【優(yōu)】五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的五年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
說(shuō)起水果,我就不由自主地高興起來(lái)。我不是很喜歡吃飯,不過(guò),我每天都要吃水果。
在我愛(ài)吃的水果單中,草莓是我的最愛(ài)。它不僅成熟早,可以在所有瓜果中率先上市,而且新鮮味美,酸味不大,甜味比較清淡,酸甜可口,還不傷腸胃。
草莓屬于“薔薇科植物”,又叫洋莓、地莓、地果、紅莓、士多啤梨等。原產(chǎn)于南美洲。草莓的品種很多,有20xx多個(gè)品種。草莓的果實(shí)個(gè)個(gè)紅艷艷的,表面疙疙瘩瘩,附有許多小芝麻,葉片在三片左右。草莓喜歡溫暖的天氣,不耐寒冷。我國(guó)的河北省、山東省和很多南方省市都有種植。
草莓的果實(shí)鮮紅紅嫩,柔軟多汁,富有豐富的維生素C,此外,還含有胡蘿卜素、多種維生素、脂肪、葡萄糖、蛋白質(zhì)、鐵、鈣、磷……所以人們又稱草莓為“美容果”。拿起一個(gè)放入口中輕輕嚼動(dòng),粉紅色的汁液伴隨著鮮嫩的果肉在嘴里有一種甜滋滋、酸溜溜、涼爽爽的'感覺(jué),唯一感到遺憾的是那附在草莓表面上的小種子吃起來(lái)沒(méi)有什么味道。
草莓也有很多吃法:把草莓洗干凈用小刀切塊放入盤(pán)中,在上面灑一點(diǎn)糖,這樣就算是不算熟的草莓吃起來(lái)也不會(huì)感到酸了;把切好的小西紅柿、草莓和黃瓜放在一起,放入沙拉醬,拌好,這樣就成了一道漂亮的水果沙拉了。
聽(tīng)完了我的介紹,你是不是口水直流了呢?
五年級(jí)作文 篇2
我爸夢(mèng)寐以求的suv越野車,今天終于在我家安家落戶了,那雪亮的本田crv標(biāo)志晃花了爸爸的眼。
我們家以前的老成員——?jiǎng)e克轎車正式退休了。別克小轎車空間小,坐幾個(gè)人顯得有點(diǎn)擁擠,再加上天長(zhǎng)日久,轎車的老齡化,車內(nèi)似乎總帶著一股刺鼻的.異味,坐的時(shí)間稍長(zhǎng)一點(diǎn),頭就會(huì)被熏得有點(diǎn)暈;再久一些的話,就會(huì)又難受又痛苦。
越野車的塊頭比普通轎車要大得多,停在哪里,都顯得那么的霸氣,都是一道搶眼的風(fēng)景線。坐上新買的本田crv,那感覺(jué)真就不一樣了。那真皮座位,寬大軟和又有彈性,屁股坐上去,沒(méi)有一點(diǎn)不適,坐得再久也不會(huì)覺(jué)得累。車內(nèi)的空間很大,即使多坐幾個(gè)人,依然顯得很寬敞。坐在車?yán)锵蛲饪,通透、高遠(yuǎn),倍覺(jué)心曠神怡。我愛(ài)聽(tīng)音樂(lè),上車第一件事就是打開(kāi)音樂(lè),那美妙的樂(lè)音在車內(nèi)回旋,在耳邊縈繞,叫人無(wú)法不心醉。說(shuō)也奇怪,自打坐上這車后,我暈車的毛病不治而愈,心里自然特別舒爽。
聽(tīng)爸爸說(shuō),這輛車塊頭大,耗油量比較高,而且后期的保養(yǎng)費(fèi)也高。盡管這樣,我還是非常喜歡我家的新車,每到節(jié)假日,就催著爸爸開(kāi)車帶我到奶奶家去,看看村景,找找野趣。
其實(shí),我更希望有一天,我也能像爸爸一樣,開(kāi)著自己的車,想到哪兒,就到哪兒;想去多遠(yuǎn),就去多遠(yuǎn)。我相信,只要我努力,這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
五年級(jí)作文 篇3
“我有一個(gè)家,一個(gè)值得我愛(ài)的家,我的家真溫暖,我愛(ài)我家……”這是我自創(chuàng)的一首歌,每天在回家的路上都要哼上一段。
晚上放學(xué)后,就是我最快樂(lè)時(shí)。只要想起在家的.種種溫情,我便不由得加快了腳步—我愛(ài)我家,愛(ài)我家的一切一切,有了家就沒(méi)有了狂風(fēng)暴雨的傾襲。有了家就有了溫暖,就會(huì)時(shí)時(shí)刻刻溫暖心田。
