(薦)六年級作文
在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的六年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
假如我是一名老師,我會教育同學們像一家人似的團結,對那些聰明好問的學生有求必應,對那些成績差的學生呢,我也不會偏心,我會竭盡全力去幫助他們。我不會布置很多作業,壓得他們喘不過氣,我會讓他們去參加任何活動,讓他們在屬于自己的天地中快樂玩耍。
假如我是一名老師,我要做一名優秀、稱職的'老師,當我第一次站在講臺上,面對幾十雙渴望得到知識的大眼睛,首先,我會大大方方地把自己介紹給他們;然后,我要告訴他們:“希望你們努力學習,快樂生活,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”
假如我是一名老師,我就要當這樣一名老師;受學生歡迎,受家長歡迎,受學校歡迎,受社會歡迎。就像學校里那些每天辛苦操勞的辛勤的園丁——老師一樣,培育許許多多祖國的未來花朵,讓他們快樂成長,早日成為建設祖國的棟梁。
假如我是一名老師,我會在課下后認真備課,認真批改作業;在課堂上認真授課。無論班中有什么事情,無論是大事是小事,我都會盡力的去做,盡力的去解決。我不會給學生布置太多的家庭作業,也不會布置一些死記硬背的作業,更不會搞題海戰術。我只要求他們每一個人都認真、努力地學習,要求他們靈活掌握學到的知識。我不要求他們每次測驗或者考試一定都考得高分,都考第一,只要他們努力了、盡力了,就都是最棒的。我會給他們充足的時間根據一定的學習計劃來努力學習從而彌補自己身上的不足之處。
假如我是一名老師,我要像我的老師一樣受人愛戴:嚴格要求學生、和藹可親、積極主動、干凈利索、善解人意、幽默風趣、平易近人。做一位能讓學生們銘記在心的好老師。
假如我是一名老師……
六年級作文 篇2
改革開放xx周年,中國發生了翻天覆地的變化。
晚上,媽媽爸爸和他們的同事在一起談論改革開放的事情,我也湊過來,說:“改革開放以來我們家有什么變化呢?”爸爸摸著我的腦袋說:“你真是生在福中不知福啊。”然后爸爸媽媽給我講了他們以前的事。
就拿公路來說吧,以前的路十分難走,崎嶇不平,坎坷難行,那真是晴天一身土,雨天一身泥。現在的公路既平整又寬敞,而且公路兩旁綠樹成蔭,風景優美。
以前是用柴火做飯,煙熏火燎,嗆得人直流淚。如果碰上下雨天就吃不成飯了。現在可好了,按鈕一轉十幾分鐘后香噴噴的飯菜就上桌了。
現在的交通工具也發生了很大的變化。過去使用的是馬拉車和拖拉機,十分慢,而且還會搖動,使人暈頭轉向。現在大家開的是小汽車,速度快,并且很舒服。
在改革開放以前,只有過年才吃的上白米飯或肉,平常都是咸菜和地瓜,現在雞鴨魚肉,應有盡有。過年就更不用說了。
改革開放以前,耐用消費品是自行車、縫紉機、手表、收音機“老四件”。現在家家戶戶都有了電視機、洗衣機、電冰箱、電風扇、錄音機、影碟機“新六件”,再到抽油煙機、熱水器、空調、電腦等商品,檔次越來越高。
改革開放前,學校一般都離家很遠,我們就住在學校,去的時候,要背一袋子米和咸菜去學校吃,一周只有一元零用錢,哪像你們天天都有零花錢,更不用說過年發壓歲錢了。
以前買東西都要憑票,而且都是定量的。現在可好啦,想吃什么就有什么,超市里的東西琳瑯滿目,什么肉、蛋、蔬菜、魚、小食品……應有盡有,品種各式各樣。
過去一家老小記在既矮又小還黑的土房里,現在,一排排整齊二高大的樓房拔地而起,連農村許多人家都修起了一幢幢“別墅”呢!
