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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-07-29 15:02:15 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)的作文【精華】

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)的作文【精華】

五年級(jí)的作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已升五年級(jí),我們?cè)?jīng)是多么地年幼無(wú)知,如今卻成了有一定知識(shí)的學(xué)生。在我們成長(zhǎng)的路上,老師為我們付出了多少的心血,傾注了多少的關(guān)愛(ài)啊!最令我難忘的是我二年級(jí)的班主任余老師。

  我清晰地記得她那棕黃色的秀發(fā)、明亮有神的雙眼,甜美柔和的聲音,樸素大方的衣著。

  記得有一次我的作業(yè)本被同桌弄破了,我在那里哭,您嚴(yán)肅地批評(píng)了那位同學(xué),并安慰了我,放學(xué)后您給我買了一本嶄新的作業(yè)本。這作業(yè)本至今我還在珍藏著,里面留下您紅色的圈圈點(diǎn)點(diǎn)、評(píng)語(yǔ),那是您為了我們而滴下的血和汗。

  您的課總是那么生動(dòng)有趣,淺顯易懂,因?yàn)槟?jīng)常讓我們扮演課文中人物的角色,并與我們一起演戲,讓我們?cè)跇?lè)中學(xué),在學(xué)中樂(lè)。

  還記得有一次,您走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上掃視著我們,但一言不發(fā),讓我們大惑不解,都以為您生氣了要批評(píng)我們,正當(dāng)大家靜靜地等候您發(fā)落之時(shí),您卻轉(zhuǎn)向黑板,在黑板上抄寫(xiě)了一段短文和要求我們閱讀后回答的`幾個(gè)問(wèn)題。寫(xiě)完后,您轉(zhuǎn)向我們,皺著眉頭,斷斷續(xù)續(xù)地吐出四個(gè)字:牙-疼-做-題。您在40分鐘里,緊鎖雙眉,右手托著腮,額頭冒著黃豆大的粗汗,我們是看在眼里,痛在心上呀。

  有人說(shuō)老師是春蠶,把知識(shí)吐給我們;有人說(shuō)老師是蠟燭,燃燒自己照亮別人;有人說(shuō)老師是園丁,澆灌著我們這些嬌嫩的花兒……我卻說(shuō),老師是芭蕉樹(shù),成熟的芭蕉是您教育的收獲,初露的嫩芽是您教育的開(kāi)始,年復(fù)一年,日復(fù)一日,您毫無(wú)保留地把營(yíng)養(yǎng)輸送給嫩芽,讓嫩芽茁壯成長(zhǎng),而您卻在慢慢地憔悴。

  忘不了您,我親愛(ài)的班主任……

五年級(jí)的作文 篇2

  我一直都覺(jué)得自己是個(gè)幸福的孩子,因?yàn)槲疑谝粋(gè)美麗的海邊小鎮(zhèn)。我愛(ài)大海的洶涌,愛(ài)它的澎湃。可是,我對(duì)大海卻有幾分陌生。因?yàn)槲也⒉怀3Hズ_叀S谑牵W兂闪宋倚闹须[秘的想望。

  直到那天,我才真正地與大海有了近距離的接觸。

  記憶中,懷著一顆期待的心,我走在去海邊的路上。耳邊早已傳來(lái)了大海翻騰的聲音。眼前的,就是我朝思暮想的大海!我跑上前,任波浪拍打我的腳。

  海風(fēng)吹來(lái),我的頭發(fā)被吹亂了。我蹲下身去,用手去玩弄著波浪,清涼的感覺(jué)。海水是藍(lán)色的,但卻不是純藍(lán)色,似乎藍(lán)色中海夾雜著灰色。我發(fā)現(xiàn)原來(lái)并不是純藍(lán)色才是最美的'。我喜歡海水的顏色。它表面是歡快、單純的,就像藍(lán)色;但它內(nèi)心卻是成熟、固執(zhí)的,就像灰色。猛然間,發(fā)現(xiàn)大海與自己有幾分相似。像是前世的自己,覺(jué)得親切卻又找不到理由。

