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清明作文六年級

時間:2024-08-01 07:22:37 六年級 我要投稿

清明作文六年級【經典】

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的清明作文六年級,僅供參考,歡迎大家閱讀。

清明作文六年級【經典】

清明作文六年級1

  “清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂……”時間過得飛快,一年一度的清明節又到了。清明節又稱踏青節,在這一天里,人們要帶酒食果品,紙錢到墓地去悼念已逝的親人。

  今年的清明,天氣特別好,可不像詩句上說的那樣。那天我起了個大早,因為我們一家人要一起去掃太爺爺的墳。剛出門時,感覺心情特別好,一路上蹦蹦跳跳的,像剛出籠的小鳥,因為這是我第一次上山掃墓。可從大人的表情上看,可沒我這么高興,也許是去掃墓的原因吧。在山腳下,我覺得和別的`上沒什么兩樣,可到了半山腰可就不一樣了。那里雜草叢生,雜草高出了我一個頭。走著走著,我們來到了太爺爺的墳墓前,在墳墓的周圍到處是一些樹枝和雜草,它們仿佛懂得掃墓人的心情似的沒有生機。

  我們先把墳墓的周圍的草除一除,接著在墳墓上用些小泥塊壓上黃紙,擺上供品,點上香,我們輪流給太爺爺磕頭。爺爺在墳前念念有詞,報告著這一年來家里的大事,還請太爺爺保佑全家大安。我想:在此長眠的太爺爺一定聽到了我們的話的,他一定感到欣慰,一定會保佑我們的……

  最后,我們在墳墓前的空地上把紙錢燒了,等燒完了還用帶來的水滅了火星。因為太爺爺墳前有一座涼亭,我們就坐在涼亭里吃東西。爺爺還把吃完的蛋殼撒在墳墓上,我好奇地問:“爺爺,為什么要這樣呢?”爺爺說:“表示祖先和我們在一起啊!”死人明明就在這嘛,怎么會和我們在一起呢?也許他活在爺爺的心中吧!我似懂非懂地點點頭……最后爸爸再檢查了一遍,我們就下山了。在下山的路上,大家有說有笑,心情非常輕松。回來時我想:原來清明節是表示對先人的懷念日,也是家庭團聚,也是踏青賞春的好機會。

  今年的清明節我過得特別有意義,明年我一定再來掃墓。

清明作文六年級2

  清明節是我國的傳統節日,也是祭掃祖先和先烈的日子。每到這一天,幾乎家家戶戶都要到祖先的墓上去祭奠已故的親人。

  我們家也不例外。每到清明節,我奶奶便會把我們早早地喊起來,再炒上幾道老婆婆生前喜歡吃的菜。爸爸媽媽呢,他們都會買上一束鮮花和三四捆萬元紙幣來表達他們的心意。至于我和心靈手巧的爺爺嘛,當然也不甘落后,每次都要親手折一些“元寶”送給老婆婆。

  一切準備就緒,爸爸帶著我們開車出發了。才早上八點多,公路兩邊的`車子就已經排得像條長龍一樣。去老婆“家”的路上,更是人山人海,人們有的手捧鮮花,有的提著貢品,還有的拿著香燭。他們三個有群,兩個一伙地趕往墓地。經過了半個多小時的堵車,我們終于來到了老婆婆的墓前,奶奶先把香爐放好,再一一擺上貢品,然后點上香和蠟燭,接著讓我們每個人都叩了一下頭。這時,奶奶撿起路邊的一根木頭,先在地上畫了一個大圓圈,再把“元寶”和萬元紙幣倒在大圓圈內,嘴里就自言自語地說起來:“媽,孩子們都來看你啦。”

  我好奇地問奶奶:“為什么要畫個大圓圈呀?”奶奶笑著,說:“畫個圈就好比把錢藏起來了,這樣我們送給老婆婆的錢就不會被別人搶走了。”聽了奶奶的一番話,我更迷糊了:“老婆婆能收到錢嗎?”媽媽摟著我的肩,告訴我說:“這只是表達我們對親人的祝愿,祝愿老婆婆在天堂不缺錢花,生活得更好。”我似懂非懂地點了點頭。哎,沒想到家鄉的清明節還有這么多的講究啊!過了一會兒,爸爸點燃了鞭炮。“噼里啪啦~~~”,鞭炮聲捎去了我們對老婆婆的思念和祝福。

  走的時候,我又像老婆婆叩了一個頭,心想:老婆婆,下一個清明節我們還會來看你的!

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