了，但它卻是打開我尋找知識大門的鑰匙，讓我走入奇妙書世界的向導。小時候，因為我識字量少，每天晚上都是媽媽給我讀書，每次聽著，我總被那神奇的故事吸引了，聽得津津有味，如癡如醉。從那時起，我對書充滿了好奇，從此對書“情有獨鐘”，跟書有許多“悲歡離合”的故事。
那是四年級的場景，快到期末考試了，我不得不把心愛的.書放下，讀起正課。但沒幾天，我的書癮又來了，又怕被媽媽發現，把我的書給繳走。我只好絞盡腦汁想出了辦法。放了學，我開始我的計劃。放下書包就跑進廁所，馬上鎖好門，把預先藏在廁所的書拿了出來，我放心地看了起來，不一會，就完全進入書中了。突然，傳來了媽媽的聲音，她在外面大叫說上個廁所得二十分鐘。我只好無奈地又把書藏好，還裝模作樣地沖響了馬桶。但姜還是老的辣，幾天過后，媽媽見我呆廁所這么長時間，起了疑心，便在廁所展開搜索。我“做賊心虛”地馬上逃難出去了，回來時，我可是受到了媽媽的“單打”。雖然書好看，但得注意看姿和時間，可別像我成為“眼鏡一族”。
書中的知識像一條看不到盡頭的路，讓我的童年生活變得更加豐富多彩，它有時讓我為它高興，有時讓我為它傷心，書！讓我們成為永遠的朋友吧，在你的知識世界探究吧！
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