在夜深人靜時(shí),萬(wàn)籟俱寂,爸爸媽媽給我蓋好被子,反復(fù)叮囑我不要亂踢被子,免得著涼。我愛(ài)我家,因?yàn)槲覑?ài)我家,因此一切的狂風(fēng)暴雨都算不了什么。
我愛(ài)爸爸,因?yàn)樗刻煸缡桥c我一同起床,護(hù)送我到學(xué)校,他卻從未說(shuō)過(guò)一個(gè)“苦”這個(gè)字。最近我總發(fā)現(xiàn)老爸總咳嗽,嗓子里有不少濃痰,我現(xiàn)在恨不得變成一顆潤(rùn)喉糖幫爸爸清走它們。我愛(ài)媽媽,因?yàn)閶寢屩形缃o我做好吃的有營(yíng)養(yǎng)的食物送到學(xué)校來(lái),怕我在學(xué)校吃不好!我也愛(ài)我的姐姐,因她總會(huì)在我有困難時(shí)伸出手援助我一把。我—愛(ài)我的家。
“我的家真可愛(ài),真溫暖”當(dāng)我有困難時(shí),家人會(huì)不停的幫助我,堅(jiān)信我的信心,使我感受到親情的的可貴。因?yàn)槲覑?ài)我家,因此家中的味道就總是幸福的,總是一副可愛(ài)的樣子。我愛(ài)我家,因?yàn)槲疑硖幵谛腋5募抑校抑杏兄豢晒涞男腋Pθ荨?/p>
家——我愛(ài),家人——我更愛(ài),我愛(ài)我家的一切,我希望我對(duì)家的愛(ài)能夠永存去,更希望我們這個(gè)家和和睦睦到永遠(yuǎn)。我愛(ài)我家,愛(ài)家中親情的可貴。
我愛(ài)我家!
五年級(jí)作文 篇4
站在二月里,看著那綿綿春雨潤(rùn)出盛世繁華,扭頭間,又見(jiàn)枝頭吐新芽.如此嫩葉,嬌得讓我心醉。紅棕色的樹(shù)枝用柔情的眼光撫摸著它,好似一位母親抱著新生的嬰兒,滿面慈容;又好像少年挽著女子纖細(xì)的腰,那樣的含情脈脈。綻放著耀眼的綠光,它是高貴的希望。微風(fēng)輕拂而過(guò),枝丫晃了晃,葉兒顫了顫,緩緩地把身子從雨露底下縮了回來(lái),一滴晶瑩霎落。這小小的身子呀,渾身都是使不完的勁兒,它告訴我,它要用活力染綠一片天。
這樣的嫩芽,在生機(jī)勃勃的春天復(fù)生;又在無(wú)比凄涼的冬天凋零。它經(jīng)歷了多少的`風(fēng)風(fēng)雨雨,卻也毫不畏懼的堅(jiān)持了下來(lái)。它把自己的青春全部奉獻(xiàn)給了春天,沒(méi)有絲毫的怨言,就像母親,她們把青春全部奉獻(xiàn)給了兒女,卻從來(lái)不會(huì)跟任何人訴說(shuō)她們的苦衷。
又見(jiàn)枝頭吐新綠,它擁有著無(wú)比旺盛的生命力。我們應(yīng)該感謝生命給予我們的旺盛生命力,人生的春天,只有一次。在這人生的春天,我們要把握好這短暫的時(shí)光。努力學(xué)習(xí),好好工作。為國(guó)家貢獻(xiàn)出你的一份力量。
又見(jiàn)枝頭吐新綠,它有擁有著令人欣慰的溫暖。用心孝敬長(zhǎng)輩,你會(huì)看見(jiàn)大家庭里嫩綠的芽?jī);用心去?duì)待你的朋友,你會(huì)看見(jiàn)友誼間開(kāi)出的花兒;微笑著對(duì)待每一個(gè)人,你會(huì)看見(jiàn)人們的心里,由衷的嫩芽?jī)骸?/p>
春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的世界:風(fēng)兒,柔了;燕兒,來(lái)了;花兒,笑了;柳絲,長(zhǎng)了;河水,漲了;蛙兒,鳴了;風(fēng)箏,飄了;枝芽,爆了……春天,給我們激情,給我們希望,給我們溫暖。讓我們用力量去拼搏,去拼搏屬于我們的那份勝利。
正在迎接春天的人們,請(qǐng)你珍惜這僅有的人生的春天吧!用你激情四射的生命,去孝敬父母,去感謝朋友,去迎接歡樂(lè)。或許,人生的春天也會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,當(dāng)你經(jīng)歷風(fēng)雨的時(shí)候,去思考,去想一下“枝頭的嫩芽”是否也正在經(jīng)歷風(fēng)雨。它們是經(jīng)歷過(guò)多少的寒冬臘月!
