五年級作文(精品)
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的五年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
媽媽一直說要帶我去打保齡球，但是一直沒去。我盼星星盼月亮，總算把這一天給盼來了，今天，媽媽帶我去打保齡球了，
走進保齡球館，一排排金色的球道吸引了我。以前，我只在電視游戲上玩過打保齡球，從沒打過真正的保齡球。哦，對了，我想起來了，小時候玩過玩具保齡球呢。
我迫不及待地拿起了一個球，模仿著我曾在電視里打保齡球的樣子，使出了吃奶的勁，把保齡球扔了出去，唉，剛滾出沒多遠就掉進了溝里，連打了幾次，都沒有擊中前方的目標。
這時，教我打保齡球的張老師看見了，走過來對我說：“打球時要往左偏一點，這才不會打到溝里去，拿球的動作和姿勢也很講究。接下來，張老師給我做了一次示范，哇！打了個滿分。她獲得了一片掌聲。我照著張老師的`樣子，身體前傾，右手緊拿著球，慢跑幾步，右手往外一送，球沿著球道滾啊滾，哇！中了9個。我高興的跳了起來，信心倍增。我又玩了幾次，一直玩到11點多，媽媽催我回家了，我依依不舍地離開了保齡球館。
五年級作文 篇2
我家養了一只可愛的小狗。它那大大的耳朵，小小的眼睛，細細的尾巴翹起來，像彎彎的月亮在我眼前搖晃著，那樣子實在可愛，我多么喜歡它啊!
有一次，我中午吃完飯，去給它喂食。“小狗呢?”我叫道。沒有回音，這下我可急了，我找了很多地方，也沒找到它，我焦急萬分，眼淚立刻涌了出來。當然了，自己的寵物沒了，當主人的怎么可能不急呢?忽然，我眼前的.一個影子從我身后閃過，我靈活的轉過身去，拔腿就追。它跑過一個箱子后就不見了，我就找起來，我發現一個窟窿，洞口那么不起眼，很小，但是它還是可以進去的，我把手伸進去，一摸，我摸到了一些暖暖的東西，拖出來一看，原來是一些干草，我又把雙手伸進來，抱出來一個軟綿綿的東西，一看，正是我的寵物狗，媽媽走過來，一問才知道，這是它的新窩，我讓它吃了飯，它又去睡了。
這一次可把我嚇得不輕，我一定要照顧好它。
五年級作文 篇3
綠茵的草地，微微的春風，溫暖的陽光，淡淡的花香，動聽的鳥語。我緩緩地走到這綠茵地上，安靜地平躺在這大自然的懷抱中，但這美麗的草地、美麗的自然景色卻不能緩解我郁悶的心情——我和爸媽吵架了，為了一件小事，而且我還說：我永遠不會再回到這個可惡的家。我也知道，那是我一時忍不住說出的氣話。
我依舊在這塊綠茵地上享受著日光浴，我閉著眼睛任春風撫摸我的臉頰，任花香撲進我的鼻子，任鳥語拍打著我的耳輪，臨近黃昏我的.心情開始舒暢起來，我想是該回家的時候了。可是為了對我所說的話負責，我除了回家又能去哪兒呢？于是我又縮回了準備拿書包的手。正在我感到不安時，天空中升起了一只風箏。
于是，我靜靜地端詳著那只風箏。正在我被它的舞姿所陶醉時，突然間風箏線斷了，風箏在空中被風吹拂了一會兒，便緩緩地落下來�；叵胫鴦偛棚L箏與風箏線的那段纏綿，不禁感到一陣惋惜。先前和爸媽爭吵的情景又在腦海中閃現，我恍然大悟。
風箏的美，只有在空中翱翔時才能展現出來，如果不能飛，做的再精致也是徒勞。但是，你可曾想過：風箏之所以能在蔚藍的天空中快活地飛翔，怎能離得開風箏線？如果沒有風箏線的引導，風箏也就失去了方向，那樣根本談不上自由自在，雖然已沒有風箏線的束縛。難道你就只認為風箏只是人類的一種娛樂玩具嗎？難道你不認為那風箏就和我一樣嗎？
回想先前我的離家出走，雖然脫離了父母的束縛，但就和那只風箏一樣，一旦失去了風箏線的引導，便落得狼狽不堪，失去了人生的方向。我這才明白，我離不開父母，離不開人生的那條線，我需要父母在我的人生路上的引導。
