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四年級的作文

時(shí)間:2024-07-31 17:02:50 四年級 我要投稿

[通用]四年級的作文7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的四年級的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

[通用]四年級的作文7篇

四年級的作文 篇1

  現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)了,我們的生活條件也越來越好了,于是我開始幻想,等到未來的20xx年,是什么樣子呢?

  這天晚上我想著想著就睡著了,還做了一個(gè)夢。

  我來到了一個(gè)奇怪的地方,仔細(xì)一看這里的每個(gè)課桌上面都有紅、黃、白、紫、黑,這五種顏色的按鈕。我很好奇,于是就上前按了一下紅色的按鈕,誰知,這個(gè)課桌就變成了一臺跑步機(jī),這是體育課,需要用的。我又按了一下黑色的按鈕,跑步機(jī)又變成桌子了。我想看看黃色的按鈕是干什么的,于是就按了下去,在課桌的中間出來了一個(gè)小屏幕,上面有課本還有老師問的問題,在上課的時(shí)候,如果有小朋友調(diào)皮不好好學(xué)習(xí)被老師發(fā)現(xiàn)了,就會在他的小屏幕上,記上一筆,如果被記上三筆的話,那么這個(gè)小屏幕就會讓你嘗嘗它的厲害。接著我又按了一下白色的按鈕,這臺課桌變成了一臺電子琴,這是上音樂課,需要用的專用電子琴。還有紫色的,如果按一下它,課桌上面就會出現(xiàn)一臺電腦,看來這是要上微機(jī)課了。在同學(xué)們寫作業(yè)的`時(shí)候,教室還會自動播放一些很清新的歌曲,好讓他們靜下心來安安靜靜地寫作業(yè)。

  這間教室很大,有圖書角,有科學(xué)實(shí)驗(yàn)角,還有勞動角。

  我最喜歡的是教室的裝修,這間教室很漂亮,就像在外太空上課一樣,時(shí)不時(shí)的還會有飄起來的感覺。

  正想去參觀其他的地方,就被我那可惡的小鬧鐘給吵醒了。

四年級的作文 篇2

  風(fēng)和日麗的周六是一個(gè)特別的日子,同學(xué)們期待了好久,因?yàn)槲覀兇蠹乙獏⒓佑沙G嗵僮魑陌嗯e行的拓展訓(xùn)練。

  所有人乘坐兩輛車前往自由人基地,告別送行的家長們,同學(xué)們懷著激動的心情踏上了征程。在路上,誦讀給我們帶來了歡樂,同學(xué)們各抒己見,有說有笑,真的開心極了!

  終于到達(dá)了目的地,教官讓我們換上軍裝,每位同學(xué)都穿上綠色的軍裝,個(gè)個(gè)英姿颯爽。這時(shí)教官說:”你們現(xiàn)在是一名軍人,從高到低依次排列,聽口號向右看齊……”教官教我們?nèi)绾握拒娮恕⒃鯓雍翱谔枴?/p>

  可最有趣的也是我最期盼的科目是高空挑戰(zhàn)。來到綠油油的草地,我看見幾根粗粗的鐵柱,上面裝有繩索、木板、鐵繩。此時(shí)我的表情面呈菜色,心里面既興奮又恐懼。

  教官詳細(xì)講解了這項(xiàng)科目。我認(rèn)真聽了講解,這根鐵繩能拉動3噸物品,我這個(gè)小身板那是絕對沒問題的。這時(shí),我好期待老師讓我先進(jìn)行挑戰(zhàn)。果然沒有失望,王老師宣布我是第二個(gè)上場。我抬起腳慢慢走近場地,心里還是挺緊張的,同學(xué)們和老師好像看出了我的心思,大家賣力地喊著口號為我加油。對!我不能讓他們失望,穿好裝備,小心翼翼爬了上去。當(dāng)我往下看時(shí),忽然有些懵懵的感覺,哇!好高,好危險(xiǎn)呀!我在心中暗暗叫苦不迭,瞬間出了滿頭大汗,如果我的'動作操作不正確,那會是什么后果呢?下面的加油聲接連不斷,似乎又給了我神奇的力量,哎呀!不管了,我腦子里重復(fù)一遍教官的講解。咻的一聲,我跳過了斷橋,穩(wěn)穩(wěn)落在了另一端,實(shí)在太驚險(xiǎn)刺激了。同學(xué)們?yōu)槲夜恼疲瑸槲覛g呼,一種從未有過的自豪在胸中升騰。

  挑戰(zhàn)成功后,我?guī)椭渌瑢W(xué)穿裝備,給他們鼓勁,為他們加油?粗麄円粋(gè)個(gè)安全落地,我好高興。當(dāng)我們踏上返回的路程,我那顆跳動的心卻還留在那里,那顆心是什么呢?對,那是一顆勇敢的心!

