【必備】五年級作文8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的五年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
日出如一顆水靈靈的紅草莓點綴在一望無際，蔚藍的天空中，橫過頭頂的歸鳥翅膀上涂著夕陽粉紅色的胭脂，嫩綠的小草在春風中飄動，翠色欲流，一朵朵白云爭奇斗艷，像是生命活潑的飄動。
紅彤彤的朝霞從地平線緩緩上升，一道耀眼的紅光若隱若現，一會兒紅光照亮了整個天空，寂靜的藍天出現了生機。這時一群正在回歸的小鳥出現在眼前，紅光照在它們的身上，遠望像橫過天空的`黑鷹，氣勢磅礴。陽光照在我身上暖烘烘的，仿佛自己奔跑在大草原，我靜靜享受著這種感覺，接受了陽光的洗禮，這時一陣陣清風吹來，讓我新陳代謝。過一會陽光不再那樣耀眼。
天空恢復了蔚藍，讓人感受心曠神怡，一朵朵龐然大物的白云籠罩著天空，像一只只白錦羊在奔跑，狂奔在大草原。
白云形態各異，像駿馬高大的身姿，露出高傲的氣質，有的像海龜在蔚藍的海上游來游去十分自在；像兔子津津有味的吃著綠草，太陽被白云擋住了。
日出如一顆水靈靈的紅草莓點綴在一望無際的天空中，橫過頭頂的歸鳥翅膀上涂著夕陽粉紅的胭脂，嫩綠的小草在春風中飄動，翠色欲流，一朵朵白云爭奇斗艷，像是生命活潑的舞蹈。
五年級作文 篇2
“媽媽，媽媽，快把我變成一只可愛的小白兔。”
“像不像一只小白兔呀？”
“哈哈，太像了，真有趣！”家中洋溢著我們全家歡樂的笑聲。你想知道這究竟是怎么一回事嗎？那就聽我慢慢的道來吧！
從小到大，我最討厭的就是洗頭了，每次洗頭我都要啕號大哭一番。可是有一天早上，媽媽神秘兮兮地對我說：“寶貝，今天我們來一個花樣式洗頭好嗎？”
我瞪大眼睛，一臉的疑惑：我只聽說過花樣式游泳、花樣式溜冰，從沒聽說過花樣式洗頭。于是變好奇地問媽媽：“什么是花樣式洗頭呀？”
“試一試不就知道了嗎？”
我忐忑不安地走進了浴室，戰戰兢兢地站在了小板凳上。媽媽打開了洗發精的瓶蓋，白色的洗發精就像平時吃的奶油一樣一圈一圈地在我的頭頂安家落戶了。隨后，媽媽在我的小腦袋上灑了一些水，將洗發精和我的頭發揉搓在一起。頓時我的`大腦袋上，頂著一只白色的小雪球，活像一個晶瑩透亮的小雪人。我用手捂著小嘴咯咯地笑了起來。
媽媽問我：“平時你喜歡什么動物呀？”
我想了想，回答道：“我喜歡小白兔。”
話音剛落，媽媽就用它靈巧的雙手，三下兩下地就把我變成了一只活蹦亂跳的小白兔。我興奮極了，一會兒叫媽媽變這個，一會叫媽媽邊那個。媽媽就像一位魔術師，我頭上的泡沫在她的手中，變出了各種各樣的造型。時而像一只雄壯的北極熊，時而像一支尖耳朵的小花貓，時而像白里透紅的洋蔥。
這是，調皮的爸爸將白色的泡沫涂在了我的眉毛、鼻子和下巴上。瞧，我多像一位憨態可掬的圣誕老爺爺。爸爸拿起照相機，只聽“咔嚓”一聲，就將這精彩的一瞬間記錄了下來。我喜歡花樣式洗頭，它讓我展開了想象的翅膀。現在我再也不怕洗頭了。
江蘇蘇州張家港市鹿苑中心小學五年級:呂琪
點評：“花樣式洗頭”這個題目擬得好，讀者帶著“什么是花樣式洗頭”這個疑問來閱讀，富有吸引力。在敘事中，通過精彩的語言描寫，細膩的動作描寫，生動的寫出了：“花樣式洗頭”的過程。文中媽媽的靈巧，爸爸的調皮，“我”的開心，都極具生活氣息。這是一篇內容真實，風趣幽默的優秀習作。
