- 勞動最光榮奮斗最幸福一年級作文 推薦度:
- 一年級作文 推薦度:
- 一年級作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【合集】一年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的一年級作文7篇,希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
早晨,我們背著書包興高采烈地來到學(xué)校,展現(xiàn)在我們面前的是兩排筆直的樟樹,枝葉長的很茂密,像威武的士兵在守護著我們的校園,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚,高大整潔的教學(xué)樓傳來了朗朗的讀書聲。
中午,我在操場上玩自己喜歡的游戲,有的玩跳繩、有的打籃球、有的.打兵乓球、有的老鷹抓小雞……學(xué)?蔁狒[啦!
傍晚,我們開開心心地背著書包離開了美麗的校園回家了。
一年級作文 篇2
秋風(fēng)送爽,之熱的暑假結(jié)束了。一走進(jìn)校園,教室換了,老師也換了,校園變更美了。
新老師也姓陳,我們叫她陳老師,她有一雙明亮的眼睛,兩條彎彎的.眉毛,一頭烏黑烏黑的頭發(fā)披在后背。
陳老師講話的聲音很好聽,很優(yōu)美,也很清脆。下課時,她也時不時地會跟我們聊聊天,講講笑話,很快就融入了我們的大家庭。
一年級作文 篇3
快樂是一種思想,思想快樂,你就是一個快樂的人,思想不快樂你就永遠(yuǎn)快樂不起來!
快樂是一種情緒。懂得了控制情緒的方法你就已站在快樂的一方?鞓芬彩且环N個性。有些人生來悲觀,要追求快樂也難。但閱讀和閱歷都能使人智慧增加,人一豁達(dá)快樂也就跟著來了。
快樂的境界有高有低,從工作中獲得的快樂,境界最高;其次,因付出而得到的快樂,也是高層次的快樂,這些快樂與貪得無厭的快樂相比,真有泥云之別。
在現(xiàn)在的'社會上生存,我們要學(xué)會獨處的快樂。閱讀和欣賞音樂,讓自己的一顆心安靜下來,安靜而踏實的心靈,也是快樂的源泉。
快樂的時候常常會悲從中來,原來憂喜本就只有一線之隔。
苦樂、苦樂、悲苦的童年,往往也是未來奔向快樂的一種積累,會成為中年以后收獲不盡的一座寶礦!俺缘每嘀锌;方為人上人!”有些古話,至今仍為真理。反之先甜后苦,“少壯不努力;老大徒傷悲!”不事耕耘,只想享受和揮霍,那么,老來苦真是苦。
可見辛苦和快樂是一體兩面,不知道何謂痛苦,大概也就難以體會真正得快樂。
快樂和幸福有別,幸福是“命運安吉,境遇順逐。”快樂則需要我們主動追求,通過追求得到快樂,是辛苦播種而來的,所以是一種“果”屬于“種豆得豆,種瓜得瓜”得一種“果”。但快樂之果收成之日,切忌得意忘形,快樂就好像春風(fēng),讓人覺得舒適,但快樂過了頭,就變成了颶風(fēng),甚至?xí)葑兂伞氨╋L(fēng)雨”那么就會樂極生悲——快樂的你,請切忌!切忌!
一年級作文 篇4
在一年級的暑假里,因為頭發(fā)太長我又不會梳,所以媽媽想把我的頭發(fā)剪掉,可我非常不愿意。于是決定自己學(xué)梳頭發(fā)。
一天早上,我起得很早,把媽媽喊過來教我梳頭發(fā)。我先拿起梳子,像媽媽平時那樣,左邊梳一下,右邊梳一下,再用皮筋把頭發(fā)綁起來,我以為這樣就好了,于是走到媽媽跟前,讓她幫忙看一下,媽媽卻捂著嘴笑了。我生氣了,說道:“有什么好笑的?”媽媽說:“你自己照照鏡子不就知道了?”我拿起鏡子一照,呀,頭發(fā)怎么跟沒梳的一樣,亂糟糟的。我不服氣,拿起梳子繼續(xù)梳,可是梳了好幾遍,都沒梳好。這下只得讓媽媽教了。媽媽說:“梳頭發(fā)時,如果怕頭發(fā)亂,可以沾點水梳,這樣容易梳通順。還有,在梳頭發(fā)時,千萬不能急,要有耐心,慢慢梳,越急越梳不好。你試著靜下心梳梳?”
聽了媽媽的話,我覺得有道理,剛才我就是有點急了。按照媽媽的'說法,我又仔細(xì)地梳了一遍。拿起鏡子再照,我梳得真漂亮,媽媽露出了滿意的笑容。我對媽媽說:“謝謝!”
小朋友們,我學(xué)會了梳頭發(fā),你呢?