  抬起頭,在那海天相接的地方,似乎有一道亮光,在呼喚著我過(guò)去。那里,應(yīng)該是個(gè)美麗的地方吧。沒(méi)有任何污濁的地方。一個(gè)人,也許還有我最親的人,在那里自由地生活。可是那里好像觸手可及,實(shí)際卻遙在天邊,就像天上的星星,也許我永遠(yuǎn)都到不了,但我卻又是多么向往。因?yàn)槭且苍S,所以我一直向往著。我渴望自己是一條會(huì)飛的魚(yú)。我可以在海里像魚(yú)兒一樣自由地游,朝著那個(gè)目標(biāo)游去。游累了,我還可以飛。雖然我飛不高,但我依然努力地、用力地扇著翅膀,身子貼著海面,向著那個(gè)水天相接的地方飛去。

五年級(jí)的作文 篇3

 我用文字給自己圈出一片小小的天空,這片天空里風(fēng)霜雨雪無(wú)法進(jìn)來(lái),只有冬日明媚的陽(yáng)光帶給我略現(xiàn)寒冷的溫暖。

  我在天空了作畫(huà),勾勒出世界的樣子。可世界總是變得太快,我不得不重復(fù)著擦去、重畫(huà)的動(dòng)作。天空了畫(huà)面變幻莫測(cè),氤氳的水霧;梵高慘烈的油畫(huà);妖冶詭異的風(fēng)景;純美寧?kù)o的田園;破敗頹廢的.地獄……我總是不能準(zhǔn)確地畫(huà)出世界的樣子。想到這里,總有措手不及的失落襲擊我天空里的顏色也在變換,很久以前是白色,以前是黑色,現(xiàn)在是深藍(lán)。白色太單純,黑色太極端,而我不選擇灰色是因?yàn)榛姨杏梗沂莻(gè)棱角分明的人。

  我一直在思考天空的形狀,它究竟是方的是圓的,還是原本就沒(méi)有形狀。從地上陽(yáng)光的陰影推斷,它具有不規(guī)則形狀,類似英文字母或阿拉伯文,藏文之類的,總之形狀奇特。我試圖臨摹下它的形狀但最終還是失敗了。算了,讓我們來(lái)描述這片天空下的景象。這里和塵世一樣有春夏秋冬,有溫暖、炎熱、蕭索、寒冷,只是這里沒(méi)有美丑善惡的絕對(duì)分明。有的只是一些色彩斑斕的石頭,在原野上幸福而快樂(lè)地存在。每一塊石頭都有與生俱來(lái)的名字,這些名字伴隨著石頭的存在而存在。還有一些巨大的藍(lán)色湖泊和河流,晚上可以看到在里面游泳的星星。在某些地方還有成片成片的森林,墨綠的讓人忘記悲傷。這兒的花是很少的,因?yàn)榛ㄌ嗳酰利愐仓皇且凰病?捎艚鹣銋s是很多的,它們倒生在天空里。

  這片天空,這些石頭,這座森林,這條河流,這株郁金香,成了溫柔的小花,盛開(kāi)在我的心靈深處。

五年級(jí)的作文 篇4

  張明是我們班出了名的調(diào)皮的大王,(他什么也做的出)李剛就是我班最有錢的,所以我班的人叫李剛為“闊李”,因?yàn)樗依镉绣X,所以他的所有東西都是名牌,我們班里的人沒(méi)一樣?xùn)|西好過(guò)他的。他倆合起就會(huì)變成狼狽為奸的一對(duì)家伙。

  一次偶然的機(jī)會(huì),我們班的一位同學(xué)得到了一支筆。他告訴我們:他的筆是他媽媽送給他的生日禮物,是國(guó)外產(chǎn)的,還是限量版。因此他分外愛(ài)惜它。我們班的人也幸災(zāi)樂(lè)禍的.嘲笑李剛,想讓他丟進(jìn)了臉。(因?yàn)樗綍r(shí)對(duì)誰(shuí)也沒(méi)禮貌)“闊李”多次出高價(jià)買那同學(xué)的筆,但被拒絕了。“闊李”已經(jīng)忍無(wú)可忍了,所一出高價(jià)買通張明去偷那同學(xué)的筆。

