小學(xué)五年級作文優(yōu)秀(7篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級作文 篇1
我的心愿我的心有很多，比如畫畫，唱歌，......。我最大的愿望有一個(gè)快樂生日。
我們那班有一個(gè)跟我一天生日的人，她生日的時(shí)候就有一個(gè)大蛋糕。記得上年我去他家玩兒正是我們生日的后幾天。我們一起做飯飯。玩兒水。還一起吃蛋糕。搞的.滿臉都是，黑的，白的‘巧克力’‘奶油’。但我很快樂。
但我也嫉姤因?yàn)樾瞧谒牡臅r(shí)后我們班的女同學(xué)過生日。我的幾個(gè)好同學(xué)紛紛給她送生日禮物，她們并問我你送嗎我是說我不送。可是我還是送，我是偷偷送的，雖然她不知道、但是我畢竟送了。至今她不知道......。
我是臘月初八生日傳統(tǒng)應(yīng)該吃臘八粥但是有一次我爺爺早早起來做飯，我醒來以后我們?nèi)覈谧雷忧岸松蟻淼木故且煌胪氪竺自诩右恍┢咸迅晌矣X得很奇怪不是應(yīng)該是臘八粥嗎媽媽說著都行。
到了晚上我想那來的葡萄干，就去廚房去找果然找到了一袋葡萄干，我就吃起來了。
這就是我的心愿。
小學(xué)五年級作文 篇2
很多時(shí)候，父母的愛就像那天空劃過的鳥兒——時(shí)常到來而又不留痕跡。然而，爸爸的愛是在于內(nèi)心的，而媽媽的愛是用行動(dòng)給表達(dá)出來。
記得有一次，我深深的感受到了父愛。當(dāng)天，外面傾盆大雨，今天我打算自己回家的，我十分焦急。心想：就算我說今天是自己回家，父親這么關(guān)心我，看雨這么大一定會(huì)來接我的'吧！于是我就坐在教室里等待爸爸來接我。十分鐘過去了，十二分鐘過去了，十五分鐘過去了，父親還沒來。我非常擔(dān)心，心想：爸爸這么久都沒來，大概覺得我能自己回去吧！于是，我把外衣披在頭上，往校門口沖。在校門口，我看見一個(gè)熟悉的影子，我仔細(xì)一看，原來是爸爸。爸爸看到了我，連忙迎上來對我說：“對不起，我來晚了，因?yàn)槁飞隙萝嚕詠硗砹恕！边@一刻，淚水不停在我的眼睛里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，但我還是忍住了，制止眼淚往下流。而我的內(nèi)心還在哭。
在我心目中，母親很嚴(yán)厲。記得有一次晚上。媽媽陪著我彈鋼琴，一直陪到晚上11點(diǎn)，我還有最后一曲了，可最后一曲也是最難的曲子，這個(gè)曲子我一直錯(cuò)一直錯(cuò)，一直彈到11點(diǎn)45分。媽媽說：“別彈了，我看你不是彈琴的料。”于是，我上床睡覺，我在床上思想為什么媽媽這么嚴(yán)厲。許久以后，我終于明白媽媽這也是愛我，也是為我好。
俗話說的好：“父愛如山、母愛如海”長大后我一定要報(bào)答父母。
小學(xué)五年級作文 篇3
冬爺爺伴著溫暖離去，春姑娘踏著輕盈的腳步來了。她穿著五顏六色的裙子，給小草和樹木送來了祝福，她用那美麗的長發(fā)，滋養(yǎng)著萬物生靈，她的長發(fā)就是春雨。
春雨淅淅瀝瀝的下著，是那么的飄逸，那么瀟灑。雨絲是透明的，她那么細(xì)，那么輕，那么小，如同斷了線的細(xì)細(xì)的珍珠項(xiàng)鏈一樣，自由自在地飄灑下來。獨(dú)自漫步在雨中，雨絲落在我的.頭發(fā)上，臉上，眼睫毛上，雨絲也落在我的背上，肩膀上。輕輕的，柔柔的，散出淡淡的泥土清香。這如詩如畫的景色，讓我不由自主的想起來幾句春雨的古詩：“細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”，是的，春雨就是這么靜默地滋潤著大地萬物，一切高樓屋舍都被籠罩在一抹濃濃的輕煙里。
我走在寂靜的山間小路上，彎彎曲曲的小路上，時(shí)不時(shí)有幾個(gè)孩子，在歡快的嬉戲。我走過田野，雨后的田野散發(fā)著清新的草香味兒，農(nóng)民伯伯拉著牛鼻環(huán)耕地，谷雨時(shí)節(jié)真是春耕的好時(shí)候啊！我經(jīng)過一片柳樹林，柳樹發(fā)芽了，柳條隨風(fēng)飄揚(yáng)，柳樹仿佛在梳理著自己的頭發(fā)，還時(shí)不時(shí)發(fā)出微微的沙沙聲，仿佛在告訴路過的每一個(gè)人，每一只小動(dòng)物，每一株小草：“春天來了，春天來了！”
