三年級(jí)作文

三年級(jí)作文[精品9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)作文 篇1

　　寒風(fēng)凜冽的冬爺爺走回了家，春姑娘就不知不覺(jué)地來(lái)到了人間，來(lái)到這五彩繽紛的天地。

　　小河邊的那位美麗的柳樹(shù)姑娘，她把她那柔順的發(fā)絲輕輕地放進(jìn)水中，順著微風(fēng)輕輕地飄呀飄，她伸長(zhǎng)了纖細(xì)的'手臂，在春風(fēng)中翩翩起舞。她那婀娜多姿的身段靜靜地照映在鏡子似的河面上，是那么優(yōu)雅美麗。她把春分襯托得更加美麗。

　　勤勞的蜜蜂在這百花盛開(kāi)，萬(wàn)紫千紅的花園里采蜜。那里還有一些不知名兒的小野花兒，顏色五彩斑斕：紅的像一束束跳動(dòng)的火苗，黃的似一枚枚閃閃的金幣；白的如漫天紛飛的雪花，藍(lán)的若波瀾壯闊的大海……它們把春分裝飾得萬(wàn)紫千紅。

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　　春分，一個(gè)繁花似錦的季節(jié)；春分，一片生機(jī)勃勃的季節(jié)。世界上并不缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛……

三年級(jí)作文 篇2

　　我們這一班啊！該怎么說(shuō)呢？每個(gè)班級(jí)都各有特色，而我的這一班，更是臥虎藏龍，頑皮、搞笑一大堆，可以說(shuō)是應(yīng)有盡有，我們這一班有很多種人，當(dāng)然每個(gè)人都 是獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有任何人能取代的！有的人漂亮、有的人可愛(ài) ；有的人用功、有的人貪玩、有的'人懶惰；有的人穿著時(shí)髦、有的人樸素；有的人安靜、有的人則像小鳥(niǎo)一樣;但是大家都有一個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn)，那就是：踴躍發(fā)言 ; 下課活力充沛，尤其是上體育課，大家各個(gè)生龍活虎精神百倍。現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹給大家認(rèn)識(shí)吧！

　　我們的班主任叫做王靜雯，她是個(gè)教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的老師，老師的個(gè)性溫柔，有著一頭烏黑俏麗的卷發(fā)，上課時(shí)偶爾會(huì)開(kāi)一點(diǎn)玩笑增加上課的樂(lè)趣，雖然班上有許多不受教的學(xué)生，但是老師還是耐心的教導(dǎo)他們。我們 班上每個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn) ，我們班有幾個(gè)風(fēng)云人物，像葉智竣他的功課是全班的前幾名，體育也不錯(cuò)；說(shuō)到我們班的飛毛腿，非葉思淇莫屬啰!她的速度猶如風(fēng)速般的快，沒(méi)有人能比的上 她，呵呵!;而天生的搞笑專家就是詹景喬，但是他常再不對(duì)的時(shí)機(jī)說(shuō)笑話 常常耽誤到上課進(jìn)度及老師上課的情緒，所以他也是我們班的課文大王啦!張又方則是上課認(rèn)真， 做事情負(fù)責(zé)任 ，勤勞， 是個(gè)安靜的女生，她下課時(shí)常常抱著一本書(shū)，難怪成績(jī)那么好，真是古人常說(shuō)的“一分耕耘；一分收獲”，這，就是我們這一班！

　　我最愛(ài)最愛(ài)的一班！

三年級(jí)作文 篇3

　　我的名字叫做王楚涵，今年已經(jīng)十歲了。我在杭州市上城區(qū)天長(zhǎng)小學(xué)的三（4）班學(xué)習(xí)各種知識(shí)呢！老師和同學(xué)都很喜歡我。

