四年級作文（優選5篇）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
那棟大樓總是彌漫著一股令人著迷的茶香，總是散發著那種令人捉摸不透的魅力。
它，就是廣州酒家。
對輕松愜意又飲食講究的廣州人來說，喝早茶已融入到了他們的文化之中。普洱、龍井、茉莉花……這些茶默默地陪伴廣州人的生活，使他們的肉體、靈魂都透著一股清雅的茶香。
早茶中的食物更令人流連忘返。其中的蝦餃風味最佳，軟糯的`蝦餃皮遇見鮮美的蝦仁，那是想忘都忘不掉的絕佳風味呀！
豉汁蒸鳳爪也是絕頂的美味，把蒸得輕輕一嘬就脫骨的雞爪和香濃美味的豉汁做組合，真是獨一無二的味蕾享受哇！
腸粉也值得一提。它那爽滑的腸粉皮裹著鮮嫩的蝦仁或牛肉，還有脆而多汁的生菜，成就了口感細膩，味道獨特的廣州腸粉。
早茶、早茶，關鍵看茶！說起這“茶”，我最喜歡有點甜味的茉莉花茶。甜甜的，又不失茶應有的清新芬芳和那標志性的苦澀卻又綿滑的感覺。品著讓人心里暖暖的，很舒服。
我愛你，舌尖上的廣州；我愛你，廣州的標志——早茶！
四年級作文 篇2
一個陽光明媚的上午，爸爸帶著琪琪來到一家大商店里。回去時，爸爸手里拿著一個送給琪琪的生日禮物——一臺小電燈。
這臺小電燈非常漂亮，你瞧，她穿著一身粉紅色的衣服，穿著一雙白色的小鞋兒，戴著一個項鏈（商標），還有一頂小小的帽子。
琪琪高興地向爸爸道謝后，就把這臺電燈搬到了自己的屋子里，打算晚上的時候用她。
小電燈自豪的挺起自己的.胸脯，高高的抬起了頭，驕傲的自言自語道：“誰也不如我的光更亮！”
這時，擺在與小電燈同一個桌子上的小蠟燭聽到了，說：“小電燈姐姐，小電燈姐姐！”“是誰呀？是誰？”“是我，我是小蠟燭。”
“嗨！你這么弱小，并沒有什么用處，你瞧，我的燈光能夠讓整個屋子里都變得非常亮堂，并且并且都能讓外面的一部分亮起來，哼！就憑你？嘻嘻，你要是和我比，準是一句笑話！嘻嘻嘻，嘻嘻嘻……”
小蠟燭感覺很委屈，就開始放聲大哭。
到了晚上，琪琪興奮地將自己心愛的小臺燈打開，和她的小伙伴在屋里開心的玩耍著……
忽然，燈滅了，琪琪趕忙和小伙伴下樓查看為什么。原來，小區停電了。
“這個怎么辦？”琪琪著急的問道。
她和小伙伴們找了半天，找到了一根蠟燭，琪琪把蠟燭點燃了，屋里又重新亮堂了起來。
這時，蠟燭說：“小電燈，我很樂意為大家捐先出我的生命，我點然的是——生命之火。”
小電燈不好意思地說：“對不起，小蠟燭，我小看你了，你摘關鍵時刻獻出了你自己的生命，對不起……”
第二天早上，小電燈發現，小蠟燭已經永遠的消失了，桌子上，只留下了她的淚花……
四年級作文 篇3
眼間，六年的小學校園生活也即將結束。
記得我六歲，就被媽媽帶著走進這個陌生而又熟悉的地方。從那一天起，我覺得很高興，因為我真的成為了一名小學生一年級的第二學期，我走上了旗臺，讓大哥哥大姐姐幫我戴上紅領巾。胸前的紅領巾被風吹拂著，像一團火焰映紅了我的臉。那一刻，我流下了喜悅淚水，因為我成為了一名少先隊員，不僅有“甜”，也有“苦。
記得有一次，老師在講桌上批閱作業，讓我們寫作業。寫到一半時，我的'嘴癢了起來，便趁老師不注意，身和后坐的同學說起話來。時間過的真快，眼間“丁零零……”的聲音響了起來。放學了，我背著書包回到家邊開始寫“長篇大論。
四年級的一個學期，由于我迷戀小說、漫畫書，導致我的成績從優秀降到了差。我又流下了悔恨的淚水，恨不得把全世界的書都撕成碎片。
光陰似箭，日月如梭，我很快就會成為一名中學生，但是，我永遠都不會忘了小學栽培我的老師，和與我朝夕相處的同學。這六年的酸甜苦辣，將成為我人生中的一段回憶，我想上中學還會有這樣美好的感覺嗎？
四年級作文 篇4
同學們，你們生活中一定有難忘的事情吧，下面就讓我給大家講一講我難忘的事——包餃子吧！
一天，我看見奶奶在包餃子，看著那一個個小巧玲瓏的餃子，我的心里不時有些心動。我先拿起一張餃子皮，再用筷子挑了滿滿一筷子餡，然后小手把兩片餃子皮往里一捏。“啊？”餃子餡像小蟲子一樣鉆了出來，“唉！我現在再包的話就是浪費了，我還是別再包了。”我用哀聲嘆氣的語氣說到。這時，奶奶笑咪咪地走過來，一邊摸著我的額頭，一邊說：“沒事的，按照我的方法做就會好的。”奶奶又細心地講了一遍包餃子的技巧，在奶奶的幫助下，我又有了信心，看奶奶包餃子了。奶奶先拿起了一張餃子皮，再用筷子抄起上點兒餃子餡放在餃子皮的中央，然后把兩片餃子皮緊緊的粘在一起，看著奶奶一個個嫻熟的動作，聽著奶奶耐心地講解，我終于學會了包餃子，我又按照奶奶的'方法又包了一個餃子，如果拿這次我包的和第一次的包的那個餃子比的話，沒法兒比了，我照這個方法一連包了好幾個，而且越包越好了。
啊！第一次包餃子這件事使我終生難忘呀！
四年級作文 篇5
一閉上眼睛，那美麗的校園清晰地浮現在我的腦海里。
還沒進學校，就看見了學校門口幾個赫然醒目的大字：今天你閱讀了嗎？正是這句話時時刻刻提醒著我們，因此，整個校園都彌漫濃厚的書香。
走進校門，向右瞧，哇，那是學校的文化長廊，有多姿多彩的綜合窗，有聚集了學校優秀同學的先鋒窗……其中最引人注意的當屬信息窗。這個窗口會及時地公布學校的最新消息，甚至是國家大事。
走出文化長廊，那雄偉的地圖墻撲入眼簾，那只雄糾糾氣昂昂的大公雞顯得特別精神。
再向前走去就是校園的主角——教學樓。教學樓的外墻由雪白和湛藍互相映襯，顯得格外美麗。時不時還會傳出朗朗的讀書聲。上課鈴響了，老師在孜孜不倦地給學生傳授知識，而同學們也在聚精會神地聽講。在教學樓旁，有一個花圃。中間矗立著一棵挺立的`松柏，周圍有許多五彩斑斕的小花，紅的似火，白的勝雪，黃的如金……
走進學校深處，就是那寬闊的操場。桂花樹圍繞著操場，到了秋天，整個操場都洋溢著桂花香，聞了使人心曠神怡。操場的西邊有兩臺乒乓球桌。下課了，同學們像離了弦的箭一樣沖向操場，原本寂靜的校園頓時沸騰了。
我愛我的校園。
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