我是一個上三年級的女孩子,當(dāng)然的學(xué)會梳頭了。但因為平時上學(xué)時間很緊,所以都是我吃早飯的時候,媽媽給我梳頭。
由于馬上要軍訓(xùn)了,老師告訴我們應(yīng)在這短短的時間內(nèi)學(xué)會自理,如:女孩子要學(xué)會梳頭……“糟!在這短短的時間內(nèi),我能學(xué)會梳頭嗎?”我心里暗暗犯嘀咕。但媽媽說對自己一定要有信心!于是我每天早晨起得很早,堅持梳頭,為軍訓(xùn)和以后的生活做準(zhǔn)備!在媽媽手把手的幫助下,我首先準(zhǔn)備了鏡子、梳子和扎頭發(fā)的皮筋,再對著鏡子用梳子把頭發(fā)理順,然后用梳子把頭發(fā)“集合”在一起,最后用皮筋把“集合”在一起的頭發(fā)扎好。耶!大功告成!我學(xué)會了梳頭發(fā)。
我非常高興!因為我每學(xué)會一樣心本領(lǐng),就在成長的道路上邁進(jìn)了一步。隨著這一步又一步的成長足跡,我相信我一定能在人生大道上自由奔跑!
一年級作文 篇5
我有一個幸福美滿的家,皮氣爆躁的爸爸,勤快的媽媽,慈祥的爺爺,信神疑鬼的奶奶陶氣的我,我們家的墻上掛著一張“全家福”。這張“全家!笔前职终堃晃粩z影師來拍照的'。
早上媽媽早早起床做早飯,媽媽上樓叫我,我就把衣服穿上了,媽媽就叫我洗臉?biāo)⒀,就和我一起上學(xué)。就在這時,我的自行車暴胎了,媽媽急急忙忙地跑上樓叫爸爸起床,爸爸慢慢的像螞蟻似的,媽媽趕緊說:“快起床!不然孩子要遲到了!
我們一家五口,是一個大家庭,是個幸福的家庭。
一年級作文 篇6
“怎么辦呀!我的小表弟就要來了!”
唉,你們不知道,我的小表弟可是個“淘氣+搗蛋狂。”上一次他來我這里“光臨,”把我的賽車弄得零件散落一地不說,居然在我心愛的衣服上涂鴉。既把我氣壞了,又把我愁壞了。
這次,指不定我的.哪件心肝寶貝又要“任他宰割!蔽铱傻梅乐c兒。
作為表哥的我,自然要招待姨和姨夫。正當(dāng)我忙的不可開交時,弟弟那盞不讓人省油的燈又跑到了我的玩具箱那里。我心想:雖然那玩具箱里也有壞玩具吧,但是……我不得不加快速度來招待姨和姨夫了?粗淼苣弥粋玩具在哪里左搖右擺,我算是崩潰了。忙完之后,我累癱了的躺在床上。
“哥哥,你看!”弟弟突然熱情地說!八懔,看也沒有什么好事!蔽沂叵。正當(dāng)我不屑一顧時,弟弟跑過來了。我忽然瞪大了眼睛“疑,這不是我去年那個變形金剛玩具嗎?自從你弄壞以后,我就再也沒碰過它。他怎么又變得‘完整’了呢?”弟弟淘氣的一笑:“哥哥,我知道我對不起你,弄壞了你這么多玩具。今年,我長了一歲,我想我的行為太可惡了。這不,我跟路上修車的師傅學(xué)了兩招,給你修好了你唯一剩下的‘特殊’玩具。”弟弟低下了頭。我開始以為太陽打西邊出來了,后來我才知道,我撫摸了撫摸弟弟的頭,我笑了,他也笑了。我不好意思地說:“原來是這樣!謝謝你了!其實,我也對不起你,錯怪你了,我不應(yīng)該這么長時間冷漠無情地對待你的!”“給,弟弟,這是五元錢,你去買點你想吃的東西吧!”“不,我不了!
我突然發(fā)現(xiàn),弟弟便謙虛了,懂事了。我倆在那以后緊緊抱在一起。
我愛我的小表弟!
一年級作文 篇7
快樂的暑假進(jìn)入倒計時,我們很快又要踏入學(xué)校的課堂,我的`心情很激動,因為我要升二年級了,變成一年級小朋友的大哥哥了。
在新學(xué)期,我要繼續(xù)保持一年級的好習(xí)慣,上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,改掉不認(rèn)真書寫和粗心的壞習(xí)慣,爭取在新學(xué)期里更上一層樓,希望老師看到我的進(jìn)步。
【一年級作文】相關(guān)文章:
一年級作文05-07
一年級作文05-07
一年級作文05-07
一年級作文05-07
一年級作文05-07
一年級作文05-07
一年級作文05-07
一年級作文05-07
一年級作文05-08
一年級作文05-08