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二年級作文300字精品(3篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的二年級作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文300字 篇1
秋天就像一位畫家，他把萬物都涂上了五彩繽紛的顏色，讓我們一起去大自然里看一看他的作品吧！
果園中，果子的芳香撲鼻而來，沁人心脾。你看，那紅彤彤的蘋果像一個個小燈籠掛滿了枝頭，真是誘人極了；橙紅色的大石榴一個個都咧開了嘴，露出里面的石榴籽，太陽光一照，那一粒粒籽就像寶石一樣閃閃發光；黃澄澄的大鴨梨壓彎了枝頭，好像在說：“快來摘我吧，我已經成熟了！”
田野里，高粱漲紅了臉，像一個個害羞的小姑娘；成熟的稻子在陽光底下金燦燦的，像一片金色的海洋；金黃的`玉米像士兵一樣站在那里筆直筆直的；那綠色的小麥，雖然顏色很淡，卻給秋天增添了無限生機。農民伯伯笑了，他們臉上全是豐收的喜悅……
公園里的樹葉變黃后紛紛飄落下來，像一只只自由自在的黃蝶，優雅地隨風飛舞。
這就是秋天的圖畫，一幅絢麗多彩的畫。
二年級作文300字 篇2
有很多的老師給我上過課，其中，王老師給我上的課，我印象最深刻。
王老師個子不高，胖胖的，她的'教育方法十分奇怪，為什么要這樣說呢，請聽我慢慢道來。
有一天，王老師正在給我們講數學課，我聽著聽著，覺得這些都是小兒科，太簡單了。想著想著，我便玩起了媽媽剛給我買的最新版變形金剛，我邊玩還邊小聲地喊：“百變金剛變形”我玩得正起勁的時候，王老師走了過來蹲下來，學著小孩子的語氣問我：“咦？小哥哥，你手上拿的是什么呀？看上去十分好玩，能借給我玩一玩嗎？”頓時，我一嚇，猛地站了起來，膽大的我那一刻卻臉紅了，不好意思地笑了笑。
還有一次，王老師正在給我們上英語課，我覺得沒有什么意思，就開始畫曉動物，老師發現了我，走過來拍著我的肩說：“這位同學畫的小動物可真像，好，下面我們就把這堂英語課改為美術課，就讓于陳程同學給大家講美術課。”我的臉頓時紅的像一個紅球，左看看右看看，慚愧極了！
王老師真特別！王老師的這種教育方法使我再也不會犯同樣的錯誤，也令我更喜歡王老師。
二年級作文300字 篇3
星期天，小朋友們一起去月牙湖郊游。
亮亮和剛剛一起捉蝴蝶，花叢中飛著五顏六色的蝴蝶。突然，一只金黃色的蝴蝶從剛剛身邊飛過，亮亮也看見了，他拿起網子撲向蝴蝶。剛剛嚇得不敢喘氣，以為美麗的.蝴蝶捉不到了。可蝴蝶還是被他們捉住了，他們臉上露出了花一樣美麗的笑容。
小明和小強在公園里散步，他們發現腳邊有一群螞蟻，于是蹲在地上數螞蟻。交談關于螞蟻的科學常識，他們談得特別專心，都忘記了自己要做什么。
月牙湖上飄來了一只小船，小麗和小美坐在小船上說說笑笑，小美歡快地劃著船槳。小麗問小美：“月牙湖是不是很美？”小美說：“是呀，月牙湖像彎彎的月牙，你看遠處的高山，是不是也特別壯觀？”小麗說：“高山像偉岸的巨人。”
歡歡和東東在月牙湖里開心地游泳，他們比賽看誰游得快。結果，東東得了第一名。
小朋友們度過了愉快和難忘的一天！
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