五年級作文 篇3
我有個同學叫方浩遠，我們叫他小方哥。下面我就給你們講講小方的傳奇故事吧。
體育課上，我們班正在上演著一場超級精彩的足球對抗賽。我和我的哥們兒趙文宇，還有小方哥一隊。我們隊踢得那叫一個慘呀，球踢了大半節課，一直被對方在自家門前壓著打，一個個的都窩了一肚子火。忽然，趙文宇一個假動作，在對方禁區不遠處晃過了對方一個隊員，轉身一個妙傳。我的心一下子提到了嗓子眼兒了。
機會終于來了，看我的！我就像梅西附體一樣，凌空一個漂亮的抽射，足球在半空中劃出了一道美麗的弧線，直奔對方球門飛去。對方的守門員傻眼了，愣愣地釘在那里，都沒來得及反應。正當我與趙文宇要擊掌慶祝勝利的時候，一顆小腦袋嗖地一下殺了出來，一記無敵鐵頭功，足球嘭地立即被頂飛了。敵人好厲害的'鐵頭功呀！我們立即像泄了氣的皮球。對方誰呀？這么威風？咦？哪里不對勁兒呀？我的天呢，那個頂飛了足球的鐵頭小子不是我們隊的小方哥嗎？我們全場的隊員一個個的都驚呆了。只見小方哥歡呼著，雀躍著，兩根“v”字型的手指還在頭上左右搖晃慶祝勝利呢……
我們的小方哥是不是夠傳奇的？
五年級作文 篇4
話到舌尖是門藝術，是門高深的說話藝術。
有一種想說，卻又不敢說的沖動。明明腦子里的字字句句已經滿到了嘴邊，卻又不知如何是好地在腦海中思量許久，只能將每一字所組成的每一個句子，修飾到最完美、最友善，然后再說出口。
我有個朋友，他有個不太好的壞習慣……抖腳，上課有時會抖，就連吃飯也會。媽媽從小就告訴我：“抖腳既是不好看的習慣，也是禮儀上的問題。”而且有句俗話也說：“男抖窮，女抖賤。”所以每當看到他抖腳的時候，我這句話都會不經意地出現在我的腦海里。出于善意，不希望他被別人貼上這句話的標簽；說與不說，這個問題存在我心中糾結了好久。好幾次話都滿到了嘴邊，卻又被我吞了回去。直到某天中午他在吃飯的`時候無意的做了這個動作，于是我終于鼓起勇氣吐出在我心中許久的大石頭。
但是，一個單純的建議，卻換來他的不悅和一個無所謂的白眼。身為一個好朋友，純粹的認為這樣的習慣不好而提出見解，試圖與他溝通讓他了解，別人對于這個他習以為常的動作的觀感，卻得到如此特殊的“待遇”！這就是“言者無意，聽者有心”的道理吧！
五年級作文 篇5
寬容是精神，寬容是力量，寬容是美德。偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容。
記得那是在我上二年級的時候，這天中午陽光明媚，我大搖大擺地走出教室，準備出去上體育課。只見六班的一個同學手里拿著垃圾飛快地跑了過來，我還沒反應過來，只聽見“啪”的一聲，我一下子摔在了地上，而他手里的垃圾飛了出去，撒了一地。我的火氣一下子冒了起來，對他大聲說：“李子實你沒長眼睛嗎？再說了樓道里不能亂跑。”他連忙對我說：“花禹鳴，我不是故意的，對不起。”我又問他：“那你為什么要跑那么快？學校不是都說過了嗎？如果在樓道里跑學校是要給扣分的`。”“我真的不是故意的，老師正在講重要的課程，而我扔垃圾去了，為了快點聽課，我只能快點兒跑，可是沒想到會這樣。”聽了他這番話后，我的火氣一下子消了不少。