俗話說春雨貴如油，而今年的春雨又是少之又少，真是應(yīng)了這句老話。我喜歡春雨，因?yàn)樗亲甜B(yǎng)萬物的滋補(bǔ)圣品，我喜歡春雨，因?yàn)樗秩缰R(shí)般，灌溉著我們幼小的心田。
小學(xué)五年級作文 篇4
“媽媽，你快來看，‘天網(wǎng)’哪！”我一邊大叫，一邊指著天上的一張大網(wǎng)。事實(shí)上啊，這是我們洛陽新區(qū)開元湖上音樂噴泉的燈光。
說到音樂噴泉，今天我可要給你們好好地介紹一番呢！音樂噴泉，顧名思義，就是隨著音樂的旋律，噴出或高或低，或粗或細(xì)的水柱。
瞧，噴泉忽而噴出一朵朵“菊花”，忽而噴出一把刺向星星的長劍；忽而變成一排排五顏六色的籬笆，忽而又變成了一堵?lián)u來擺去的水墻……
聽，我最熟悉的《精忠報(bào)國》的音樂聲響起了！只見，最中間的一股強(qiáng)大的水柱直噴外太空，好像就是岳飛將軍騎著駿馬沖在最前面。其他噴 泉也如千軍萬馬緊隨其后，似乎正在沖鋒殺敵，要奪回被強(qiáng)占的疆土。音樂高低起伏，噴泉也跟著起起落落。我眼前似乎看到了他們打了勝仗，“ 驕傲”的'樣子。這時(shí)，最高的噴泉附近圍繞著一道綠光，這道綠光一會(huì)兒圍成圓圈，一會(huì)兒又照成三角，就像岳飛他們正在點(diǎn)燃篝火在慶祝勝利！
關(guān)于噴泉作文400字回到家里，我從電腦資料中得知：我們洛陽新區(qū)的音樂噴泉是世界上最大的水景音樂工程，全長12萬平方米；它是世界最大的數(shù)控跑泉，長369 米；它還是世界首創(chuàng)的百變噴泉……
音樂噴泉，我來了！外地的朋友們，你們什么時(shí)候也來欣賞這美景呢！
我期待……
小學(xué)五年級作文 篇5
在很久很久以前，有一個(gè)貧窮的小伙子，小伙子名叫弗雷，他是個(gè)善良的人。他為了致富造了一艘木船出海探險(xiǎn)。不料遭遇海嘯，他被海浪打到一個(gè)荒蕪的島上，他絕望了。他走在沙灘上，突然掉進(jìn)了一個(gè)隱蔽的山洞。他揉了揉屁股，發(fā)現(xiàn)前面有一點(diǎn)亮光，他便向亮光走去，發(fā)現(xiàn)只是一盞燈。當(dāng)他觸摸這盞燈時(shí)，呼的一下，他就到家門口了，手里還握著一麻袋金幣。他欣喜若狂，不停的稱贊這盞燈為神燈、神燈。以后他要什么有什么，過著神仙般的生活。
有一天，弗雷正在睡覺。在夢境中，他到了一個(gè)惡魔的面前，惡魔兇惡的對他說：“你就是契約者？”弗雷驚恐的說：“什么契約者？”惡魔說：“這盞燈是幽靈燈，我是燈神，每當(dāng)有人拿起這盞燈時(shí)，就與我達(dá)成了契約，我可以幫契約者實(shí)現(xiàn)愿望，但契約者必須付出生命的代價(jià)！”弗雷嚇的摔倒在地，惡魔說：“要是不想死，就去采集一個(gè)生長在炎陽之地的炎陽果給我，我會(huì)給你一根羽毛，它可以給你方向。”說完惡魔就拿出一根羽毛，放進(jìn)弗雷的手里。“啊！”弗雷驚醒了，“原來只是一場夢啊，呼。”弗雷突然覺的手里有什么東西，他打開來一看，差點(diǎn)沒嚇個(gè)半死，只見里面是一根羽毛和鮮紅的三個(gè)字：炎陽果！弗雷看著這三個(gè)字，聯(lián)想著噩夢，越想越害怕……
第二天，弗雷動(dòng)身去尋找炎陽果。他在羽毛的帶領(lǐng)下來到了一個(gè)輝煌的大殿，大殿的墻壁有五種顏色，每種不同的墻壁上都有不同的文字，金色的墻壁上有金字；綠色的墻壁上有木字；藍(lán)色的墻壁上有水字；紅色的墻壁上有火字；棕色的墻壁上有土字。羽毛一下子飄到紅色墻壁上的火字，并點(diǎn)了一下，忽然，四周一片火紅，前面是一塊石碑和一片火海，刻著？？炎陽之地！