爸爸媽媽小時侯沒有什么好玩的玩具,放學做完作業就玩跳皮筋、跳房格、扔沙包。現在的孩子玩具買了一個又一個,花樣繁多。
媽媽還說:“改革開放給祖國帶來了巨大的變化,給人們帶來了幸福的'生活,真是說不完道不盡,我就不一一說了。”
爸爸說:“你忘了咱們家的變化了,你看咱們家先有了電視機,緊接著又添上了洗衣機、電風扇、空調、冰箱、電腦,這真是:隨風潛入夜,潤物細無聲啊!變化悄悄來到我們家。
我聽爸爸媽媽這么一講,我為改革開放三十年這可喜的變化而自豪。我暗暗下定決心:我要發奮讀書,學習更多的知識,把我們的祖國建設得更加繁榮、富強,讓人們的生活更加幸福。
六年級作文 篇3
親愛的老師:
您好!
在我的房間里,放著一個小玩具,這個玩具普普通通,在街上都能買到。但是它對我來說很重要,那是您在三年級時送給我的。記得那一次考試前您說,這次考試的綜合第一名,您會送他一個玩具。玩具?當時我們可高興了,一個個活蹦亂跳,心想著怎么得到玩具。領取通知書那天,我以三門總科成績總分295分拿到了玩具,這給了我莫大的鼓勵,讓我有了更上一層樓的信心。
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,只有刻在人們心靈上的名字,才能永存。老師,您是人類靈魂的工程師,唯有老師這光輝的名字,有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵。您一定將長存我心。
老師,您是辛勤的園丁,精心培育幼小的花苗;老師,您是勤勞的`蜜蜂,釀造美味無比的蜂蜜;老師,您是夜晚的明燈,照亮我們前進的方向。老師,您就像一支蠟燭,為我們奉獻了所有的熱和光,您們燃燒了自身的全部,把光和熱無私的奉獻給了我們!老師,我不會忘記當我們從懵懂中走來,蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時候,總有人在身旁牽引著我們的手。我知道,那是您的手!也不知從何時起,皺紋爬滿了您的手,粉筆也在您的臉上勾勒出一條條歲月的痕跡……
老師,如果我是幼苗,您就是雨露,你滋潤我干涸的心田;如果我是小草,您就是太陽,照耀我成長的路。是您用黑板擦凈化了我的心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧,我的靈魂是你凈化的,我的天空是你支撐!白色的粉筆末,一陣陣的飄落。它染白了您的黑發。老師,我向您道一聲辛苦了!
祝:
身體健康!萬事如意!
六年級作文 篇4
狗狗聰明伶俐,活潑可愛,是一只純種斑點狗。
狗狗見鄰居花母雞下蛋、孵蛋,領著一群剛出殼的小雞捉迷藏,它非常羨慕,希望自己也能下蛋、孵蛋,也能領著小狗狗做游戲。
狗狗日思夜想,終于有天深夜,她還真的下了兩個狗蛋。狗蛋比雞蛋大多了,圓溜溜的,上面還有許多可愛的小斑點。狗狗不知道有多高興,她弓著腰,把寶貝蛋抱在懷里,認認真真開始孵蛋。狗狗不敢轉身,生怕壓壞了寶貝蛋。
天亮了,狗狗想好好再欣賞自己的狗蛋,可是蛋呢?明明抱在懷里的,怎么一眨眼間說沒就沒了。是不是我打盹的時候誰將狗蛋偷走了?會是誰呢?是不是花母雞妒嫉了,看狗蛋這么大這么可愛,怕我孵出的小狗狗比她的小雞更可愛,所以……正想著,花母雞領著小雞“嘰嘰嘰”地出門了,見了狗狗,客客氣氣自自然然地打招呼問好,一點都沒有因偷狗蛋而臉紅的跡象。狗狗覺得不該對鄰居胡亂猜疑,她自己的臉倒是羞紅了。
狗狗想,會不會是住在樹洞里的.那只夜貓子呢?他總是夜晚出來活動,看到狗蛋,這么可愛,肯定會動心的。
狗狗就去問夜貓子,夜貓子聽了哈哈大笑:“狗狗怎么會下蛋,從來沒有聽說過!”
