五年級作文(集合9篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的五年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
林熙婉,你是我的好朋友,你雖然學習不怎么好,可是你樂于助人,十分有趣。
每次下課時,我靜靜地在班級的圖書角看書時,你總是箭一樣的沖到我身邊,嚷著要和我玩。每次見到你,你臉上總是掛著笑容,不像我弟弟,整天哭喪著臉,說些哭喪話。
我覺得我是一個沒長記性的人,每次上其他課挺好,比如科學課要用的學具,我一次也沒忘記,電腦課要用的鞋套,我一次也沒落下過。可到了美術課,因為繪畫工具太多,所以我就不對勁了。不是橡皮沒帶,就是鉛筆沒帶,有一次竟然畫紙也忘了,我就像你借,你想都沒想就借給了我,每只鉛筆都是尖的,橡皮都是干凈的'......不像有的同學拒絕了,不想我同桌把最粗的鉛筆借給了我......他們和你比起來差多了。 可是,你一次不守信用,讓我浪費了整整兩個鐘頭的光陰。古人說地對:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時間是買不回來的,這個道理我們都懂。上上個星期五,你約我星期天去多美麗,因為這天是你的生日,我聽后,便爽快地答應了。那天下午,我問了爸媽,他們也同意。其實,我很喜歡星期天這個日子,因為在星期六就寫好了作業,在周日我可以看書做別的事,可有了你的邀請,我不好拒絕,所以按你的時間:二點到四點。早早來到了多美麗,等了半個多小時也不見人影,我又在里頭轉了一圈,沒人,爸爸又帶我去公交車車站那里的多美麗找,也沒人。爸爸怕我聽錯,又去肯德基找,更沒人,加上我倆還沒吃飯,就在哪兒買了兩個漢堡大吃一頓。 林熙婉,第二天你卻說你在家里過生日,你可以在家里過生日,可你應該打電話通知我呀。
你如果能守信用,學習又好,肯定早已超過我了。
五年級作文 篇2
冬晨,雪花飄飄揚揚地落著,或許寒冷,也或許蘊含著不經意的溫暖。
早上我騎車上學,雖然天氣寒冷,但是仍抵不住我對下雪的喜愛,嘴里哼著小曲,興奮地騎著。在一個拐角處,我一如既往地快速轉彎,因為我短路的大腦只沉浸在雪的美麗中,輪胎不聽使喚地打滑,身體也好像被磁鐵吸到地上,趴在地上的我,一時沒反應過來,車子似千鈞之物壓在身上,疼痛的感覺使我在掙扎幾次后不得不放棄。
這條路上來來往往的人倒是不少,可是我眼前閃過的都是冷漠的背影。本來不忍悲傷的內心深處也被猛然一擊。過了一會兒,有一位晨跑的叔叔跑了過來,他先頓了一頓,看到趴在地上的我,不禁有些疑惑。但是他二話沒說,立馬幫我扶起自行車,再慢慢地扶我起來。突然,我的膝蓋不聽使喚地抽搐了一下,又立刻蹲在了地上。他關心地問我:“沒事吧?疼不疼,要是不行的`話就去醫院吧。”可能就是這溫暖的一句話,把膝蓋那該死的疼給驅走了,一陣感動涌滿全身。在他的幫助下,我慢慢地站起。他微笑著對我說:“以后可要注意了,今天路很滑的,你沒事就好,我先走了,小伙子。”來不及感謝他,他就向前奔去了。
在這世界看來,他只不過是一個平凡而又普通的人,在我摔倒的時候與我不期而遇。而在我看來,他不僅是扶起我那么簡單,而是在我失望的那一刻,把溫暖帶給我,讓我在這冰冷的清晨明白什么是溫暖!