當(dāng)窗外的陽(yáng)光普照大地,當(dāng)春天生機(jī)勃勃。那么,我們的春天也在迎接著我們。你是否會(huì)考慮這樣一個(gè)問(wèn)題:人生的春天到底有多短暫?是啊,人生的春天是短暫的,珍惜你人生的春天吧!用你激情四射、無(wú)比旺盛的生命,去迎接人生的春天!
五年級(jí)作文 篇5
時(shí)間如流水般流過(guò),很多記憶已隨日子消失而褪色,但有一件事卻一直歷歷在目,每當(dāng)我想起來(lái),心里總是有點(diǎn)暖暖的。
那是我六歲的.時(shí)候,放學(xué)鈴響了,我快快走出教室,想著快點(diǎn)回家,走到校門(mén)口,突然想起今天我要值日,連忙跑回教室。過(guò)了一會(huì)兒,天開(kāi)始下雨了,雨越下越大,等我值日完畢,已經(jīng)是傾盆大雨了。我看了一眼窗外,心想:“完了,沒(méi)帶雨傘,這下要怎么辦?”盡管心里很焦急,我還是走向了校門(mén)口,想等著雨停了就沖回家。
就在這時(shí),我看到校門(mén)口一有個(gè)人站著,似乎是在等人,我走近一看,竟然是媽媽!我連忙跑過(guò)去,大聲叫:“媽媽!你在門(mén)外等多久了?”媽媽說(shuō):“等了半個(gè)小時(shí)了。快把雨衣穿上吧,別生病了!闭f(shuō)著,媽媽把身上的雨衣脫下來(lái),給我穿上!澳惆延暌陆o我了,那你怎么辦?”我問(wèn)媽媽。媽媽笑了笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你不要生病就行!眿寢屨f(shuō)著,一手牽著我,一手放在額頭上擋雨,一步一步走回家。
回到家里,媽媽馬上幫我把雨衣脫下,又拿起干毛巾幫我擦干,嘴里還不住地囔著:“千萬(wàn)不要生病,千萬(wàn)不要生病。 蔽腋惺艿搅藡寢対鉂獾年P(guān)愛(ài),我的心里暖暖的?吹綃寢屓矶家呀(jīng)濕透了,雨水順著她的頭發(fā)一滴一滴往下掉,我趕緊也給媽媽拿了一條大毛巾,讓媽媽擦干頭發(fā),再去換一身衣服。
如果說(shuō)世界上還有哪一種愛(ài)是無(wú)私的,那就是母親對(duì)兒女的愛(ài);如果說(shuō)世界上還一種愛(ài)可以讓我們淚流滿面,那也只有母親對(duì)兒女的愛(ài)。愛(ài)在心間,感動(dòng)在心里。
五年級(jí)作文 篇6
那是五年級(jí)上學(xué)期的一件事,至今還讓我記憶猶新。它讓我懂得了友誼是珍貴的,是無(wú)可替代的!
還記得她是我的同桌,長(zhǎng)得很可愛(ài),心地善良,對(duì)我很好,我們從來(lái)不吵嘴,她還開(kāi)玩笑說(shuō)我們上輩子一定是姐妹呢!
可是,自從那次后,她就再也不理我了,我也不和她說(shuō)話了,我們之間像是有一堵墻給隔開(kāi)了,我明白是我傷了她的心,我知道是我錯(cuò)了,我不應(yīng)該!我想要去道歉,但我說(shuō)不出口,也不知道她能不能原諒我。也許吧,也許吧!我放棄了!放棄了!我再也沒(méi)理她,沒(méi)和她說(shuō)話,可她!她卻……
那次,數(shù)學(xué)老師說(shuō)下午要考試,連線題一定要用尺子,不用就扣全分,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,放學(xué)回到家,我顧著寫(xiě)作業(yè),忘了帶尺子,下午考試時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶尺子,急的就像是熱鍋上的螞蟻,上躥下跳的,只可是十分的題呀!我準(zhǔn)備和同學(xué)們借,可她們都愛(ài)莫能助,算了吧,我沒(méi)辦法了,只好在那兒坐以待斃,這時(shí),她發(fā)現(xiàn)了,就問(wèn)我怎么了,我說(shuō)沒(méi)什么,就是忘帶尺了,我只是隨口一說(shuō),,我不相信她能借給我,她也許不會(huì)原諒我的!然而,接下來(lái)的一幕卻讓我驚呆了,她!把自己的'尺子折成了兩段,大方的一笑,并說(shuō):“你用吧!”就埋頭寫(xiě)卷子了,我的手不知怎的,不知不覺(jué)早已把她的尺子拿去用了,事后,我打了一百分,我想謝謝她,可她早已消失在我的視線中。她躲著我!她還幫我!
