一年級作文

(優(yōu))一年級作文9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的一年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一年級作文 篇1

　　我是個活潑、可愛、寫字好、樂于助人的小女孩，但最讓我自豪的是寫字好。

　　記得有一次，放寒假了，我寫完了寒假作業(yè)和老師布的別的作業(yè)，我不知道干什么，突然，爸爸進(jìn)來了。我嚇了一跳，就裝成生氣地樣子說：“爸爸，您嚇了我一跳!”爸爸說：“張婷，別生氣!我下次進(jìn)來敲門，還不行嗎?”我開心地說：“行，爸爸我是騙您的!”爸爸又生氣又開心地說：“你這個小淘氣!”我和爸爸都笑了。然后，爸爸拿起我的寒假作業(yè)本，開始檢查了。過了一會兒，爸爸放下我的'作業(yè)本，對我說：“張婷，字怎么寫得這么難看，快練字!”說完，爸爸就走出了我的房間。這下可好了!我不用愁要干什么了。我高興得蹦了起來。我拿來一個舊本子，就開始練字了!在練字中，我發(fā)現(xiàn)了以前字中的不足，知道了：只有勤練習(xí)，才能把字寫得越來越好。除了我自己的努力練習(xí)，爸爸還常常指導(dǎo)我，教我寫好字。

　　現(xiàn)在，拿起我一、二年級的寫字本，看見上面歪七扭八的字，我都不敢相信自己的眼睛。不過，現(xiàn)在我的字寫得很好。告訴你們喲，我現(xiàn)在把字練好是有目的的，聰明的你一定猜出來了，對!就是等到過年時，我要自己寫春聯(lián)!

一年級作文 篇2

　　快夏天大時候，我和媽媽一起在我家的陽臺上種了一棵絲瓜，我們種絲瓜的目的是為了了解植物的生長過程。

　　種下后，我和媽媽認(rèn)真澆水，天天看它，盼望它早點兒長出來。

　　一天（大約一星期后），我正在房間里玩，聽到媽媽大聲叫我：“京京，快來！絲瓜發(fā)芽啦！”我跑過去一看，啊，真的`，死而復(fù)生的絲瓜，死而復(fù)生的絲瓜。在花盆的盆邊長出了一棵綠色的小芽芽，（水靈靈的）可好看了！我也高興地喊“絲瓜發(fā)芽啦！”

　　為了讓絲瓜快快長大，我們給它澆淘米水，澆排骨水，好像是為了報答我們，很快絲瓜就爬到了窗戶上，我高興極了。可是，幾天后我又去陽臺上看它時，它死了，黃黃的葉子向下垂著，好像很傷心。媽媽說，它是渴死了，因為我（這幾天疏忽了它）沒有給它澆水，沒有照顧它。

　　但是媽媽（并沒有放棄它）繼續(xù)往花盆里澆水，過了幾天，絲瓜又長出了幾片綠色的葉子，它又活了。

一年級作文 篇3

　　我的班主任是吳老師，她的頭發(fā)黑黑的，鼻子尖尖的，嘴巴紅紅的`，耳朵大大的，她最喜歡穿黑色的外套和紫色的襯衫。她還喜歡穿牛仔褲，她特別喜歡笑。

　　她的性格很好，因為我們上課的時候她對我們輕輕的講話，還讓我們靠在桌子上休息，她還說：“要是你們哪一個同桌表現(xiàn)好的話，我就給哪個同桌發(fā)獎品。”

　　有一次，老師悄悄的給我送了一個禮物放在我的書包里，等我回家打開書包才發(fā)現(xiàn)吳老師給我送了一個禮物，我想老師一定是看到我表現(xiàn)好，才給我送的吧。

　　我想對老師說：“吳老師，我一定會記住你的。”

一年級作文 篇4

　　為什么當(dāng)我航行于海上時，內(nèi)心會莫名的恐懼，而當(dāng)我上岸回眸望向大海，金色的陽光灑在海面上，讓人心醉，不禁使人心向往之，原來這一切都只是心態(tài)問題。