　　我的樣子長(zhǎng)得很可愛(ài)，很漂亮。我長(zhǎng)著一頭烏黑的發(fā)亮的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，像一根根細(xì)絲；我長(zhǎng)著一張瓜子型的臉；我的臉上長(zhǎng)著兩條細(xì)細(xì)的淡淡的眉毛，像兩個(gè)彎月亮；這兩個(gè)“彎月亮”的下面，長(zhǎng)著一雙又大又亮的眼睛，眼珠黑黑的，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，加上一對(duì)雙眼皮，可漂亮了！我的鼻子小小的，別人看了都說(shuō)我的鼻子很挺呢！我的嘴巴小小的，嘴唇薄薄的，小巧玲瓏，不怎么說(shuō)話；我的臉蛋粉粉的，白白的，從剛出生到現(xiàn)在都一模一樣，別人總是說(shuō)很漂亮；我的耳朵大大的'所以英語(yǔ)考聽(tīng)力時(shí)總能又快又準(zhǔn)確，上一次考試時(shí)我聽(tīng)力一個(gè)都沒(méi)錯(cuò)呢！我的樣子很可愛(ài)，很漂亮吧！

　　我的愛(ài)好有很多很多，但我最喜歡的只有三個(gè)。第一個(gè)是愛(ài)學(xué)習(xí)，要不，怎么能當(dāng)上學(xué)習(xí)委員呢？第二個(gè)是寫(xiě)作文，我每一次寫(xiě)作文都寫(xiě)了至少三頁(yè)。現(xiàn)在半個(gè)學(xué)期還沒(méi)到，我就已經(jīng)把一本本子用完了，老師還給了我評(píng)語(yǔ)：“一本本子都用完了，真是‘快槍手’！”呢！第三個(gè)愛(ài)好是我最喜歡的了，那就是愛(ài)看課外書(shū)，如果你不信，我就給你講一件事吧！有一次，我做完了回家作業(yè)沒(méi)事兒干，于是我就把書(shū)架上一列書(shū)拿了過(guò)來(lái)，一直看到外婆再三叮囑才肯把書(shū)放回書(shū)架上吃晚飯，晚飯吃完我又接著看了起來(lái)，看得津津有味，該睡覺(jué)了，我才戀戀不舍的把書(shū)放好呢！

　　我的性格比較內(nèi)向，說(shuō)話的聲音比較輕，爸爸、媽媽和外婆經(jīng)常讓我聲音響一點(diǎn)，可是，我還是響不起來(lái)。而且，我還不怎么愛(ài)笑，所以，媽媽在雙休日給我報(bào)了一個(gè)不用笑的班---古箏。我學(xué)的很不錯(cuò)，連老師也說(shuō)了呢！

　　這就是我，一個(gè)很可愛(ài)，很漂亮的我，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)寫(xiě)作、愛(ài)看書(shū)的我，一個(gè)性格內(nèi)向，又善良的我。

　　我喜歡我自己。

三年級(jí)作文 篇4

　　我們排著整齊的隊(duì)伍，手中拿著自己親手制作的風(fēng)箏，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，來(lái)到了操場(chǎng)。只的老師一聲命下，同學(xué)們四處散開(kāi)，去爭(zhēng)奪領(lǐng)地。頓時(shí)整個(gè)操場(chǎng)如同一只蜜蜂嗡嗡作響。我抬頭望望天，像一個(gè)哭臉娃娃，我決心給天空化化妝。自信滿滿的我鼓足了勁，像一只青蛙，一手托著風(fēng)箏，一手拿著線，像一只箭般的沖出去，原以為風(fēng)箏一定會(huì)飛上高高地天空，誰(shuí)知一個(gè)轉(zhuǎn)身，風(fēng)箏對(duì)準(zhǔn)我的額頭重重的一擊，讓我痛苦萬(wàn)分。不僅如此，風(fēng)箏還破了一個(gè)口，像在訴說(shuō)我的不好！唉！誰(shuí)讓我是你主人呢？

