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二年級作文300字
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的二年級作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
他留著短短的頭發,一雙小小的眼睛,目光非常有神,高高的鼻梁上架著一副鑲著金邊的小眼鏡兒,一張櫻桃小口總是振振有詞。
他是一個智慧少年,學習成績一直在我班名列前茅。但是,最近他在學習上有些松懈,成績有些退步。
他有一個特點就是非常好動。有一次數學老師正在講課,同學們都專心聽講,只有他東瞅瞅、西看看,還不時彎下腰掏書包。老師轉過身來,不動聲色的走到他身邊,拍了拍他的肩,把他叫了起來嚴厲地說:“專心聽講,小動作不要太多!”只見他大驚失色,馬上坐好。過了一會兒,他又把手伸進桌子下面,好像在玩什么東西,他的`所作所為又被老師發現了,老師走到他的身邊,耐心地教導他:“別玩了,上課走思一分鐘,下課學習10分鐘也補不回來!”他低下了頭,開始反省自己所犯的錯誤。
這就是我要向你們介紹的人,你能猜出他是誰嗎?
二年級作文300字 篇2
一年有365天,我最盼望的是過春節了,這一天終于來到了。
春節最熱鬧的就是除夕夜了。家家戶戶都忙著貼春聯,喜氣洋洋的大街小巷都掛滿了大紅燈籠。
團圓飯有著美味的菜肴非常豐富:有長胡須的蝦,有香噴噴的桂花魚,還有金燦燦的炸雞腿 家人們吃著美味佳肴還聊著天,快樂的看春晚家里歡聲笑語,真像是一個歡樂的海洋。
門外鞭炮震耳欲聾,我和姐姐忍不住放下碗跑到沙發上,拿了很多的煙花和一個打火機像箭一樣飛跑出去放煙花。我和姐姐先拿焰火來放,用打火機點燃后就趕快往后退 ,只聽見“嘭”的一聲,煙花騰空而起,在天空中綻開五顏六色的一朵連著一朵的`降落傘開放著,有的像流星徘徊在夜空,有的像萬壽菊 欣然怒放,還有的像仙女散花,一朵朵花從天而降各種各樣的煙花開放著,真美啊! 我最喜歡春節了。
二年級作文300字 篇3
清晨的公園
“滴滴,滴滴”我在小鬧鐘的催促下起了床,望望日歷,今天星期日,我想沒有什么事便套了件厚實的衣服,拿了東西,急匆匆去了公園。
此時,四處彌漫著薄霧,好似隔了層輕紗一縷陽光,照在霧上,頓時,霧沒了,化做陽光照耀。眼前忽然明亮,腳下,綠的草,青的芽,各色鮮艷的花,仿佛矗立于仙境,四周一片鮮綠。那弱不禁風的.柳樹正歪著身子“洗頭”呢!遠處,座座假山形成一條石子路,那種感覺另人流連忘返。
繼續往里,我聽到了聲聲鳥鳴 ,有聲音悅耳的百靈,惹人喜愛的喜鵲,可愛嬌柔的畫眉,機靈小巧的麻雀,優雅動人的白鴿……………當然,有鳥的地方就有樹木,所以,這兒也全是樹,梧桐,松樹………令人感到清新不已。
再走,就到花園了。花園花園果然名不虛傳,我未進其地,便聞其味,那里的花兒不時傳來一股誘人的香味,時濃時淡,把我給吸引了過去。一走進園子里,我呆了,這里花的品種真多!我仔細一看,更為驚訝,你們看,高貴華麗的牡丹,迷人魅力的玫瑰,神秘動人的夜來香,嬌小可愛的水仙,清純潔白的百合,當然也少不了“出淤泥而不染”的荷花。令人感覺身臨仙境。
啊!我愛早上的公園!