這件事已經過去很多年了,但它卻是我心底那永遠抹不掉的回憶。我想,即使在最冷的冬天,即使全世界都有理由去冷漠,我仍會像他一樣,傳播永不變質的溫暖,只因世界有讓我愛的理由。
五年級作文 篇3
傍晚,我走出院子,看見遠處西邊的日落,已把天空染得通紅通紅的。
火燒云開始上來了,這時的云彩是紅色和黃色。紅色的云彩,一會兒向右飄,像一匹馬在快速的向前奔跑;一會兒向左飄,像一架飛機在空中緩緩地飛過;金黃色的云彩有的向上飄著,像一枚火箭正向太空疾飛而去;有的向下飄著,像老鷹在向下俯沖捕捉著動物樣子。
太陽繼續慢慢地西沉下去,日落也越來越耀眼。此時五彩的日落像一個手里拿著五顏六色顏料的畫家,把大樹涂成了半黃半黑;把雛菊涂成了半白半黃;把桃樹涂成了半黃半粉,既美麗又耀眼。
歡快飛翔著的小鳥正在太陽旁邊轉圈圈,像一架小飛機半黃半黑的';小狗在河邊開心地跑來跑去,金黃色的日落已把它染得半黃半白。
一會兒,日落已慢慢沉下去,可是天空還是那么紅艷艷的,像一個姑娘穿著一件紅色的衣裳,看上去依然是那么的絢麗!
啊,美麗的日落,你總是讓人有著許多美好的遐想。
五年級作文 篇4
今天,我給大家猜個謎語:綠油油,毛絨絨。世界最害羞,它能數一二。風來雨來壞蛋來,連忙把葉合攏起來。(打一植物)。沒錯,它就是名副其實的“含羞草”。
含羞草的莖上長滿了細細的絨毛,摸上去你可能會有點疼。它的葉子叫小羽片,有淺綠色的和墨綠色的。那朵朵粉紅色的小花,更是引人注目,簡直是蒲公英的姐妹伙。
小小含羞草,大大奇妙觀。只要碰一下它的葉子,它就會把葉子合攏起來。葉柄低垂,像個羞答答的小姑娘。我像個特種兵一樣輕手輕腳離開了。含羞草見我走了,便偷偷現出了“原形”,把葉子舒展開來,像換了個“草”似的。我離開房間,心想:這個含羞草會不會被我弄壞了呢?不怕一萬,只怕萬一。說走就走,我起身準備去看個究竟。令我大吃一驚的是:含羞草又把葉子舒展開來了。
于是我問了問無所不知、無所不曉,天文地理科學道理······應有盡有的百度。原來含羞草的'老家在南美洲的巴西,那是熱帶地區,植物經常會遭到狂風暴雨的襲擊,如果含羞草在剛碰到第一滴雨或第一陣狂風時不把葉子卷曲起來,并使葉柄低垂下去,那么它嬌嫩的葉片就會受到暴風驟雨無情地摧殘。含羞草有了這個有了這個特殊的本領,可以說它非常“聰穎”地保護了自己。不過,含羞草是一種有毒的植物,不能多觸摸,否則會覺得頭昏眼花,惡心想吐。
正如老子所說:人之生也柔弱,其死也堅強。草木之生也柔脆,其死也枯槁。故堅強者死之徒,柔弱者生之徒。是以兵強則滅,木強則折。強大處下,柔弱處上。含羞草正是如此,才能長久生存在惡劣的環境下。
五年級作文 篇5
幽深的古樹,白墻黑瓦的房屋,推開門,“嘎吱”一聲,仿佛走進了新的世界,我來到了魯迅故居,來到了魯迅生活過的地方。
外面是被無數蔥綠樹木掩映著的白墻黑瓦,里面卻是木結構房屋,似乎還能夠嗅到一點兒歲月的氣息。啊!這就是那位大文豪魯迅生活過的地方嗎?一步一步踏進去,那些青石板磚閃耀著太陽的光輝,似乎在嘆息著歲月的滄桑。哎!連這石板磚也有一百多年的歷史了,魯迅故居,真的是歷史悠久,文化底蘊深厚的地方。
穿過天井,我們就來到了大堂,里面整整齊齊擺放著的桃木家具,似乎在莊嚴地宣告:這是主人們坐的地方。家具上精美的紋路,卻已是百余年前流行的花樣。時間已經悄悄改變了一切,就連大廳上擺放的掛畫,都還是一百多年前那種紅艷艷的牡丹,如今社會已經難覓蹤跡。椅子上落滿了塵埃,靜靜地躺在那里,也許是歲月將它們變得沉默。
走過大廳,木板房依舊是“咯吱咯吱”的響聲,仿佛在抗議著游客們踩得太重了。我連忙放輕腳步,不敢驚動地板上的浮塵,將腳輕輕地抬起,又輕輕地落下,不留一點兒聲音。夕陽從狹窄的門縫穿越而來,將我的影子照得又細又長,不知魯迅當年有不有經歷過這樣的'場景,如果經歷過,那又會是怎么樣的一種感受。
魯迅的故居,是那樣的迷人,是那樣的令人捉摸不透。那些高高挺起的古樹,那些細細長長的斜陽,還有那些已經成為古董的家具,和落在上面的塵埃,都深深地印在我的腦海中,令我浮想聯翩!