  張明終于等到時(shí)機(jī)——地一節(jié)下課做操時(shí),張明裝做愁眉苦臉的樣子說(shuō):“王老師,我——扭著腳了,我——”張明的話被王老師打斷,“只要你以后不在調(diào)皮,你這次就可以不下去做操。”“謝謝王老師!”張明裝做高興的說(shuō)。放學(xué)后,他們互相交換東西。第二天,那同學(xué)發(fā)現(xiàn)筆不見(jiàn)了,就告訴老師,老師和他一起想辦法。突然,王老師在那同學(xué)的耳邊說(shuō)了幾句悄悄話。終于到語(yǔ)文課了,王老師對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“那筆對(duì)他很重要,如果誰(shuí)拿了,可以秘密的換給他,我相信我們班的同學(xué)都不是壞人。”說(shuō)完,便像一樣上課,就像什么也沒(méi)發(fā)生一樣》張明回去想了想,覺(jué)得自己為了錢而偷東西,便去找李剛,李剛也想了想,覺(jué)得應(yīng)該還給他。第二天,那同學(xué)又拿回自己心愛(ài)的筆。

  張明和李剛那天聽(tīng)見(jiàn)的話,恐怕別人以輩子也筆一定明白呢!

五年級(jí)的作文 篇5

  我有一個(gè)非常好的朋友,她就是我的媽媽。

  我的媽媽今年三十多歲了。她,高高的個(gè)子,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),像章魚(yú)噴了墨水一樣披在肩上;一對(duì)又大又圓的眼睛一眨一眨的,閃爍著智慧的光芒;她,彎彎的眉毛,高高的鼻子,還有一張像櫻桃一樣的小嘴,一笑起來(lái)還有一對(duì)酒窩。她,臉色紅潤(rùn),一個(gè)斑點(diǎn)也沒(méi)有;她,身材相當(dāng)好,真是典型的模特身材啊!……噓!以上這些,都是她逼我寫(xiě)的,其實(shí)她離傾國(guó)傾城還很有一段距離呢。別告訴她啊!不然,回到家她會(huì)狠狠K我的!

  媽媽姓?qǐng)D,她的`網(wǎng)名就叫圖圖。我在她心情超好的時(shí)候,喊她圖圖女士,她很爽快的答應(yīng)了。但是,她老嫌我做事拖拉,說(shuō)我缺少男子漢氣魄。她老人家呢?總是一副風(fēng)風(fēng)火火的樣子,做事,走路都是超極的快,跟在她旁邊真是很吃力。我心想:幸虧她不姓張,不然我要叫她:張三瘋。當(dāng)然,她有很多優(yōu)點(diǎn),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),年年都評(píng)上單位的先進(jìn)呢!生活中,對(duì)我無(wú)微不至的照顧,天天還要接送我上學(xué)放學(xué),非常辛苦。還有,她的體育成績(jī)很好,數(shù)學(xué)據(jù)說(shuō)不怎么樣,但是她的語(yǔ)文成績(jī)卻是相當(dāng)?shù)暮茫幸惶焖龑?duì)我說(shuō),她讀小學(xué)的時(shí)候,語(yǔ)文總是得高分,有一次還考了99.5分呢!很厲害吧?

  為了培養(yǎng)我的男子漢氣概,老媽每天早上逼我早起,然后和她一起跑步。每天早上天還沒(méi)亮,她就醒了,喊我快穿衣服。當(dāng)我穿一件衣服的時(shí)候,她已穿好三件了!當(dāng)我穿好三件的時(shí)候,她就以0.000001秒的速度沖到衛(wèi)生間洗臉;當(dāng)我去洗手間時(shí),她已不見(jiàn)人影,只聽(tīng)到她在樓梯里高喊一聲:快點(diǎn),我在樓下等你!等我跑到樓下時(shí),老媽已吃完早餐,手中拿著一根油條外加一包熱豆?jié){,笑容可掬的等著我。

  每天早上,你漫步在休閑廣場(chǎng),一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一位高挑女郎和一個(gè)帥氣小男孩在廣場(chǎng)長(zhǎng)跑的身影。她,就是我的好朋友,我的絕版老媽!我與她快樂(lè)向前沖,勇敢向前行!