　　不一會(huì)兒，咱們就有秩序的`出了校門(mén)。一路上心花怒放，走馬觀花，可是看見(jiàn)手中那破爛不堪的風(fēng)箏，不由有些婉惜，我花了不少的時(shí)間和精力換來(lái)的卻是……“唉”我不由嘆口氣。“可是風(fēng)箏又飛不上去，要這么大風(fēng)干啥？”正嘆著氣，前面就跟炸開(kāi)了鍋似的議論紛紛，跑過(guò)去一看，原來(lái)是風(fēng)箏掛在樹(shù)枝上了。只見(jiàn)李陽(yáng)源一個(gè)“倒掛金鉤”，風(fēng)箏就乖乖下來(lái)了。看前面一群人飛起了一個(gè)五彩繽紛的風(fēng)箏，我頓時(shí)覺(jué)得天空和藹了不少。風(fēng)箏正向我們招手。

　　今天玩得很開(kāi)心，進(jìn)了教室，老師要求評(píng)選十個(gè)最好的風(fēng)箏，我想我八成沒(méi)戲了，可誰(shuí)想到我居然被選上了，我心里那個(gè)樂(lè)啊！比吃了蜜還甜，希望每天都能這么開(kāi)心。

三年級(jí)作文 篇5

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們終于到達(dá)了目的地———咸祥鹿場(chǎng)。

　　鹿場(chǎng)里有許多美麗的梅花鹿。它們棕黃色、油亮亮的皮毛上有一個(gè)個(gè)白白的斑點(diǎn)，就像一朵朵潔白的梅花飄落在鹿身上，梅花鹿因此得名。它們頭上頂著一對(duì)珊瑚似的`角，一雙烏黑透亮的眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好奇地打量著我們這幫外來(lái)客，短短的尾巴有節(jié)奏地一上一下擺動(dòng)著，看上去別提有多可愛(ài)了，讓人忍不住想去親近它們。

　　梅花鹿吃飯時(shí)間到了，也是接觸鹿的最佳時(shí)機(jī)。工人叔叔把一筐草倒進(jìn)食槽里，好幾只鹿圍了上來(lái)，狼吞虎咽地吃起來(lái)。突然，公鹿們紛紛停止吃草，退到一邊，只有幾只母鹿還在悠閑地吃，原來(lái)是鹿王來(lái)了。聽(tīng)叔叔介紹，鹿群中有一只鹿王，如果鹿王要吃草，公鹿一定要讓它先吃，但母鹿除外。看來(lái)鹿世界里也是等級(jí)森嚴(yán)。

　　最有趣的是那只小鹿仔，它對(duì)另一筐草情有獨(dú)鐘，圍著籮筐轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。突然，它一頭扎進(jìn)草堆里，我正納悶它在干什么，它已從草堆里鉆了出來(lái)，嘴里還叼著幾根鮮嫩的青草。原來(lái)它是個(gè)小“貪吃鬼”，去找下面的嫩草了，那樣子真是讓人又好笑又好氣。

　　鹿場(chǎng)之行真是不虛此行。

三年級(jí)作文 篇6

　　今天我又來(lái)到外公的“世外桃園”_______蜂場(chǎng)。多日不見(jiàn)的“世外桃園”里，又增添了另一番美景。

　　前面園子里的果樹(shù)已是果實(shí)累累。瞧，石榴樹(shù)上掛滿了紅燈籠似的石榴，梨樹(shù)上掛滿了灰黃色的梨子，棗子樹(shù)上掛滿了不計(jì)其數(shù)理的棗子，還有那一個(gè)個(gè)黃黃的老南瓜，青綠的小南瓜。真是美不勝收。