四年級的作文 篇3

  今天一大早,媽媽忙著洗一堆衣服,媽媽邊洗邊對我說:“程諾,你也跟媽媽去過很多次菜市場了,今天自己鍛煉一下,我讓你一個(gè)人去菜場買些菜回來,看看你是否有這個(gè)能力。"我聽了,其實(shí)心里還是有一點(diǎn)點(diǎn)小高興的,因?yàn)槲乙蚕肟简?yàn)一下自己的獨(dú)立能,我滿口的答應(yīng)下來:“好的,沒問題,保證完成任務(wù)!

  常聽大人們說,有些賣菜的小販喜歡缺斤少兩,坑別人的錢。我記住媽媽的叮囑,叫我一定要看清秤,以免被坑了。 我剛走進(jìn)菜市場,就被一位騎著三輪車叫賣的叔叔車上的水靈靈的蘿卜吸引了,叔叔切開了一個(gè)蘿卜做樣品擺在車上,,蘿卜穿著一件綠瑩瑩的外衣,而里面的蘿卜心卻是紅色的,這綠色和紅色相間的蘿卜,看上去非常新鮮,漂亮,叔叔還告訴我它有一個(gè)好聽的名字叫'心靈美”。

  叔叔看我盯著蘿卜,忙問我:“小朋友,你要買蘿卜嗎?我這蘿卜可好可新鮮了,是自己家種的,一塊錢一斤!蔽疫B忙說:“我要買,你幫我選幾個(gè)大 的`,新鮮的吧。"叔叔回答一句好的,就連忙挑了幾個(gè)大的放在秤盤上,我心里這是就在嘀咕著,我得仔細(xì)看看看稱,不能讓他給坑了。”小朋友,這里一斤半!拔易屑(xì)的看了看,果然是一斤半。我把蘿卜放在網(wǎng)袋里,錢付完以后,繼續(xù)向前走著,心里盤算著再去買些什么好吃的菜。忽熱聽到后面有人在叫:“小姑娘,小姑娘。"我趕緊地回頭一看,是剛剛那個(gè)賣蘿卜的叔叔在叫我。

  叔叔對我說:“你剛剛掉了一塊錢在我車上,可能是剛剛付錢的時(shí)候不小心掉的。”說完將錢放在我手上轉(zhuǎn)身就走了。

  看著叔叔的背影,我心里涌上一陣暖流,我覺得叔叔就跟那新鮮,漂亮的蘿卜一樣,讓人喜歡,叔叔的心靈也是那般的美麗!

四年級的作文 篇4

  創(chuàng)新就像培育花園的園丁,給予我們前進(jìn)的營養(yǎng);創(chuàng)新就像照亮地球的太陽,沐浴我們所需的陽光;創(chuàng)新就像無私奉獻(xiàn)的老師,澆灌我們干渴的.心靈,創(chuàng)新是我們必不可少的朋友。

  歌德說:“要成長,你必須要獨(dú)創(chuàng)才行!币淮闻既坏臋C(jī)會,讓我對這句話體會的更加深刻。

  在一個(gè)星期六,我去我的一個(gè)朋友家,我看見了她家客廳的墻上掛滿了她畫的畫,有小兔子、小狗、小貓……她的課桌上還有很多的繪畫工具,有鉛筆、彩筆、橡皮和繪畫紙……我不好意思地跟她說∶“你能不能讓我畫一幅長頸鹿呀?”她說∶“好的!蔽蚁犬嬵^,再畫脖子,又畫身體,最后就畫腳。畫完了,就該涂色了。我心想,長頸鹿一般都是黃色的,那我就給她涂黃色的吧!這幅畫完成了,我讓她看看,她說∶“畫得很好,”然后,我就笑了笑,她又說∶“這是你畫的,你自己拿回去吧!”我也就只能拿著了。然后我回家的時(shí)候把這幅畫拿著了,我也把這張畫貼在了我家客廳的墻上。

  還有一次,我又去了我的一個(gè)朋友家,他經(jīng)常用不要的東西做成一個(gè)好玩的,比如∶他用易拉罐做一個(gè)小風(fēng)扇、有塑料瓶做一個(gè)小花瓶……而我非常喜歡他用那個(gè)易拉罐做的一個(gè)小風(fēng)扇,因?yàn)楝F(xiàn)在天熱,可以用小風(fēng)扇來防暑,我跟他說∶“我能不能做一個(gè)小風(fēng)扇呀?”他說∶“可以!彼饶脕砹巳齻(gè)易拉罐,再拿來了一把剪刀,他又拿來了六根細(xì)鋼絲,又拿來了一根電線,,工具都準(zhǔn)備好了,我就開始做了。先用剪刀把兩個(gè)易拉罐剪成五片葉子,再用另一個(gè)瓶子剪成一個(gè)長方形小方塊兒,然后再用鐵絲把上一部分和下一部分弄在一起,最后把電線弄好,找來一個(gè)插座,把電線插好,這個(gè)風(fēng)扇就可以轉(zhuǎn)動了,然后我說∶“我可以把這個(gè)小電扇拿回家嗎?”他說∶“當(dāng)然可以,”然后我就給她說了一聲謝謝,我就把這個(gè)風(fēng)扇拿回家了。