“我沒騙你,狗蛋比鴕鳥蛋還要大,圓溜溜的,上面還有許多可愛的斑點。”
“你在說夢話吧!”夜貓子越聽覺得越荒唐,以為狗狗瘋了,不再理她。
“狗狗,你在尋找狗蛋嗎?”樹上一只猴子跳下來問。
“是啊、是啊!”狗狗急切地問,“您見到過么?”
“是比鴕鳥蛋還要大的那種狗蛋嗎?”
“是啊、是啊!”狗狗覺得有了一線希望了。
“是圓溜溜的,上面還有許多可愛的小斑點的嗎?”
“越說越對頭了,您一定見過啦!”狗狗高興得跳起來。
“不瞞你說,我——根本沒有見過這種怪蛋!”
“那你剛才……”
“剛才是逗你玩的!”猴子嬉皮笑臉地邊說邊爬到大樹上去了。
狗狗不依不饒,一紙訴狀將偷狗蛋的猴子告上法庭。經過法庭調查和審理,原來狗狗做了一個下蛋的美夢,狗狗根本不可能下蛋的,因為她是胎生動物。
狗狗很慚愧:無知和猜忌讓她丟人現眼。
六年級作文 篇5
在我們的生活當中,文明隨處可見,然而,我覺得這是因為文明時時刻刻都在我們的心中。下面,我們來發現以下生活中的文明。
上學時同學見面會互相打招呼,見到老師會向老師問好;同學需要幫助時,我們伸出援助之手;當有同學吵架時,我們盡力去和好有矛盾的同學……這些事情都是學校文明。我們遵守交通,“紅燈停,綠燈行,”等綠燈亮了我們才從班與線走過;在公共汽車上,我們給老人、婦女讓座;我們靠右行走,遵守交通規則……這就是交通上的`文明。我再來說說環境文明。在商場中我們不再用塑料袋,取而代之的是環保購物袋;在田地中,不再看到廢舊塑料制品,在飯店里,我們減少使用一次性塑料發泡餐盒。從上面例舉的種種事情,我們就會發現其實文明就在我心中。我們這個還不能算文明社會,因為社會上還有很多不文明的舉動。
如:有些人任意砍伐樹木,濫用化學品,造成森林資源的枯竭;又如某些人隨地吐痰,隨手丟垃圾,污染了空氣和大地;還有些人酒后駕車,不僅傷害了自己,還會誤傷無辜者;有的人亂闖紅燈,違返了交通規則;有的人嘲笑同學,蔑視同學,一些廝殺動物……不文明的現象也是有很多的,所以,我們要盡力消滅這些不文明的行為。
讓我們把所有的不文明都消滅掉,讓文明之花在社會上盛開。我堅信不久的將來,我們的社會一定是一個文明的社會。也可以這樣理解:就當這個社會上少了些不文明的人,多了很多的文明之人。讓文明,這朵純潔的美好的花朵,在我的心中永遠地綻放吧!
六年級作文 篇6
天空,是千變萬化的。
一開始,還是晴空萬里,天空像個活潑的小孩,請太陽公公、云朵妹妹,還有可愛的小鳥到他的家來玩。云朵妹妹表演了新學的魔術,瞧!小鳥一揮魔法棒,她就變成亭亭玉立的少女;再一揮,又變成了翩翩起舞的蝴蝶……壓軸的則是一匹脫韁的野馬。
可是,不知是誰砸破了雷公公的窗戶,惹怒了他,他在天上連聲吼叫,一聲高過一聲。隔壁的雨姑娘被雷公公的吼叫嚇哭了,小鳥、白云、太陽公公,像幾只干了壞事的小老鼠,一溜煙地跑沒了。這個場面招來了街上的.“小混混”——烏云,他們也來湊熱鬧,讓原本寧靜的天空,成了灰蒙蒙的一片。
一直到了傍晚,“調解員”晚霞阿姨才出面調解,天空又恢復了往日的平靜。天空由白變紅,晚霞阿姨又拖著她那長長的連衣裙出來散步了。
晚上,月亮姐姐該出來工作了。咦?人呢?原來,今天值班的是風爺爺。一向嚴肅的風爺爺看到了在街上玩耍的小鳥,于是,教育了他們一頓。小鳥們像犯了錯的小孩子,失落地回家了。