于是，我就毫不猶豫地向家里奔去，為我所做的人生道路上的一個正確的決定而繼續踏上這人生的美麗旅程。
五年級作文 篇4
一天，我們一家四口人去看電影，弟弟高興的跳了起來。
我們進入門口，看到了許多電影的畫面有情感的、有動畫的、有恐怖的，爸爸拿著電影票給了 阿姨，弟弟想買爆米花，我們去了一家小超市買了爆米花和飲料。就到了影廳阿姨給了我們眼鏡，我很好奇看電影為什么要戴眼鏡呢！阿姨向我介紹了一下，這是3D眼鏡，如果沒有它就什么也看不清楚了，我拿著3D眼鏡半信半疑的走進影廳里面，找到了各自的座位坐了下來，影廳里鴉雀無聲特別的安靜，我們看的電影是《捉妖記》。電影開始了，忽然，有一段搞笑影廳里哈哈大笑，弟弟剛剛快要吃下去的爆米花也像子彈一樣噴射了出來、也笑的合不攏嘴，大家的臉上都笑開了花，原本鴉雀無聲的影廳現在也熱鬧了起來。剛才阿姨說的話我還是半信半疑的`，我心里想；“還是動手試試看能不能看的清楚。”我把眼鏡摘了下來畫面迷迷糊糊的，字也亂七八糟什么也看不清楚。
電影結束之后，我們來到了圖書館，我拿了一本書津津有味的看著，時間過的飛快一小時過去了。我們就開開心心的回家了。
五年級作文 篇5
今天下午的綜實課上，由于老師不在，班主任就說和下一節班隊課連起來一起上。內容是放風箏和挑野菜。
上課以后，老師先讀了放風箏時要注意的安全事項。讀完以后，我們就出發了。小張怡走在第一個，領著我們到了一塊沒有電線，沒有危險物品的空地。這里，野草翠綠，小花盛開，遠處還有一些油菜花，風景非常美麗。這里真是一處放風箏和挖野菜的好地方。而且今天的風伯伯在起勁地吹南風。你說，是不是老天爺也在幫助我們呢？這時，沈老師說：“大家就在這里玩吧！”頓時，一片歡呼聲響起。大家馬上飛奔下去立刻行動起來。有的拿起風箏就放了起來。有的拿出剪刀和塑料袋蹲下身子挑起了野菜來了。
過了一會兒，一只只五彩繽紛的風箏就起飛了�？墒�，這一些風箏沒有幾只能夠一直往上飛，大多在起飛不久就掉了下來，有的飛到半空中還是落了下來。
我沒有帶風箏，覺得放風箏好玩，就想找一組參加。我東看看，西瞧瞧，看到鄭燕那一組人不多，就去問了一下。她們答應讓我參加。我就站在旁邊看有什么事情可以做。
準備停當以后，李淑婷把風箏舉高，我們三個人一起喊：“一、二、三！”我們指揮李淑婷趕快送風箏。她一往上送，鄭燕立刻往前跑。很好，起飛成功了！
接下來，我們看到有一只風箏比我們放的風箏要高，就說：“快，超過它！”這可不是一件簡單的事情。我們放了很多線，快要追上時，他們發覺了我們的企圖，立刻也放線讓風箏往上飛。就這樣，雙方開始了一場你追我趕的熱潮。我們的風箏很難超過他們的風箏。呀，不好！我們的風箏往下掉了。我立刻提醒鄭燕。她急忙拉了拉線。還好，風箏沒有掉下來！它迅速保持了原來的平衡狀態。我們松了一口氣。我緊張地說：“真夠危險的！”這時，刮來一陣狂風，風箏又開始了搖擺，又要落下來了。我立刻拉線。好了，風箏又平衡了。真是，有驚無險，太酷了！我們又開始追那只風箏了，我嘴里還在大聲說：“拼了，跟你拼了！”
一不小心，線軸上的.線都放光了。我們卻還不知道呢！而且，我們沒有在線軸上把線的開端打上一個結。鄭燕沒有拉住線頭，讓風箏給飛走了。鄭燕立刻去追，可是沒有追到。這時，我在邊上冷眼觀看�？吹斤L箏往學校那邊飛去，就對鄭燕說：“不用急，我們到學校里去拿�！边@真是不幸中的大幸了，因為它沒有落到河里。這時，小張怡在大聲夸這一只風箏：“鄭燕的風箏真是‘天上飛星’呀！”