　　其中最讓我喜愛(ài)的是那棗子樹(shù)。它沒(méi)有白楊樹(shù)那樣的挺拔偉岸，沒(méi)有柳樹(shù)那樣的婀娜多姿，也沒(méi)有松樹(shù)那樣的碧綠青翠，但棗樹(shù)卻有極強(qiáng)的生命力。聽(tīng)外公說(shuō)這幾棵樹(shù)齡已有幾十年了。哦，真不敢想象。棗子樹(shù)并不高，只有二米多高。可不管多熱，它那橢圓形的小葉子還是那樣的脆綠，那樣的密布。從一米處就生樹(shù)叉了。所以它的叉特別多，所以棗子也特別多。棗子就生在這種樹(shù)叉上，和綠葉下，像一顆顆淡綠色的小寶石，掛滿了整棵樹(shù)。看了讓人直流口水。我順手摘了一棵，放進(jìn)嘴里。啊！甜甜的，脆脆的'。真是鮮美極了。于是，我一下子就摘了一袋。心中感到無(wú)限的快樂(lè)。媽媽告訴我：棗子不僅是一種清口的水果，也是一種補(bǔ)血的藥材。還有“一日三個(gè)棗，醫(yī)生不用找”的說(shuō)法。

　　啊！棗子樹(shù)，我要贊美你，贊美你有頑強(qiáng)的精神和奉獻(xiàn)不停的精神。

三年級(jí)作文 篇7

　　前幾天，學(xué)校進(jìn)行體檢，我想：應(yīng)該不會(huì)抽血，一定沒(méi)有抽血，絕對(duì)沒(méi)有抽血……

　　其實(shí)，只要提到“抽血”我就渾身發(fā)抖。就在這時(shí)，老師說(shuō)：“現(xiàn)在下樓，到一樓排隊(duì)體檢。”同學(xué)們聽(tīng)到老師的話，爭(zhēng)先恐后的往樓下沖，只有我還在忐忑不安的想：不要抽血、不要抽血……

　　一來(lái)到樓下，就看到各種各樣的醫(yī)療器材。放眼望去，我沒(méi)有看到抽血的器材，簡(jiǎn)直喜出望外，心想：嘻嘻，只要不抽血，檢查什么都可以！正在這時(shí)，一個(gè)老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“你們先去抽血吧，就在隔壁的教室里。”“呀！為什么？真的`要抽血！”說(shuō)著，我走到了隔壁教室，剛走到門(mén)口就被一個(gè)穿白大褂的“抽血魔王”看到，他伸出“魔爪”緊緊把我抓住，害怕我逃跑。其實(shí)我根本跑不動(dòng)，因?yàn)樵缫褱喩戆l(fā)麻，兩腿發(fā)軟，站都站不穩(wěn)了。“抽血魔王”指揮我排在第四個(gè)，聽(tīng)到“四”我就想到“死”，完了，今天得要死一回了，抽血是不是就像死一樣疼呢？我越想越害怕，就在這時(shí)，旁邊的一位同學(xué)安慰我說(shuō)：“抽血就像是被蚊子叮了一下，根本就不疼，你怕什么！”不一會(huì)兒真的輪到我了，我緊緊的閉上眼睛，心想：我是強(qiáng)壯勇敢的獅子，還怕抽血！不一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)溫柔的聲音對(duì)我說(shuō)：“抽完了，睜開(kāi)眼睛吧，你真勇敢！”

　　哈！抽血原來(lái)真的一點(diǎn)都不疼，以后我再也不怕了！

三年級(jí)作文 篇8

　　瀘州市有一個(gè)中山公園，人們都喜歡去公園玩。老年人去公園散步、散心，年輕人和兒童就玩游戲。公園里有很多樹(shù)和長(zhǎng)椅，你可以坐在樹(shù)下的長(zhǎng)椅上放松心情。

