小學三年級作文精品（4篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學三年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級作文 篇1
我最喜愛的卡通明星就是——凱蒂貓。
我有兩只一大一小的凱蒂貓玩偶。其中，小的最可愛了：它全身是潔白無瑕的毛，還穿著一身紅色的衣服，黃黃的鼻子和又大又圓的`眼睛顯得特別活潑，眼睛旁還有幾根長長的眼睫毛；頭上還有兩個尖尖的小耳朵，左耳旁還戴著一個紅色的蝴蝶結，美麗極了！它不僅有可愛的外貌，而且它的性格活潑開朗。在故事里，小凱蒂經常和她的伙伴去采蘑菇，做游戲，我們常常看見小凱蒂她甜蜜的笑容。
我經常抱著小凱蒂布偶吃飯、玩和睡覺。吃飯的時候，我用玩具勺子和盤子喂它。玩的時候，我把它抱在懷里，搖啊搖。睡覺的時候，我把它放在我的旁邊，蓋上被子。總之，我們總是形影不離。
當然，凱蒂也“幫助”過我。有一次，我正在家做作業。忽然，我聽到小朋友嬉戲玩耍的聲音，我放下筆，想去玩�？墒牵彝蝗豢匆娏藙P蒂，它好像在對我說：“雪兒，學習就是學習，玩就是玩，你怎么能一心二用呢？”于是，我又趕緊坐回位子，專心做起作業來。
凱蒂不僅是我的好伙伴，還是我學習的好幫手，我真喜歡它！
小學三年級作文 篇2
今天，我和爸爸去了從化青云路，目睹了秋天里青云公園的迷人風采。
“真香啊!”剛進公園，一股如新鮮牛奶般清凈的空氣撲面而來，像蜜水一樣清甜，心曠神怡。草樹疊翠的小山上，摻雜著一些金色和紫色，仿佛是太陽融成了點滴落到了樹叢里。
順著山下小徑右行，路右邊一片綠茸茸的草坪上點綴著不知名的紅色秋花，像綠毯繡上了異彩。沿路前行，樹木蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉一簇搭在另一簇上面，遮住了藍藍的天空。偶爾有金黃的落葉，迎風起舞，似舞蹈演員那樣輕盈地旋轉，色彩富麗，景象壯觀。“啾啾唧唧”，鳥兒緊隨著又唱起了秋天的歌，撲愣愣地在樹叢中竄來竄去�！奥曇粽婧寐�!”“是那只叫的!”游客們忍不住佇立著、仰望著，七嘴八舌地說著。
青云湖到了。湖東面，小橋拱高而薄曲線圓潤，似駝峰突起，如皎月初照;橋旁的柳絲輕拂，就像掛了一幅綠色的垂簾。放眼望去，西岸的廣場上，榕樹昂然挺立，枝葉遮天蓋地伸展開去，巨大的樹蔭尤如一座巨大的露天禮堂，“禮堂里”不時傳來人們溪水滴石般清脆悅耳的笑聲……
走過橋去，便是湖的南面，滿樹滿枝的絲木棉淡雅俊俏，耀睛奪目，粉紅的，雪白的……微風拂來，花瓣輕輕扇動著，遠遠望去，宛如一群美麗的.蝴蝶在枝頭展翅欲飛�？拷吺且蛔派畔愕耐づ_，憑欄眺望，湖水清悠悠的湖心島蔥綠蒼翠，北岸的花廊別具風格，花樹纏繞，藤條滿架，清幽雅致。
秋天里的青云公園真美，似一幅美麗的畫卷。
小學三年級作文 篇3
鄉村的清晨
今年一放暑假，我就來到盼望已久的外婆家。
外婆的家在農村 ，那里依山傍水，空氣特別清新甜潤。我特別喜歡它的清晨，那時四周一片寂靜，我站在陽臺上，我大口大口地呼吸著這帶有泥土芳香的空氣，多舒服��！ 隨著“喔喔喔……”的叫聲，山村被公雞給喚醒了。慢慢地，山間那太陽透出的第一絲光亮悄悄地拉開了一天的序幕。鄉村上空絡繹不絕地升起了裊裊炊煙，像一位位身披白色薄紗的仙女，輕輕一躍，飛到了一層淡淡的晨霧中，太陽已經露出了半邊臉，天邊的紅霞仿佛被鑲上了一層金邊，太陽也正慷慨地把光和熱投向大地，射向樹林，照向已經起床勞作的'人們…… 一會兒，東方就金燦燦的一片了，火紅的朝霞映紅著大地。遠遠望去，一座座高大的山峰奇險峻秀，拔地而起，真是山外有山，樹外有樹，這真像一片綠色的的海洋，又像一幅連綿不斷的畫卷！
門前那條寬闊的馬路上也熱鬧起來：只見馬路的兩旁擺開了各式小攤，有賣白菜、有賣玉米的、還有賣南瓜的。車鈴聲和叫賣聲混雜在一起，組成了一曲交響樂……
啊！鄉村的清晨 可真美好！
小學三年級作文 篇4
我有一對頑皮淘氣的小寶貝，它們是兩只美麗天真的虎皮鸚鵡．一只叫小小，一只叫貝貝．它們像一團深綠色的線團，藍藍的尾巴上還點綴著深紅色的斑點，如紅寶石一般．最惹人憐愛的是它們那粉嘟嘟，紅彤彤的小臉．一雙烏黑發亮的大眼睛總愛盯著你瞧．不時還咂咂自己那嫩黃的，總愛搞破壞的小嘴，仿佛在說：“你看我的`花衣裳漂不漂亮？
有一次，我把一張報紙固定在鳥籠上面，為它們遮擋陽光，這兩個小家伙盯著報紙看了半天，還把頭歪過去歪過來地看．一會兒，它們就竄上了籠子的頂部，毫不客氣地咬了起來．我好奇地在一旁觀看，它們兩理都不理我，興致勃勃地搞破壞，時不時還歡快地叫兩聲．過了好久，它們終于停了下來．瞧它們那樣子，我又好氣又好笑．原來，它們把報紙撕成細條條，全都插進了自己的羽毛里，就像兩個“小乞丐．““我問它們：“你們這招是跟誰學的呀？““它們理直氣壯地回敬我：“哼，你懂什么呀，這叫廢物利用！
有時候它們餓了，就會飛到籠子上眼巴巴地望著我，如果我不理睬，它們就會尖聲催促：“快點給我們吃東西，瞧瞧，我們都前胸貼后背了！
這就是我養的兩只小鸚鵡，我可愛死它們了．因為它們給我帶來了許多的歡樂與笑聲呀！
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