五年級作文 篇6
讀書是件快樂的事,從書里我們能增長許多知識,懂得許多道理,我喜愛讀書。
我今年8歲了,我的讀書時間也有5年了。沒上幼兒園的時候不識字,那時候不是讀書是聽書,每天晚上睡覺前,媽媽都會讀一個故事給我聽,那時候覺得書真是個神奇的'東西,里面有好多有趣的故事。上了幼兒園以后,認識了一些簡單的字和拼音,我就開始嘗試著自己看書,一邊看圖畫一邊拼拼音,對里面的故事也能大概理解了。上了小學以后,認識了很多字,一有時間,我就會拿出一本書來看。
現在我已經讀小學三年級了,最近我開始喜歡上小說。我們新來的語文老師每周都要用讀報和閱讀課的時間給我們講一段故事。老師說這個故事很長,題目叫《倚天屠龍記》,作者是非常有名的金庸大師。我特佩服那個一身蓋世武功的張無忌,但這個故事懸念多,每到精彩之處,老師總是留下一句:“要知后事如何,且聽下回分解”便停止了。如此幾次,弄得我們真是意猶未盡,心里老惦記著誰又打贏了。老師見我們著急,說要么你們自己看去吧,老師沒有時間一下看那么多。我只好再三央求爺爺給我弄來一本,得到書的感覺真是如獲至寶,恨不能一口氣讀完。雖然中間還有一些字我不認識,有很多地方我不明白,但我覺得還是很有趣。現在我還知道金庸大師一共寫了十四部武俠小說,取每部第一個字連成一副對聯:“飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛”。我希望能在進中學之前把這十四部書看完。
書給了我知識和樂趣,書是我生活中不可缺少的好伙伴。我愛讀書。
五年級作文 篇7
天邊的夕陽用盡了最后一絲力氣,血色的光芒被拋上天空。哎!天氣真熱,我用疲倦的身軀推著自行車,拉著老長的影子,走在回家的路上。因口干舌燥,我奔向一家冷飲店買了一瓶飲料,正喝得過癮,無意間看到不遠處一位老奶奶正盯著我。我疑惑了,我根本不認識她。看見她手中握著的空空的麻袋,我明白了,她是要我手中的塑料瓶。
老奶奶衣衫襤褸,一頭白發,一對枯井般的眼沒有一絲光亮。我倚著車喝完飲料剛要移步,眼前又出現一雙手,同樣是一雙干枯的布滿老繭的.手,抬頭才見是一位老爺爺,步履蹣跚,頭上有幾根銀絲,駝著背,向我的瓶子伸出手來。
怎么辦?我該給誰?
一個一角錢的問題難住了我。給爺爺吧,奶奶是先來的,給奶奶吧,他又離我最近,要不然他倆搶,誰搶著算誰的!一向果斷的我,這下也犯了難。終于,老爺爺拿過了我手中的瓶子,口中喃喃道:謝謝,謝謝,轉身離去。
老奶奶仍站在那里,夕陽的余暉把她染成了古銅色,臉上的皺紋異常清晰,雙眼涌出失望。我無法面對,一股莫名的沖動驅使我又沖進冷飲店,買了一瓶水,迎著風一飲而盡,不假思索地將沉甸甸的空瓶子遞到老人手中。
她什么也沒說,顫抖著雙手接過瓶子,我從她的眼中看到了無限的感激,一份讓我有所發現的感激。
關心他人是人之常情,再細微的舉動,也會拉近人與人心靈的距離,盡管素昧平生或形影不離。
我轉過頭,望著似血的殘陽,心想,那天邊的夕陽,也會有人去關心嗎?