五年級(jí)的作文 篇6

  那時(shí)我還小,我家剛搬到這里,這院子里光禿禿的,周圍樹(shù)木很少。密茨刮風(fēng)時(shí),沙子總是飄到我眼睛里。爸爸邊給我揉眼睛,邊埋怨道:“這里真應(yīng)該種一些樹(shù)了”

  幾天后,我看見(jiàn)爸爸手里拿著什么東西。爸爸神神秘秘地對(duì)我說(shuō):“你猜猜看,爸爸給你帶什么回來(lái)了”

  “恩……洋娃娃!”

  “不對(duì)!”

  “那就是一棵小樹(shù)苗!”

  “對(duì)了,就是樹(shù)苗,而且是石榴樹(shù)的樹(shù)苗呢!”

  我高興極了,連忙從爸爸手中奪過(guò)樹(shù)苗,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,快來(lái)種吧!”

  說(shuō)干就干!我力氣小,只能拿小鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地挖土,樹(shù)坑主要由爸爸挖。我剛挖了一小會(huì)兒,就累的氣喘吁吁,爸爸讓我休息一會(huì)兒。我抬頭一看,爸爸也累的汗流浹背,我從屋里拿出毛巾給爸爸檫汗。

  就這樣,我們竭盡全力,樹(shù)坑終于挖好了。

  爸爸把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,叫我扶著,我們倆再用土把樹(shù)根埋在坑里,小樹(shù)苗就種好了。

  從此,我天天盼望著小樹(shù)苗長(zhǎng)大,經(jīng)常給它澆水、除草、施肥。如今,這棵石榴樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了。春天它開(kāi)著花而,小院里生機(jī)盎然:夏天它為我們遮陽(yáng);秋天它又結(jié)出又酸又甜的石榴,可好吃啦!

  我每次看見(jiàn)石榴樹(shù),就會(huì)想起種樹(shù)的'情景。種樹(shù)既美化了城市,我們大家也勞動(dòng)了。

  我學(xué)會(huì)了種樹(shù),種樹(shù)真快樂(lè)。

五年級(jí)的作文 篇7

  在我的書(shū)桌上,擺著一個(gè)地球儀。漆黑的底座托住了整個(gè)地球儀。遠(yuǎn)看,地球儀好像是一個(gè)藍(lán)色的球;近看,上面五顏六色,畫(huà)著各個(gè)國(guó)家及海洋、島嶼,還標(biāo)有密密麻麻的`小文字,使人一看就眼花繚亂。

  我先來(lái)講一講地球儀的來(lái)歷。那一天,我跟媽媽去慈客隆購(gòu)物,經(jīng)過(guò)文具這一排時(shí),我突然就看見(jiàn)了幾個(gè)地球儀,看著它小巧玲瓏的樣子,我就要求媽媽買下來(lái),媽媽看它是對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的,就答應(yīng)買了下來(lái)。

  這個(gè)地球儀不僅外觀美,而且很實(shí)用。自從買來(lái)了這個(gè)地球儀之后,我的知識(shí)增長(zhǎng)了不少。有一次,我去表弟家,表弟嚷著要考考我各個(gè)國(guó)家的首都是什么。我想:這個(gè)知識(shí)應(yīng)該不難,因?yàn)槲叶荚诘厍騼x上看了許多遍。我爽快地答應(yīng)了。“第一題,俄羅斯的首都是什么?”表弟問(wèn)。我不假思索地說(shuō):“是莫斯科。”表弟又問(wèn):“那美國(guó)呢?”“當(dāng)然是華盛頓啦!”我脫口而出。兩題下來(lái),表弟已對(duì)我佩服得五體投地了。他說(shuō):“表姐,你好厲害,可是還有最后一題,你可別驕傲哦!德國(guó)的首都呢?”我動(dòng)了一下腦子,說(shuō)道:“肯定是柏林。”面對(duì)我三題都答對(duì)的情況,表弟目瞪口呆,急忙問(wèn)我:“表姐,你有什么秘密武器這么厲害?說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)吧!”我就說(shuō)出了自己有個(gè)地球儀的秘密。表弟聽(tīng)后說(shuō)也想買一個(gè),平常沒(méi)事時(shí)看看也挺好的。

  地球儀可真好啊!當(dāng)我又不經(jīng)意地轉(zhuǎn)動(dòng)它時(shí),它又帶給我無(wú)限的知識(shí)和歡樂(lè)。

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