風爺爺也許覺得自己太兇了,于是叫來了月亮姐姐值班。月亮姐姐帶著她的孩子——星星一起來值班。星星眨巴著眼睛,好奇地看著周遭的一切。月亮姐姐則胖得像個月餅,讓星星躲在她的懷里。
天空真有趣。我想人這一生也許也是這樣的吧。
六年級作文 篇7
秋天,落葉紛飛,滿地的黃葉,走在上面,發出“咯吱咯吱”的聲響。
在這個秋天,我即將離開這個校園。記得剛走進韋倫雙語學校,翠綠的草地,五彩繽紛的花壇,這里是美麗的花園;操場,乒乓球臺,羽毛球場,這里是運動的場地;走廊,教室,板報,這里是知識的殿堂。
在我的記憶里,同學們最團結、最快樂的事就是運動會中的跳大繩比賽了:那是一個秋天,樹上滿是黃色的蝴蝶,秋風一吹,蝴蝶紛紛飄落地上。跳大繩比賽的規則是由四個同學各搖兩根繩,站成一個正方形,四個同學隨著口令,分別從四根繩子上跳過去,這樣算是一個,時間是三分鐘,看哪個班跳的最多。
比賽開始了,我和其他三個同學排在第一組,四個搖繩的同學竭盡全力同步的把繩搖起來,還喊著:“一二進,一二進”的口號,當我聽到這個口號時,我們四個同學邁著整齊的步伐像豹子一樣沖了進去,每個人的眼睛里都流露出堅毅的眼神。可能是因為我過于緊張,跳第二根繩的時候被繩子絆住了,這時,同學們紛紛露出了惋惜的神情,眼神中充滿了對我的擔憂。我心中一片空白,鼓起勇氣,抬頭看了看天空,千變萬化的云緩慢的向天邊飄去,我的心又安靜了。
第二次,因為我搶跳,我們班又失敗了。我咬著下嘴唇,雙手緊緊的握成了拳頭,眼眶里充滿了傷心的淚水。正在我傷心,覺得對不起大家的時候,同學們紛紛過來拍拍我的背,用溫暖的話語安慰我,還有幾個同學給我講了他們的“獨門秘籍”,最后還不忘說上一句:“加油,我相信你一定可以的!”同學們鼓勵的話語像一陣春風把我的煩燥和無奈,吹得一干二凈,讓我心中充滿了勇氣,不再害怕。我微笑著盯緊大繩,隨著口令,使出百米沖刺的速度,沖進了大繩,我抬起左腳,輕松的躍過了第一根繩子,第二根繩子來了,我雙腿起跳,像一只小兔子一樣。這次,又跳了過去,我感覺異常輕松。一陣風吹來,大樹的葉子發出“沙沙”的`聲響,好似為我們加油,鼓勁兒。經過漫長的三分鐘,比賽在嘹亮的哨聲中結束了。經過五分鐘的漫長等待,我們班第一:32個。第二名與我們只有一個之差,我們歡呼雀躍,老師的臉上也洋溢著快樂的笑容,我們所有人的努力沒有白費。
天越來越晚,運動會也在這夜幕中結束了。雖然我即將離開這個美麗的校園,但那些美好的事情終將成為最美的回憶。
六年級作文 篇8
我永遠也忘不了那碗姜湯,褐色的、辣辣的,也忘不了爺爺對我的愛,那份雖然嚴厲,卻包含著濃濃的愛——
那是我十歲的時候,學校放假了,媽媽由于要上班,就把我送到了鄉下爺爺那里。這可是我求之不得的事——這里有我的小玩伴,可以去抓知了、摸魚,還可以去山上采野果!要知道我是個十足的瘋丫頭,為此還吃了不少皮肉之苦呢,到今天我的膝蓋還留著一個大大的傷疤。
一到爺爺家,我撂下書包,脫掉外套,就準備出去找小玩伴玩。
“這么涼的天,不穿衣服怎么行,連鞋子也不穿,整天瘋瘋顛顛……”爺爺拿著衣服和鞋子攔住我。
“天又不會下雨,不會像你說的那樣涼啦,我先去玩了!”還沒等爺爺開口,我就一溜煙地跑掉了!