這時我們班的班主任商老師向我們這里走來。她親切地問到：“花禹鳴你怎么不去上體育課呀？”我氣憤地說：“商老師，六班的李子實在樓道里跑，把我撞倒，垃圾還撒了一地。”“我不是故意的，我真不是故意的，我只是為了聽課。”他委屈地說。商老師拍拍我的后背：“花禹鳴你這樣是不對的，人家又不是故意的，你應該原諒他。”
我聽了老師的話，原諒了他，而且后來我們倆還成了好朋友。
通過此事，使我更加理解了寬容的力量，它可以化干戈為玉帛。理解了寬容是美德，它讓我們生活充滿了愛。寬容更是一種精神，它像一朵花，深深地在我們心底綻放。
五年級作文 篇6
有一個小男孩，剃個平頭，圓圓的大腦袋，彎彎的眉毛下有一雙細細亮亮的眼睛，一笑起來就瞇成兩道“月牙兒”，嘴角還露出兩個可愛的小酒窩，他的`愛好乃看書也。
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”因此，他和書就成了形影不離的好“朋友”。自從和書接觸以后，他覺得知識的大門向他打開了，他從中認識了許多朋友，也得到了許多樂趣，更讓他明白了許多道理。在與書相伴的日子里，留下了許多有趣的故事。現在，就來說說他好看書的故事吧！
記得有一次，他正在書房讀書，媽媽已經做好飯了，媽媽叫他吃飯，他竟然沒聽見。結果媽媽到書房一看，他正看書正看的入迷呢！媽媽揪他耳朵，他還渾然不知，媽媽急了，一把奪過他的書，他才知道媽媽在他旁邊。
看書不僅讓他獲得了許多樂趣，也使他嘗到了甜頭。在平時看書的過程中，碰到一些好詞好句，他都會隨手摘抄下來，終于，功夫不負有心人，因為這樣，他的作文水平得到了很大的提高，寫的作文也受到了老師和同學的贊賞，還被登上了報刊，這可都要歸功于他平時的勤閱讀，多積累呀！
那這個小男孩到底是誰呢？哈哈，你猜對了，他就是我！
五年級作文 篇7
難道是天上掉下來的餡兒餅砸住了我的頭？真不敢相信！
--題記
有人送我禮物了！
今天中午我上完奧數課后，像往常一樣惦著書包回到了家。趁著媽媽做飯的功夫，我趕緊打開電腦上校信通（話說最近倩倩真的迷上這玩意兒了？）順帶著就把QQ也掛上了，沒想到跟我小名一樣的才女姐姐給我發來信息說：“妹妹，去姐姐博客看看，有驚喜哦！”看到這話，我趕緊飛快的進入了姐姐的博客，剛一進去，我就看到了姐姐的新博文《博友們的日歷》，我想：哇！不會也有我的吧？于是我就點擊進入了。“哇，好漂亮的日歷哦！”我不禁驚嘆道。一點一點往下拉，我看到了許多熟悉的博友：妮妮、雅兒、鎂星、笛子......咦？那不是我嗎？呵呵，老姐可不愧為才女，做得那么漂亮！此時，我竟然還坐在電腦桌前傻笑，卻全然不知，一個更大的驚喜在等著我。
我的眼睛花掉了？沒看錯吧？
吃完飯后，我又回到校訊通這個美好的世界里遨游了。一篇一篇的欣賞美文，這種感覺可真美好啊！時間飛逝，轉眼間我竟然已經玩兒了兩個小時的電腦了，爸爸、媽媽也開始催我休息休息眼睛。趁著最后這一點時間，我趕緊到了自己的博客，本來是想看看有沒有新的留言，給大家回復一下。可這一看不要緊，可把我給嚇壞了。當我進到自己的博客的時候，竟然在《香噴噴的“羊肉燴面”》旁邊看到了一個閃亮的“校信通推薦”，我趕緊揉了揉眼睛。天哪，我沒看錯了，這種好事也能落到我頭上？于是，我又掐了掐自己的胳膊。“真的！是真的！我真的得校訊通推薦了！”我不禁歡呼起來。隨后，我告訴了倩倩姐姐這個好消息，沒想到她比我還激動，一個勁的夸我，鼓勵我！真幸運我有這樣一個好姐姐。就連一向古板老爸、老媽也跟著我一起激動起來。更讓我沒想到的.是,好朋友丸子竟然同時跟我獲得了第一個“校訊通推薦”。嘿嘿，今天我暢倩怡是不是轉運了？