二年級作文300字 篇4
記得第一次看到大海,是小時候媽媽給我看的大海的照片里。我一下子就被大海深深地吸引了。第一次跟大海相遇的時候是在7歲,而我和大海的親密接觸,是在菲律賓。
那年,媽媽帶我去了菲律賓,我很開心,心想:“我終于可以看見大海了。”媽媽對我說:“到了菲律賓之后,我們可以去海底漫步。”我既興奮又緊張,我喜歡那深藍帶著神秘的`海水,但是海底有沒有會吃人的大鯊魚呢?想到這里,就有點害怕。
那天,我和媽媽上了船,我很害怕。但是媽媽對我說:“你要勇敢嘗試新鮮事物,要戰勝自己的恐懼,相信你一定能成功!”
看見身邊的人一個個下了海,我終于鼓足勇氣,慢慢順著梯子潛入海底。透過玻璃頭罩,我看見了海里成群結隊的魚,五彩繽紛,還看見了海星和動畫片里的小丑魚。我忍不住摸了一下,魚兒從我的手邊滑了過去,好有趣啊!我心里想,如果因為害怕不來的話,一定會很后悔的。
我愛大海,因為它不但美麗,更教會了我許多道理。媽媽對我說:“我們不僅要對大自然保持一顆敬畏之心,更要學會超越自己。”
二年級作文300字 篇5
明明是個愛吃愛玩、無憂無慮的.小男孩。一天下午,明明在家玩玩具,他一會玩飛機模型,一會玩皮球,玩得可起勁了。這時,媽媽回來了,她手里提著個籃子,里面裝滿了各種水果,有菠蘿、蘋果、香梨。媽媽笑睬睬地對明明說:“寶貝,吃水果了,媽媽買了許多你愛吃的水果!”明明一看可開心了,迫不及待地拿起一個蘋果就往嘴里送,他根本不記得吃東西前要洗手,也忘記了水果要洗干凈才能吃。他還一邊吃蘋果一邊玩玩具。
到了晚上,明明坐在床上看書,看著看著,他突然覺得肚子疼,“哎喲!哎喲!疼死我了”明明疼得受不了了,大聲叫了起來。媽媽聽到了,趕緊帶著明明去醫院看病。醫生阿姨給明明檢查完后說:“應該是吃了不干凈的東西,小朋友,你回憶一下你今天吃了什么東西,還有吃東西前有沒有洗手?”明明使勁想了想,“啊!是不是下午我吃了個蘋果,可是我忘記洗手和洗蘋果了。”醫生阿姨聽了,說道:“小朋友,沒有清洗的蘋果表面有細菌和農藥,還有你的手上也有很多細菌,不洗手就吃東西,病從口入,你今天真不應該既沒洗手又沒洗蘋果呀!”明明一聽,紅著臉說:“醫生阿姨,我記住了,下次再也不這樣了。”
二年級作文300字 篇6
下課了,我們在走廊上玩“叮叮當當老鼠靠墻”的游戲。陳同學自告奮勇地當起了“老貓”,剩下的同學都是調皮的“小老鼠”。
游戲開始了,“老貓”飛奔著撲向“老鼠”群,“老鼠”們嚇壞了,連忙四處逃竄,“老貓”撲了個空,“它”氣急敗壞地咬了咬牙,又開始了新的攻擊。眼看“老貓”離我只幾步之遙,我急中生智,緊緊地貼在墻上,“老貓”沒有得逞,我心里樂開了花。
最好玩的`要數我們“小老鼠”想出來的“肢體鏈接法”了。“肢體鏈接法”是一只“小老鼠”一只手扶著墻,其他“老鼠”手拉手地排成一隊,最后一只“小老鼠”拉著扶著墻的那只“小老鼠”,按游戲規則來講,如果“小老鼠”們這樣做,“老貓”是不能碰任何一只“小老鼠”的。這樣,我們“小老鼠”不費吹灰之力就戰勝了“老貓”。
不知不覺中上課的鈴聲在我們的歡笑中響了,我們依依不舍地回到了教室。
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