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六年級作文300字
無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的六年級作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
我家的早晨是忙碌的。媽媽早早地起了床,做好了美味的早餐,緊接著家里就開始上演起床拉鋸戰:“起床啦!再睡太陽就要曬屁股啦!”“再睡一會兒,馬上起來。”“快起來,遲到了。”“就10分鐘。”“還想不想上學啊?都7∶40啦!”“啥?7∶40!”
我立刻從床上蹦了起來,飛快地套上衣服,來不及漱口,拿起兩塊面包塞進嘴里,邊吃邊朝老媽揮了揮手,向學校沖去。
跑到半路,突然發現紅領巾和校牌忘帶了。“神呀,救救我吧!班主任可是三番五次強調過的,這可怎么辦才好?”
回去——可是這樣一來肯定要遲到了,就要挨批。
不回——也要挨批。
正在我左右為難之際,看到老媽正朝我趕來。“哦,老媽真是我的.大救星啊!”老媽邊跑邊喊:“看你這個粗心鬼,下次再這樣,我可不幫你送了。”
我朝老媽吐了吐舌頭,接過紅領巾和校牌朝學校跑去。“小心點,看路呀!”我親愛的啰唆的老媽仍舊改不掉她那操心的性子。
到了學校,一打開書包。“呀,書呢?完蛋了!昨晚寫完作業忘收拾了!”我這個馬大哈,做啥都匆匆忙忙,丟三落四的。唉,悔不當初啊,明天一定要早點兒起床。
六年級作文300字 篇2
媽媽總是不讓我看閑書,所以我先護了個法子,就是今天我要召集全家人一起開一個家庭“辯論會”!
“我宣布,家庭‘辯論會’正式開始!”正方是由我、弟弟、爸爸和姑父組成的',反方是媽媽和汩汩,爺爺和奶奶就是法官了。我先發話:“我覺得我們可以看閑書,因為……因為……”媽媽緊接地說:“先想好了再說,我認為不能看閑書,因為看閑書不僅影響了孩子的學習,還耽誤了孩子學習的時間。”爸爸反駁道:“你這話可說得不對了,看閑書是好事呀,因為孩子也可以從書中學到東西呀。”姑姑想了想說:“單看閑書不一定是好事,孩子看了有些東西可能不好呀。”我答道:“但我記得高爾基說過:書籍是人類的營養品,難道他說錯了嗎?”姑父也說:“對,很多偉人都說過看書是好事,難道他們都說錯了嗎?這你們怎么解釋呢?”反方被我們給“擊敗”了,一句話都說不出來了。“好,我正式宣布,正方獲勝!”弟弟加了一句:“等等,我好像覺得‘豆腐’說過:讀書破萬卷,下筆如有神。這句話。”我們一起笑著說:“是杜甫!”弟弟的臉突然變得通紅。
家庭“辯論會”在著歡聲笑語中結束了。
六年級作文300字 篇3
我的家鄉在臨海,這里有古色古香的紫陽街,有雄偉壯麗的江南長城,有風景如畫的靈湖……可是讓我印象最深刻的是東湖。她坐落在江南長城與崇和門之間,每當我走進東湖,都會陶醉其中。
沿著蜿蜒曲折的鵝卵石小道,我走上九曲橋。趴在欄桿,靜靜地看著那水,水是那樣清,清得能看到活潑機靈的小金魚;水是那樣靜,靜得像個睡著的.小寶寶,乖巧可人;水是那樣綠,綠得如同碧綠的寶石。整個湖清澈明亮,在陽光下波光粼粼,像面鏡子。
看完湖水,信步來到仿佛仙境中的湖心亭。看它那八個角飛檐而出,既威武又雄壯,讓人忍不住為它鼓掌。我上了一樓,聽著老爺爺拉著二胡,唱著京劇,我也跟著一起搖擺,愜意極了。我再上二樓,雖然不能遠望,但可以看到綠的葉,青的草,各種鮮艷的花,形成光彩奪目的春天,也已滿足。繼續向三樓爬去,一眼望去,觀賞到了整個東湖,遠處的山,霧氣蒙蒙,如披上輕紗一般,再看那千奇百怪的假山,真不敢相信眼前的一切是真的。
東湖美得醇厚,美得迷人,她是我心中一道亮麗的風景。我愛東湖的水,愛東湖的假山,更愛東湖的湖心亭。
六年級作文300字 篇4
早就聽說龍潭大峽谷山清水秀,鳥語花香。今日一見,果然名不虛傳。
來到景區,我不顧天氣炎熱和旅途辛苦,打起精神,一骨碌下了鋪。剛一下車,我就被這里的景色迷住了:那群山猶如起伏的層層波濤,連綿不絕,把這里團團圍住。這河水好像一塊碧綠的翡翠,我捧了一些甘露撲在臉上,頓時感覺十分清涼。
進入景區,忽然涼爽了許多,像一個天然的空調,吹的我舒服極了!
首先,我們來到了五龍潭。哇!這里可真美啊!我不禁大聲贊嘆道。第一個映入我眼簾的就是那瀑布了,它從天而降,如煙,如霧,如塵,嘩啦啦,嘩啦啦…… 它落入瀑布時清脆的聲音好似那優美的`琴聲。望著這如日不停歇的織布機的白布似的瀑布,我不禁想起了李白的千古名句飛流直下三千尺,疑似銀河落九天。
過了龍門又來到了壯觀的天碑。這是由山體崩塌而形成的一塊巨大的天然石碑。聽導游姐姐說,這還是當年二郎神在于齊天大圣打斗時插在地上的一把寶刀呢。我一看,嗬!真的好像啊!
不僅這些,還有神奇的銀鏈掛天、壯麗的飛龍瀑……
啊!龍潭大峽谷,你是中華大地上鑲嵌的一顆璀璨的寶石,人間的仙境!
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