五年級作文 篇8
今天,媽媽帶我去吾悅影院看電影《極速蝸牛》。
電影講的是一只名叫特伯的菜園小蝸牛,懷抱著遠大的超高速夢想,一直渴望成為世界上最偉大的賽車手,而這個荒唐的夢想使他遭到了蝸牛族群的吃得唾棄。在一次離奇的意外中,特伯獲得了非凡的能力,就此踏上了不可思議的冒險旅程,并逐步接近了他曾遙不可及的夢想:與世界知名賽車手“蓋”,在“印第500”賽車比賽中一較高下。在各個身懷絕技,配有特殊裝備的“蝸牛賽車隊”小伙伴們的協助下,特伯將真正站上賽車道,極速狂奔,震撼全場!
其實給我印象最深的'倒不是主角本人,而是特伯身邊那個默默守護著他的小胖子哥哥,還有小胖子身邊的哥哥們。在落魄時永遠幫著你、守護著你,對你不離不棄;在你張揚時卻擔心著你,因此朝你潑冷水,盼望你能平安就好。
看到特伯最后堅持著慢慢爬到終點時,我忍不住和他一起努力、加油、激動。一個人有著想要為之奮斗的目標,不管是理想或是某件事,不斷努力達到目標,其實也是幸福的。
五年級作文 篇9
3月29日,我們做了熄燈一小時的活動,大家都要熄燈一小時,這樣可以節省許多的電資源。
大家平時也要節約用電、用水,綠化地球,也讓地球多一點美麗,給國家盡一份力。大家也少看電視、電腦,因為多看不久對眼睛不好,也很費電。在3月29日,我們家只打開了一個房間的燈,這樣也許不會節約太多的電,如果有一百個家庭這樣做,一千個,一萬個……家庭都這樣做,那省下的電就會更多。熄燈一小時,節省更多的電。
不光是3月29日,平時也這樣節約,如果家里有人很愛用電,也可以用紙做成卡片,寫上“節約用電”之類的話,貼在開關處,也可以直接上前制止。請大家節約用電,只是熄燈一小時,也能讓大家知道很多。希望人類不要因為浪費而受到各種不應有的“報應”。
我想請大家注意,在用電時一定要想好,這是有用的還是浪費的'。如果你覺得這種方法不好,也可以換一種其它方法。用小卡片放在用水用電的地方,我就是這樣做的,效果還可以。
我覺得,只節約用電還不夠,我們也應該節約用水、用紙,因為紙是砍伐樹木造的,所以我們也要節約用紙,那就是保護森林了。我聽媽媽說,在媽媽小學那個時代,打草稿的紙就是把以前的廢本子一張份成兩張,然后用中間白的地方打草稿,當然現在不用那樣做,我們只要不把空白的紙丟棄,完全用完之后,可以作為回收再利用的紙,重新進工廠加工。
節約用水也很重要,我和媽媽在家都是把洗過澡的水用來洗衣服,如果是冬天,用冰水洗衣服也很冷,用洗過澡的水洗第一遍衣服,既不冷,也節約,一舉兩得。洗完衣服的水,媽媽又洗拖把,這樣節約了很多水。我建議大家也可以試著這樣做。我希望不要讓世界上的最后一滴水成為我們的眼淚。
如果我們都為地球媽媽做一點事,從我做起,節約每一度電,珍惜每一滴水,不浪費沒一粒糧食,就可以讓地球媽媽永遠美麗,充滿生機,森林永遠翠綠,河流永遠清澈,空氣永遠清新!為了我們美好的家園,從現在開始,我們一起行動吧!
【五年級作文】相關文章:
五年級作文05-07
五年級的作文05-07
五年級作文05-07
五年級的作文05-07
五年級作文05-07
五年級的作文05-07
五年級的作文05-07
五年級作文05-07
五年級作文05-07
五年級的作文05-07