  最后,大家一定要記住歌德說的一句話,要成長,你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。

四年級的作文 篇5

  她上著粉紅色的上衣,下穿簡單的牛仔褲,再配上潔白的鞋子,兩個(gè)馬尾辮一甩一甩的,特別可愛。

  她的學(xué)習(xí)非常好。有一次老師要我們做十道題,你們可別小看這十道題哦,都是我們沒學(xué)過的。老師說:“你們能做多少題就做多少題。”我們都絞盡腦汁在想,都還不知道怎么做。突然,她站起來說道:“老師,我十道題都做完了,您幫我看看做對了嗎?”。所有同學(xué)都驚呆了。因?yàn)槲覀兌疾粫觯尤蝗龀鰜砹,而且只錯了一個(gè)。

  她的畫也畫得特別好。有一次,老師叫我們畫六一兒童節(jié)那天的畫面。我們都不知道怎么畫,只有她肯定地說:“我會畫,但是要畫得稍微久一點(diǎn),還有老師,我要帶回去畫,可以嗎?”老師說:“當(dāng)然可以。”第二天,一副栩栩如生的畫便出現(xiàn)在我們面前,那樣的.逼真。老師拿給我們看,讓我們向她學(xué)習(xí)。

  她還有很多絕活呢……

  你們知道我說的是誰嗎?我悄悄告訴你們吧,她就是我最好的朋友--劉婧瑤。每次考試都是前幾名的三好學(xué)生,我必須得向她學(xué)習(xí)。

四年級的作文 篇6

  當(dāng)煩躁的蟬聲漸漸消退在泛黃的樹林里;當(dāng)蔚藍(lán)的天空時(shí)而飛過南歸的大雁;當(dāng)你在林間散步時(shí)看到片片枯黃的樹葉飄落下來,你會發(fā)現(xiàn),秋天—這位代表著豐收和喜悅的使者,正悄無聲息的降臨到了人間。

  如果你此時(shí)來到田野里,你會發(fā)現(xiàn)自己已置身于金色的海洋里。秋風(fēng)掃過一望無際的稻田,掀起一陣陣金色的稻浪;高粱像醉酒的大漢、叉著腰、搖搖晃晃的;玉米棵棵顆粒飽滿,就像披了一件件珍珠袍;沉甸甸的稻穗像駝背的老翁,迎著秋風(fēng)點(diǎn)頭,似乎在對你訴說著這迷人的秋色,又似乎在感謝農(nóng)民伯伯的`辛勤培植。

  又是一個(gè)豐收年!你看,身強(qiáng)力壯的莊稼漢,他們手持鐮刀,不停的攏、割。婦女們也忙,她們敲打著割下來的稻子,捆呀,打呀,豆大的汗珠順著臉頰流下,也顧不得擦。有的婦女在田野里掰玉米,嫻熟的動作看得人眼花繚亂。此時(shí)的情景足以說明“一分耕耘,一分收獲”。

  望著顆粒飽滿的莊稼,人們黝黑的臉上露出了難以掩飾的微笑,心也沉浸在豐收的喜悅之中……

四年級的作文 篇7

  為了減輕人們的勞動負(fù)擔(dān),尤其是為了方便住在高樓層的住戶擦窗戶,有人發(fā)明了擦窗器。它是借助吸鐵石相吸不易掉的性質(zhì)制成,但弄不好還是有可能會掉,所以在擦窗器上配備了一根繩子。繩子另一頭套著一個(gè)塑料環(huán)。雖然有這根安全繩,但如果有人敲門去開門或去接電話時(shí),不可能還套著安全繩,可不套又覺得不踏實(shí)。我想:有什么東西能代替手把環(huán)兒拉住,該多好!

  正想著,我發(fā)現(xiàn)了在墻角立著的.一根大約160厘米長的不銹鋼管。我心中一亮,想:對呀!

  把不銹鋼管橫放在窗臺上,塑料環(huán)套在不銹鋼管上,即使開著窗子不銹鋼管也不會掉。我按照我的想法試了一次,感覺好極了!

  有了這不銹鋼管的幫助,擦窗時(shí)去開門或接電話也有了安全感,而且也方便多了、輕松多了。

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