　　記得剛上小學(xué)時，總有這樣抑或那樣的問題在等待著我，當(dāng)時沒什么承受能力的我可真覺得天都要塌下來了，為什么每次都是我？哎~~然而隨著時光的流逝我越發(fā)覺得這些只是小事，前面還有更險峻的山脈在等著我翻越呢！

　　為什么同樣一件事在不同時間看來區(qū)別會如此之大，也許是因為我長大了，對事情的看法已日漸成熟，但最主要的.是心態(tài)問題，古話說得好，“旁觀者清”當(dāng)自己陷入困境的深淵事，心里處于急躁狀態(tài)，心態(tài)不能平靜自然不能想出解決的良方，而當(dāng)我現(xiàn)在回顧從前是屬于旁觀者的位置，出境不同心態(tài)不一，看出來的事情也就不一樣了。

　　有些人往往會因為自己做錯了事而悔痛，因為他們不懂得今天發(fā)生的事情終有一天會在將來回眸，他們沒有長遠(yuǎn)的眼光，只圖一時的眼前之快，就和拔苗助長的原理差不多，一開始只想讓小苗快點長高，只見到眼前利益，沒有從事物發(fā)展的根本考慮問題，等到小苗都枯死了才會去后悔自己當(dāng)初所做的一切就已經(jīng)晚了，這也是心態(tài)的不同。現(xiàn)在我們可以貪婪地生活，但總有一天當(dāng)我們回眸現(xiàn)在的一切是會后悔的，因為我們放棄了上蒼賜給我們一個展現(xiàn)自我才能的機會，貪圖眼前利益和失去才會懂得珍惜往往是人們兩種不同的心態(tài)，卻通常都會以后悔收場。

　　今天我們可以回望過去用今天的心態(tài)，而今天卻又是會被將來回眸的，用將來的心態(tài)，時間猶如澹澹的河水，奔流到海不復(fù)回，我們不能改變已經(jīng)發(fā)生的事情，我們唯一能改變的是心態(tài)。

　　為什么當(dāng)我站在山腳下，一切都是那么的平庸，喧囂的人群雷同的景色，然而當(dāng)我登上山頂回眸山腳下的一切，青色的樹木象征希望傳遞給人怡然自得的傾心，所有的一切只是心態(tài)不同罷了。

一年級作文 篇5

　　我的哥哥他是個非常幽默的小伙子，我經(jīng)常跟他玩。

　　他非常疼愛我、喜歡我，我也很喜歡他。我哥哥他看起來讓人覺得非常可愛，你第一次看見他的時候就會覺得他很討人喜歡。我哥哥非常喜歡看電腦，不過，他經(jīng)常在電腦上搞一些學(xué)習(xí)的事情，有時候他還會在電腦上玩一些電腦游戲。他有時候會讓人覺得很討厭，但是他這一點并不會改變我對他的'看法，由于我覺得每個人都有讓人討厭的時候，所以我們應(yīng)該相互理解，互相幫助，互相關(guān)心。他經(jīng)常說一些讓我很難為情的題目，比如說：他總是有事沒事的就問我喜歡學(xué)校里面的哪個女生，或者是在我玩電腦游戲的時候和別人組隊他就問我是不是喜歡上了電腦上的某某人......

　　我的哥哥就是這樣的，因此我就非常喜歡他。

一年級作文 篇6

　　我家門前有一條小溪，溪水清澈見底，里面有許多小魚在歡快的游來游去。

　　春天，小溪里會有一群可愛的金魚，它穿著橙色的衣服，像生活在小溪里的龍蝦似的。附近的居民常常會來看它們，心情不好的人瞧見了它們可愛的樣子也會快樂起來。

　　夏天，小溪上會盛開許多美麗的荷花，讓人一看就非常欣喜。荷花很美麗，碧綠碧綠的荷葉漂浮在小溪的水面上，中間還夾雜著粉色的荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去紅的綠的很漂亮！

