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一年級作文

時間:2024-07-30 09:24:36 一年級 我要投稿

[集合]一年級作文

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的一年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[集合]一年級作文

一年級作文 篇1

  我家的小狗既可愛,又好笑。

  今天,我仔細地端詳著兩只小狗,其中一個滿身灰毛,另一只小狗,是黑白相間的,這兩只小狗因為不習慣這里,所以雙眼望著四周,十分可愛。我家的`小狗不僅可愛,還十分好笑。一次,媽媽在地里干活,回家的時候,剛進門,兩只小狗就跑過去。我還以為干嗎呢,也跟上去了,一看,就笑了,這兩只小狗一只咬一條褲腿十分好笑,你們說他們是不是既可愛,又好愛。

一年級作文 篇2

  一天,小明路過一塊莊稼地,看見羊媽媽和一只小羊在地里吃莊稼。他自言自語地說:“糟糕,莊稼要被羊吃了,我得把羊趕走。”

  小明連忙跑過去拉羊媽媽,可是羊媽媽不肯離開莊稼地。他左拉右拉,連吃奶的勁都使出來了,羊媽媽還是紋絲不動。

  怎么辦呢?小明站在旁邊想辦法。他看見羊媽媽轉身去喂小羊,突然靈機一動,想到了一個好辦法。

  小明走過去把小羊抱了起來,轉身就跑。羊媽媽看見自己心愛的孩子被人抱走了,連忙追出莊稼地。

  羊媽媽和小羊終于離開了莊稼地,小明真是一個會動腦筋的.好孩子。

一年級作文 篇3

  時間過得可太快了,上個學期與寒假如一場夢一般過去了。上學期開學第一天所發生的事就像昨天剛發生一樣,實在太快了!快得可怕,快得驚人。不過開學就要有另一個樣子,另一個個好的樣子。那就要有新學期的目標與打算了。新學期的目標與打算具體體現在以下兩個方面:

  一是學習上:上次考試的三好學生中并沒有我,這讓我大失所望,瘋狂般的努力到頭了結果卻空空如也但還是進步了許多,可是我并不滿足于我現在的學習狀況。我不僅要努力,還要細心,嚴格要求自己。老師常說:“作業體現考試。”這從而聯系到了我的成績與名次。就是因為平時做作業不夠細心老愛出錯,不嚴格要求自己,老愛頭改正帶,然后不用說,考試時一樣,就這樣失掉了分數。所以說我從現在要變得嚴格要求自己,讓自己變得細心。而這一次的目標不在是爭三好學生,是考上一所好的`中學。

  二是紀律上:要跟大家的步伐一塊走,大小練習冊不要提前寫,周記和作文不要在老師為六之前突圍。再我覺得就沒別的了。我覺得我在紀律方面還行。以上幾點歸說,言必信行必果。既然采取了措施,就要為自己的目標奮斗起來,加油吧!

一年級作文 篇4

  我的生活是一顆糖,我的暑假是一杯茶。高興的事數不完,想聽我最高興的`事嗎?要留意了!

  有一次,我和我爸媽去爬武功山露營,我爸媽說那里很高,還很冷,來到了山頂后,我真覺得有點冷,爸媽說他們帶了被子。

  到了晚上,爸爸說:“早上六七點時,這日出很美。”第二天早上,我看到了火燒云的美景,真美呀!

一年級作文 篇5

  秋天悄悄的來臨,大地為花草樹木換上新衣,一眼望去,如橘紅色的花海點綴了滿山遍野,大地已幫中秋節拉起完美的序幕了。

  凝望著朦朧皎潔的月光,忽然想起李白的'“靜夜思”:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”想起許多人因工作繁忙而不能與家人團圓,而現在的我是何等的幸福啊!

  如月光般圓潤的月餅,鮮嫩多汁的烤肉,使人垂涎三尺,食指大動,吃得欲罷不能啊!“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”,都是大家閑話家常、耳熟能詳的古代傳說,也不知聽幾遍了,但卻永遠百聽不厭。

  吃月餅、吃烤肉、吃柚子,在看看眼前這幅美麗的景象,彷彿如真似幻。月光照耀著我們,月色在中秋節中顯得格外美麗耀眼。面對這良辰美景,我衷心企盼大家:“但愿人長久,千里共嬋娟。”

一年級作文 篇6

  今天是我的生日。我特別高興。媽媽一大早就給我買了一個大蛋糕。好漂亮的蛋糕,我想現在就吃,可是,媽媽說要等晚上,客人來了才能吃,好可惜啊,我的'口水都快流出來了。好不容易等到晚上,客人來了,可以吃蛋糕了,可是媽媽說要先插蠟燭,我六歲了,所以要插六根蠟燭。點燃蠟燭,大家都唱起生日歌,我好開心啊。

  好想天天過生日。

一年級作文 篇7

  沙漏,一刻不停的流,水,萬年不息的淌。消失的歲月,擦去了耀眼的童年,淡淡的,為我收來一份份懂得。

  五歲時,知道蝌蚪在陽臺上休息會變為肉干;七歲時,明白再善良的人也會有“走”的一天;十歲時懂得無論相隔多遠的親人你依然會為他擔心……

  朋友間免不了爭吵,終于伴隨著爭吵她走了,走得那樣干凈仿佛不曾來過。一次次的望向那個窗戶,不再看見那個曾經與我談笑風生的臉。終于在她身上明白,朋友——不過玩玩而已,我的收藏中明顯顯的擺出了絕情。

  時間的改變伴隨著不斷更新的記憶。

  遠離了學習過五年的學校,心中卻只有厭惡,在這兒,我學會了叛逆,到頭收獲一樹苦果,沒有人敢再與我玩,平靜的海面中,一個找不到木板的遇難者,放棄了呼救,知道了逃避。

  走進新班的那一刻起,仿佛注定般的遇見了兩個人來瘋,狂歡時,難過時,徘徊時,期待時,每分每秒都不再有孤單。天冷時總會收到兩人重復的'叮囑。生病時總會有兩份重復的問候。得意時多出兩份相同的幸福,秋風瀟灑的到來,真心的收藏了那份感動。

  那年,我十二歲。

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