　　公園里的`游戲可多了！你一進(jìn)公園就可以看見(jiàn)“激流勇進(jìn)”。如果你要玩就必須穿雨衣才行，不然你的全身都會(huì)弄濕。再過(guò)去一點(diǎn)就是“坐飛機(jī)”的地方。飛機(jī)上有兩個(gè)位置，一個(gè)人是駕駛員，一個(gè)人是乘客。你想坐哪都可以。過(guò)去一點(diǎn)就是幾個(gè)游樂(lè)園。那里有一個(gè)游泳池。我們小孩子最喜歡到那里去游泳了！那里還有一個(gè)大池子。池子里有許多可愛(ài)的小金魚(yú)，你如果投一些面板渣進(jìn)去，它們不一會(huì)兒就槍完了！池子里有一些“小島”，“小島”上種滿了竹子，如果你劃船劃累了，就可以到小島上去休息。池子邊上可以騎馬，馬兒一抖一抖的好玩極了！池子旁有一個(gè)迷宮，我去走了，半天也走不到終點(diǎn)。迷宮對(duì)面有一個(gè)鴿子舍，你買(mǎi)一包飼料倒手里它就會(huì)來(lái)啄，那時(shí)你的頭上、肩膀上、手上都會(huì)站滿鴿子。從中山公園的后門(mén)進(jìn)去就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)動(dòng)物園，你可以買(mǎi)一包花生米進(jìn)去喂它們，不管仍在哪個(gè)籠子里，它們都搶著吃！

　　中山公園真好玩。歡迎同學(xué)們投稿

三年級(jí)作文 篇9

　　在這個(gè)冬天，啄木鳥(niǎo)決定開(kāi)一家森林超市。

　　啄木鳥(niǎo)今天準(zhǔn)備開(kāi)工了，可是周圍沒(méi)有可用的材料，只有白茫茫的一片積雪，怎么辦呢？只能用雪了，他用雪做了一個(gè)小屋子，里面有一排排貨架，“這就是我的森林超市了！”啄木鳥(niǎo)說(shuō)道。

　　第二天早上，陽(yáng)光明媚，啄木鳥(niǎo)神清氣爽地大喊：“森林超市開(kāi)業(yè)了，這里有小吃、有飲料、有甜食！”森林里的小動(dòng)物們聽(tīng)到了喊聲，都爭(zhēng)先恐后地來(lái)到了森林超市，小熊買(mǎi)了一瓶可樂(lè)、松鼠買(mǎi)了送過(guò)餅干和松果蛋糕。

　　最后玫瑰花來(lái)了，玫瑰花羞答答地說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你這賣肥料嗎？”

　　啄木鳥(niǎo)愣了一下回答：“暫時(shí)沒(méi)有，不過(guò)你可以先回家，我馬上會(huì)把肥料送過(guò)去的。”玫瑰花點(diǎn)點(diǎn)頭回家了。

　　過(guò)了一會(huì)，啄木鳥(niǎo)來(lái)到玫瑰花家，身后拖了一車樹(shù)葉肥料，說(shuō)：“這是我入冬前收集的樹(shù)葉，你拿去當(dāng)肥料用吧！”玫瑰花謝過(guò)啄木鳥(niǎo)后把肥料拉走了，并且說(shuō)：“你是一個(gè)熱心的老板，我會(huì)報(bào)答你的。”

　　第二年春天，雪全化了，玫瑰花又來(lái)到了啄木鳥(niǎo)的森林超市，看見(jiàn)森林超市小房子因?yàn)樘鞖廪D(zhuǎn)暖而沒(méi)了，便對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō)道：“我那里有一棵樹(shù)，你把樹(shù)砍了做森林超市的'房子吧。”啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了，高興的說(shuō)：“謝謝你！”后來(lái)，玫瑰花和啄木鳥(niǎo)因?yàn)橐黄鸫罱ǔ�市朝夕相處成為了要好的朋友，以后每到春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，玫瑰花就散發(fā)出迷人的香味，似乎在訴說(shuō)著助人為樂(lè)的樂(lè)趣，也讓小動(dòng)物們感受到了啄木鳥(niǎo)的熱心。

　　啄木鳥(niǎo)的森林超市生意越來(lái)越火爆，大家都喜歡這位誠(chéng)信又有愛(ài)的老板。

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