臨走的時候，我還有點兒舍不得走。但是不走不行，我只得跟著同學一起往回走，頭還在不時地往回看。
五年級作文 篇6
終于盼到了星期四，我們懷著喜悅的心情，邁著輕松的腳步來到操場。音樂響起了，我們和著音樂的節奏認真做起了廣播操。這時，一位高個子叔叔扛著攝像機急匆匆跑來，快速架好攝像機，對準同學，緊張地拍攝。音樂停了，叔叔搖搖頭，大聲說：沒拍好，沒拍好，不好意思，再做一遍。同學們為了讓自己在電視中上鏡，又認真整齊地做了一遍。音樂結束，叔叔做了一個勝利的手勢，臉上掛著微笑，扛著攝像機走了。
就在大家準備離開時，突然四五個叔叔推著一個巨大的怪物出現在眼前，我們瞪大眼睛驚奇地望著，原來是一臺升降攝像機。攝像機立在操場中間，叔叔們擺弄了很久后對我們說：同學們，還要拍幾組半空俯視的做操鏡頭，請同學們再做一遍吧，辛苦大家了！廣播操音樂又一次響起，瞧：攝像機靈活地轉來轉去，忽高忽低，忽遠忽近，忽左忽右，真好玩。第三遍做完了，叔叔們搖搖頭似乎拍的`不滿意，又讓我們做了一遍。陽光照在身上火辣辣的，同學們個個滿頭大汗，氣喘吁吁。但我們還是鼓足勁，一直堅持著！
早上，我們一共做了四遍廣播操。拍電視真辛苦，不過想想自己上電視了，心里又添了一絲甜蜜。
五年級作文 篇7
說到鞋，大家都知道它是文明社會生活中的必需品。
春夏秋冬有不同的鞋，有皮鞋、涼鞋、棉鞋。另外，滑旱冰的有旱冰鞋，滑冰的有冰刀鞋，男人鞋、女人鞋、兒童鞋……一家人的鞋大概就可以占滿兩個櫥柜了。既占地方又要按時地保養，多麻煩��！于是我便想發明一種多功能的鞋，一兩雙足矣。那該多好��！
經過多日的構思和設計，我終于發明出一種適合青少年穿的`多功能霹靂鞋。這種鞋的樣式類似于同學們穿的旅游鞋，外形美觀大方，有各種顏色，你喜歡什么顏色的，就可以變成什么顏色的，方便極了。
這種鞋的功能可多了。它的材料里有調溫器，可舒服了。鞋上有幾個小按鈕，使用指紋控制的。只有按上你自己的指紋才聽指揮，別人想穿你的鞋根本連門都沒有。
你只要一摸鞋的紅紐，鞋下立刻會彈出冰刀，冬天可以滑冰，你一摸右側的按鈕，可隨天氣變化鞋溫，后面還有一個按鈕，是補充能源的。你一摸，鞋子立刻就會變成一雙飛鞋，你想到千里之外，也不過十分鐘，多省時、省力阿！另外，它的材料也是有生命的，而且壽命很長，如果你喜歡，它還可以伴你終生呢！
你問它怕不怕火燒、水澆？不怕，真的不怕。它經過火燒、水澆之后還能更加白凈。你別忘了，它可是一雙具有多功能的鞋啊！
怎么樣，心動了嗎？
五年級作文 篇8
上個星期，我們去軍訓，大家在嚴格的訓練中成長�？墒�，大家心中都不喜歡我們的教官，我也不例外。但有一件事改變了我對教官的看法，那件事讓我看見了教官善良的一面。
那是一個有雨的晚上我們108宿舍成員已經閉上眼睛，準備睡著。忽然，教官來了，我們頓時害怕極了！他進來后，小小聲地把我們的牙刷牙膏擺放整齊，見我們還沒睡就一句一句地說出文明衛生搞得不好的地方。燈光照著教官，我看見他忙碌的'身影，我想：教官為了我們明天衛生搞得方便一些，每間宿舍檢查，哎！我的心中充滿了感謝。臨走前，他還說：“天氣冷，蓋好被子，別著涼了�！边@時，我看見他的臉上帶著溫馨的笑容。
教官一間間宿舍清潔，每天都約十二點鐘才入睡，我們的宿舍中都留下了他操勞的汗水。我就覺得教官會變臉，早上是一副兇惡的臉，晚上是一副溫馨的臉。
無論他多嚴厲多兇，只要內心是善良的，一心想教好我們的。我都會喜歡他，如果唱起感恩的心，我第一要感謝父母，第二感謝親人，第三就是感恩教官老師。
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