弗雷到了炎陽之地后一直在尋找著炎陽果，卻一事無成。當(dāng)他沮喪的`坐在石碑旁時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)石碑上有一個(gè)星星圖案，中間有一個(gè)凹槽。當(dāng)他想要仔細(xì)看一看時(shí)，手不小心被石片刮傷了，血流了出來，掉進(jìn)了凹槽里，頓時(shí)紅光一片，火海的中央突然出現(xiàn)了一束陽光！陽光中就是一個(gè)鮮紅的果子：炎陽果！在炎陽果出現(xiàn)的瞬間，羽毛也瞬間增大幾十倍。弗雷不敢相信自己的眼睛，但意識(shí)告訴他：這是真得！他顧不得多想，乘上羽毛船就奔向火海中央，一下拿起炎陽果就跑。突然火海沸騰了起來，把弗雷吞沒了……
“嗯，我怎么在這？”“弗雷，醒了。”弗雷艱難地起來，發(fā)現(xiàn)前面是一個(gè)青年，弗雷問道：“你是誰？”青年說道：“我就是那個(gè)惡魔，你被火海吞沒時(shí)，是我救了你，我吃了炎陽果后成人了，這都是你的功勞啊！所以街受神的洗禮吧！”哄的一下，弗雷就到家了。從此，弗雷要什么有什么，直到死也很幸福。
小學(xué)五年級作文 篇6
這個(gè)學(xué)期，我參加了一個(gè)叫“雛鷹爭章”的活動(dòng)。
“雛鷹爭章”這個(gè)活動(dòng)我在網(wǎng)上搜集了一些相關(guān)的資料。這個(gè)活動(dòng)是1992年啟動(dòng)的“中國少年雛鷹行動(dòng)”的'重要組成部分。鼓勵(lì)少年兒童從生活入手，通過定章、爭章、考章、頒章、護(hù)章不斷為自己確立新目標(biāo)。
這里面有許許多多種章，讓我們動(dòng)腦發(fā)揮來填空。如國情章、綠化章、廉潔修身章等等等等。其中，綠化章讓我很深刻。綠化章是讓我們自己種一棵小樹，給它澆水、施肥，并記錄它的成長過程。爭章目標(biāo)是“愛綠護(hù)綠 美化家園”。我決得這是一個(gè)很好的章，能讓我們懂得種植綠樹的好處，讓我們知道大自然是不可缺少樹木的。所以大家一定要保護(hù)好樹木，多多種植，綠化我們美好的家園!
除了綠化章，還有許多章我也記得比較深刻，如國情章。國情章的爭章目標(biāo)是熱愛祖國、熱愛人民。我們中國大約有13億人口，是世界人口最多的國家，我國有許多個(gè)值得紀(jì)念的節(jié)日：春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等都很值得紀(jì)念。我們中國有許多英雄人物，比如狼牙山五壯、歐陽海等等。
我覺得，雛鷹爭章是鍛煉我們小學(xué)生的一種很好的東西，我一定要努力爭章!
小學(xué)五年級作文 篇7
每一個(gè)人都有愿望，但是每個(gè)人的愿望都不同,有的人的愿望是當(dāng)一位音樂家、有的人要做飛行員、有的人的愿望是當(dāng)一位科學(xué)家或明星，而我的愿望是當(dāng)一位出色的語文老師！
這個(gè)愿望在我心中隱藏很久了。我想當(dāng)老師是因?yàn)槲蚁矚g老師這個(gè)職業(yè).老師這個(gè)職業(yè)是非常偉大的,也是非常神圣的,老師是能夠照亮別人的蠟燭.是讓人們踩的地板是辛勤的園丁,是學(xué)生們心中的好棒樣,老師可以把自己知道的知識(shí)傳給學(xué)生們,也可以把做人的.道理教給學(xué)生們,教學(xué)生們?nèi)绾巫鋈?做人的基本道理是什么。所以我想當(dāng)一位語文老師
我會(huì)做一個(gè)與眾不同的老師，我不會(huì)對學(xué)生很兇，而是很溫柔。搞好師生關(guān)系，就像朋友一樣親密，多了解他們，有時(shí)在適宜的時(shí)候和他（她）們一起玩游戲，輕松一下，不要那么累。我晚上布置的作業(yè)會(huì)很少，上課時(shí)多提問他們。他們遇到難題時(shí)，可以直接來問我，如果他們做錯(cuò)了我會(huì)找好的教育方法教育他們，我不會(huì)打罵他們。而是找到好的教育方法，教育他們，讓他們知道錯(cuò)誤，改過自新。
為了我的夢想和心愿，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭取當(dāng)個(gè)好老師！
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