天吶，今天的好事兒一籮筐！
當我還沉浸在獲得“校訊通推薦”的喜悅當中時，又有一個不可思議的消息找上我了。可愛的丸子在扣聊天中對我說：“她要給我寫信了。”哇，我差點昏過去了。校訊通成千上萬的博友，如今也有人給我寫信了，我那叫一個激動啊。等丸子寫好之后，我連忙飛到她的博客中，欣賞著丸子的美文。我咋有她寫的那么優秀啊；不過，我倒真挺期待丸子到洛陽來做客的！第一次在校訊通收到別人給我寫的信，還是比我優秀好幾倍的丸子寫的，真讓我受寵若驚。就為這事兒，我今天整整興奮了好幾個小時，到現在還高興著呢。
我一直堅信，只要努力了就會有收獲！想必今天的意外之喜也不是偶然。不過，倩倩今天真的很高興呢！
五年級作文 篇8
六月的雨來得匆匆，去得匆匆。沒下一場雨，它都會給我們帶來無數歡樂，所以我愛雨天。
下雨了
這天，可謂“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船“。眨眼間，雨便突如其來地來到了我們身邊。路邊的樟樹在雨中搖曳著手臂，草兒昂著頭，允吸著雨水，只有花兒向暴雨低了頭，把頭藏到了綠葉的背后，像一位羞澀的少女……
漸漸地，滂沱的雨使道路兩邊聚有積水。到了下午，雨停了，每一個事物都煥然一新，好似得到了一種心靈的升華，此時，我們也赤著腳，跑到道路邊，去玩水。
去踩水啦
我們的腳剛放到水里，冷不丁感到一次爽快。接著，我便用腳使勁踩水，那驟然泛起的一個水花，濺到我們腿上，緊接著水珠滑落，感覺舒服極了。
慢慢地，人越來越多了，我們把褲子提得老高，腳就踩得更有勁了，人沁涼的誰撲上臉龐，沾濕衣衫。天地間只有一曲奔瀉的水聲了。那水珠建起的煙霧騰空而上，剛好籠罩在一兩米高的地方，讓人感到朦朦朧朧，迷迷糊糊，都快要分不清東南西北了。“哈哈，真好玩！”一個伙伴叫道。我耳朵里有竄進了一個聲音：“好涼快啊。”“哎呀，踩到我了！”
過了一會兒，水渾了，人也少了，只剩下我和幾個要好的朋友在水里走來走去，水面蕩起漣漪，水滑過腳跟，似春風拂過耳旁，是如此溫暖，又如飄帶繞過手腕，是如此柔韌。
小溪，小溪
雨有淅淅瀝瀝地下了起來，我們在雨幕中奔到了小溪的`邊沿上。看著清清的水，我們不禁感到一絲愜意。
突然，我眼中閃過了一個身影。啊——是小蝦！我的心為之一振。望著這只不速之客，我感到一絲慶幸。
我小心一樣地俯下身子，一只腳踏入水里。等水清了后，再小心地把手伸進水里，緩緩地湊了過去。我使出最后的殺手锏——抓。最后這只小蝦終于落到了我手中，伙伴們隨即發出一陣陣歡呼聲。
我們冒著雨，來到了到路邊，把小蝦防盜鏈積水中，望著她快活的樣子，我心里也高興極了。我伸了一個懶腰，突然覺得天空又變藍了，樹更綠了，花更響亮……又是一個雨天，家鄉的伙伴還在里晚睡嗎？
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