這次后,我向她道了歉,她原諒了我,我們還是昔日的好朋友,好姐妹,從此以后,我一定要珍惜這份來(lái)之不易的友誼,讓友誼永遠(yuǎn)閃亮著耀眼的光彩。。
五年級(jí)作文 篇7
我的老爸已經(jīng)三十多了,但他是一個(gè)十足的小孩,真是返老還童!現(xiàn)在列出他的幾大"罪狀"。
偷吃零食
一天晚上,沙發(fā)桌上放著一大袋"滿地可"我正在津津有味地品嘗著美味時(shí),老爸不知不覺(jué)地走了過(guò)來(lái),悄悄地坐在沙發(fā)旁和我一起吃起來(lái),直到我在食品袋里摸不著"滿地可"為止。這時(shí)他會(huì)光明正大的揚(yáng)長(zhǎng)而去!有時(shí)晚上小食品沒(méi)吃完,第二天早上只剩下一個(gè)空空如也的袋子!
?磩(dòng)畫(huà)片
在我看電視時(shí),老爸也難免湊過(guò)來(lái)和我一起看。少兒頻道演著"貓和老鼠",我看得津津有味,還有時(shí)捧腹大笑。老爸也走了過(guò)來(lái),和我一起看,有時(shí)他竟象小孩似的在沙發(fā)上打滾!我漸漸長(zhǎng)大,不喜歡動(dòng)畫(huà)片了,可是爸爸還是那么喜歡,并且常常和我搶電視,真是讓我火冒三丈。真讓人搞不懂!
玩玩具前幾天在我千求萬(wàn)求下媽媽給我買了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的'悠悠球。一回到家,老爸像知道我買了悠悠球,早在門(mén)口守著了!悠悠球被老爸一會(huì)拆一會(huì)裝,有時(shí)他還說(shuō):"看我怎么治你!"最后他還會(huì)說(shuō):"小瑞這孩子,不象我小時(shí)候愛(ài)擺弄玩具,玩夠了就拆,最后還裝不上。"所以我的新玩具總是爸爸?jǐn)[弄,才能輪到我。這真像一個(gè)小朋友。
我堅(jiān)信,在我的生活中離不開(kāi)我返老還童的爸爸!
五年級(jí)作文 篇8
精彩的“二胎”辯論賽結(jié)束了,成老師又給我們布置了一個(gè)辯題:“人性的善惡”。我收到通知后,立刻充滿期待地準(zhǔn)備起來(lái)。
首先,我要慎重地選擇支持的辯論隊(duì)。遙想孟子當(dāng)年的“性善論”,我不禁有些動(dòng)心。可是,“趙國(guó)”的荀子說(shuō)的卻是人性惡,他的國(guó)家和我同姓,這讓我更是不能不支持。這些都讓我有些猶豫不決。我想到1993年的那場(chǎng)辯論會(huì)決賽,當(dāng)時(shí)復(fù)旦大學(xué)就選了“人性惡”的辯題,并取得了勝利,便果斷選擇支持“人性惡”。是呀,復(fù)旦大學(xué)能,我們也能!
有了必勝的信心,不做點(diǎn)準(zhǔn)備怎么行呢?我打開(kāi)了電腦,開(kāi)始觀看1993年的那場(chǎng)紅遍亞洲的辯論會(huì)。我記錄下他們聯(lián)系的生活實(shí)際,以及舉出的一條條偉人的名言,幾乎看完整場(chǎng)比賽了,才開(kāi)始準(zhǔn)備資料和數(shù)據(jù)。我記下那些掌聲最熱烈的語(yǔ)句,引得觀眾大笑的.幽默語(yǔ)句,努力像“最佳辯手”蔣昌建一樣做到知已知彼。
很快,我又買來(lái)了《獅城舌戰(zhàn)》這本書(shū),準(zhǔn)備好好了解辯論場(chǎng)上的規(guī)則和辯手的狀態(tài)。書(shū)中自有黃金屋!我在這本書(shū)中看到當(dāng)時(shí)冠軍隊(duì)員們寫(xiě)的懷念文章,懷念自己當(dāng)時(shí)的青春,看到了辯論賽的方法和技巧,也了解到了隊(duì)員的心理狀態(tài)應(yīng)該如何調(diào)整。終于一口氣看完了書(shū),我的心里仿佛有一只小鳥(niǎo)在飛翔,高興極了,因?yàn)槲腋杏X(jué)自己準(zhǔn)備得非常充分了。
同學(xué)們應(yīng)該都開(kāi)始準(zhǔn)備辯論賽了吧,我一定將我的準(zhǔn)備派上用場(chǎng),真期待比賽的來(lái)臨。
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