　　秋天到了，小溪邊上的樹開始落葉了。有的人會將樹葉撿起來拼成美麗的圖案夾在書里。枯黃的'葉子落到小溪中，隨著水流向下游漂去…。像一條金黃色的小溪一樣美麗。

　　冬天來了，小溪里的水冰涼冰涼的，但附近還是有許多居民下到小溪里玩呢，他們真勇敢！

　　這就是我家門前的小溪，歡迎大家有時間都來瞧瞧吧！

一年級作文 篇7

　　星期天是我和小伙伴相約去踏青的日子，我們和爸爸媽媽們一路歡笑的來到了景色宜人的敔山灣，映入眼簾的是一大片綠油油的青草地，郁郁蔥蔥的大樹矗立在風(fēng)中沙沙地向我們點頭。

　　我和小伙伴們在草地上開開心心地放風(fēng)箏，可就在這時我在美麗的草地上發(fā)現(xiàn)了有不少被遺忘丟棄的塑料包裝袋，特別不和諧，于是我向媽媽要了自帶的垃圾袋吧能撿的垃圾都收集起來，讓草地恢復(fù)了美麗的'樣子。

　　我們在草地上鋪了一條大大的毯子，躺在上面，吃水果，做游戲，別提有多開心了。等我們離開時，就把就把垃圾打包起來，讓它去了該去的地方——垃圾桶。

一年級作文 篇8

　　畢業(yè)前夕，我在家里認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課。突然，我遇到了一道難題，絞盡腦汁也想不出如何解答。

　　這時，媽媽進(jìn)來了。她給我倒了一杯水，說：“天氣那么悶熱，你要平心靜氣，慢慢來，一定會解開難題的。”說完，媽媽站在旁邊，給我扇扇子。媽媽的愛，通過那扇子傳來的涼風(fēng)，如清泉流入我的.心田。我慢慢地靜下心來，突然，我豁然開朗，一下子解決了難題。

　　媽媽對我無微不至的關(guān)懷，讓我深深地感受到了媽媽的愛。誰言寸草心，報得三春暉。我一定會以優(yōu)異的成績來報答媽媽。

一年級作文 篇9

　　花兒用它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報；蜜蜂用它的翅膀在花叢中辛勞，在芬芳中蕩漾；蝴蝶用它的翅膀在綠蔭中嬉戲，在艷陽下翩翩起舞……它們都有翅膀，并且都找到了自己的樂趣。如果我是你，我便會——

　　如果我是你，我會做一個辛勤的園丁，為那些綠蔭中成長的小樹澆水、施肥。如果我是你，我會做一直辛勞的蜜蜂，把辛勤采的蜂蜜無私的給人們，正所謂“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”。如果我是你，我要帶著樹種，飛到干旱的沙漠，在哪里播下樹種，使沙塵暴不再干擾我們的生活，如果我是你，我要在城市播下樹種，使大氣和噪聲污染不再危害我們的健康，如果我是你，我一定要用你的萬能口袋，穿越歷史的長河，來到戰(zhàn)國時期屈原的身邊，一位滿懷抱負(fù)缺無法施展才能的'愛國詩人，懷著熾熱的感情，創(chuàng)作了《九歌》《離騷》等新體詩，我要感受他當(dāng)時的心情……如果我是你，我一定要用你的竹蜻蜓、穿過歷史，飛到秦始皇身邊，勸他不要聽信小人之言，結(jié)成了焚書坑儒的悲慘局面，我要飛到項羽身邊，挽救那處于四面楚歌的西楚霸王。我要……

　　如果我是你，我是能將幸福灑滿人間的幸運女神，我會將幸運的種子播散在四川，青海玉樹地震災(zāi)區(qū)，為他們獻(xiàn)上一份愛心，希望他們能早日走出痛失家人的痛苦，恢復(fù)正常生活。

　　不論我們是誰，都應(yīng)該做真正的自己，做最真實的自己，實現(xiàn)人生價值，如果我是你，我將讓世界沒有貧窮，讓世界充滿愛！

【一年級作文】相關(guān)文章：

一年級作文05-07

一年級作文05-07

一年級作文05-07

一年級作文05-07

一年級作文05-07

一年級作文05-07

一年級作文05-07

一年級作文05-07

一年級作文05-08

一年級作文05-08