這次說來也奇怪,老天好像故意和我作對一樣,沒玩多久,好端端的天卻下起了雨來,而且越下越大。看著自己只穿著一件T恤,光著腳丫——我慌了神,后悔出來的時候沒聽爺爺的話。
唉!我只能和小玩伴在大樹底下將就躲一會兒了。我倚在樹旁,抱著胳膊,好冷好冷,身體不由得直打哆嗦。
雨越下越大,我害怕極了。
忽然,雨中我看見一個身影,正撐著雨傘一邊走一邊找著什么。這不是爺爺嗎?于是我想見了救星似的。爺爺看見我脫下自己的衣服給我披上,心疼地問:“你看你淋濕了吧,冷不冷?”我搖搖頭,爺爺抱著我,撐著雨傘,不知不覺我居然在爺爺的肩膀上睡著了,等我醒來時,發現自己已經躺在床上了,旁邊坐著渾身濕透的爺爺,正對著我笑,見我醒了,便語重心長地說:“怎么樣,叫你穿衣服,就是不聽,現在吃苦頭了吧!來,喝碗姜湯,再捂一下,發發汗就不會感冒了。”
我可不愿意喝這種又辣又甜的姜湯,記得上次爺爺就給我喝過這樣的'姜湯,里面還加了大蒜,每次喝完都感覺不舒服,惡心想吐。但我還是裝著聽話的樣子,一邊接過爺爺的姜湯,一邊故意叫爺爺去那一塊紅糖。我趁爺爺出去的時候,端起姜湯像個小偷一樣,迅速走進衛生間,心里似乎裝著一只小鹿亂撞,“撲通撲通”直跳。我眼疾手快把姜湯倒在馬桶里,褐色的姜湯急速地流進馬桶里,我按了一下馬桶,姜湯頓時被沖得無影無蹤。
我長長地舒了口氣,還好沒被爺爺發現,還裝著惡心想吐的樣子,對爺爺說:“爺爺,給我糖,辣死了!”
由于姜湯沒喝,晚上我就得了感冒。雖然感冒過幾天就好了,但一想到我瞞著爺爺偷偷將姜湯倒掉,心里就充滿內疚。
六年級作文 篇9
人無完人,金無足赤。
沒有絕對的完美,但可以追求。
若要說起別人的缺點,似乎挺容易,張口便來,不禁反問一句,那么自己呢?我想,誰都不愿意看到或面對自己的缺點,畢竟人人都有虛榮心。但又有誰不愿意追求完美呢?還是應該找出自己的缺點,一步步克服。哎,似乎挺難。
嗯,就拿自己來說吧。
遲到應該是一個大毛病了。總想著再一分鐘,或者一秒鐘也好,一下子就睡過頭了,起來匆匆忙忙地洗漱一番,再隨便塞點東西填下肚子,背起書包匆匆忙忙地上學。早晨只能用“忙碌”一詞形容。那鈴聲也總在我到教室前便響起,便遲到了。不過這毛病還真一時半會兒改不徹底,但是我已經在努力了,千方百計地讓自己提早十分鐘起床,總算可以踩著鈴聲進教室。但那哪兒行呢?于是我便再接再厲,堅定自己的意志,總算在鈴響前便坐在教室里了。
或許,對于別人來說,這恐怕是一件很輕松,再平常不過的事了,但對于我而言,還挺困難的。不過,值得高興的`是,我敢與面對,想盡辦法改掉這個缺點,而且取得了一定的進步。嗯,我會不畏艱辛,再接再厲!
或許世上沒有絕對的完美,總存在這樣那樣的缺點,但要敢與面對,努力克服,追求完美!
【六年級作文】相關文章:
六一六年級作文02-28
六年級的作文05-07
六年級作文05-07
六年級的作文05-07
六年級的作文05-07
六年級作文05-07
六年級作文05-07
六年級作文05-07
六年級作文05-07
六年級作文05-08