三年級的作文

時間：2024-07-28 15:20:46 三年級我要投稿

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三年級的作文【實用10篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的三年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級的作文【實用10篇】

三年級的作文篇1

　　星期天，寫完作業，我打開電腦，先查看電子信箱里有沒有電子郵件。果然有一封，我打開一看，不由得驚叫起來：“呀！孫悟空發來的電子郵件！難道是五百年前大鬧天空的齊天大圣孫悟空？”

　　我立刻來到孫悟空指定的聊天室，聊天室里的人很多，終于輪到我說話了，一問，果然是齊天大圣孫悟空。孫悟空說：“我今天上網，主要是考察學生們的學習情況和使用電腦的情況。”

　　“你們平時上學都學什么呀？”孫悟空問大家，我馬上搶著回答：“學的可多了！有語文、數學、英語、美術、音樂、體育、科學......什么有用學什么。”孫悟空聽了后一臉驚訝：“天哪，這都是些什么東西呀？還不如跟我學七十二變和翻筋斗云呀！”我一聽就樂了，都什么年代了，還想著大鬧天空的本事。現代社會講究的是素質教育，只會打打殺殺已經過時了。“什么是素質教育？”孫悟空問我，我快速敲擊鍵盤，向孫悟空匯報：“素質教育就是德、智體全面發展，不能喜歡什么只學喜歡的，要學習各方面的知識，明確目標，好好學習，長大后才能成為有用的人。”

　　孫悟空聽后唉聲嘆氣說：“我上網本想收幾個徒弟，沒想到現在的孩子們都不喜歡老孫的這一套本領了，你們一定要聽老師的話，好好學習，做個德、智、體全面發展的.好孩子。”我也要回花果山學習新的本領，我還會再回來的。

　　網上已沒有孫悟空的蹤跡了，我也要關上電腦休息了。

三年級的作文篇2

　　在這個世界上，日出日落的每一天似乎都一樣，但對于我來說，有一天卻是那么與眾不同，那就是我的生日。

　　20xx年7月27日，媽媽經歷過十月懷胎的煎熬，終于等到我降生的日子。聽媽媽回憶說，那天她既緊張又期待，爸爸也像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。終于等到我出生的那一刻，伴隨著我第一聲啼哭，爸爸媽媽才幸福地笑了。

　　從那以后，7月27日，便成為一個與眾不同的一天，我總是那么期盼著它再一次到來。因為在這一天，我會得到早已向往的生日禮物，爸爸媽媽會帶著我歡樂地玩耍，當然也少不了享用一頓豐盛的大餐。還有許多親人、好朋友也會在這一天送給我生日的祝福，讓我在這一天感受到無比的幸福、快樂。

　　可是，我知道，為了這個與眾不同的一天，爸爸媽媽在我出生前每個平凡的一天，付出了多少愛護，又在我出生后每個平凡的'一天，付出了多少辛勞，我健康、快樂成長的每一天，都是爸爸媽媽無私的愛換來的。

　　再過一段時間，這個與眾不同的一天又要到來了，按照爸爸的說法，我已經快“繞著太陽轉9圈了”。在它即將到來的時候，我想對爸爸媽媽說：謝謝你們給予我生命！謝謝你們給我的愛！我會帶著你們的心愿和祝福，快樂地生活在這個美麗的世界上！爸爸，媽媽，我愛你們！

三年級的作文篇3

　　今天晚上我做了一個實驗，這次實驗我用的最多的工具是：空針和海綿，用的物質是水，我這次做實驗的過程是：首先，空針和水袋還有海綿，我在水袋里抽了一些水，注入海綿，我有實圖把空針插進海綿，看能否把水抽出來，結果成功了。

　　我有想起數學作業上讓做實驗，這個實驗是：把一盆水接滿水，讓后將手帕放在杯底，在把杯子扣在盆里，看手帕會不會濕，結果是不會。這次實驗我感覺很有趣，很成功，還找出一些在科學里很深奧的問提，我想了很長時間也沒有想出來為什么會這樣。比如：為什么海綿吸了水，用空針還能抽出來？為什么在吸過水的地方抽出的水少？而在沒有吸過水的'地方抽出的水就多？我又想了想，但是，很遺憾，我沒有找著答案。

三年級的作文篇4

　　我一向不喜歡植物，所以很少關注他們。可是，今年我家一盆小小的文竹改變了我對植物的看法。

　　夏天，擺在我房間的一盆文竹逐漸枯黃了，于是，媽媽把它一剪子剪在根部。理了個“光頭”，并把它冷落在陽臺上。后來，我無意中發現文竹枯黃的枝條又吐出了嫩綠的小芽。這文竹八成是活了?我試著施舍給它點水分。真沒想到，“給它點陽光它就燦爛了”------這盆文竹居然起死回生了。

　　隨著枝條一天天長大，文竹的葉子也慢慢地長了出來。那些葉子向四周撐開著，猶如一把把碧綠的小傘，它們在陽光下閃閃發光。遠遠望去，就像小松樹，可走近一看，它卻是那樣柔弱，摸上去毛茸茸的，給人一種容易親近的感覺。

　　其實，文竹遠不像我們看到的那么柔弱，它是堅韌的。無論是風吹還是雨打，無論自己所處的環境好壞，無論主人關注與否，它總是唱著一首奮進的歌，一步一步向上攀爬著。這不，短短兩三個月的時間，它已經從“光頭”攀爬至我家窗戶的一半以上了。

　　啊!文竹，你要求人類的`僅僅是那么一點微不足道的陽光和水分，但你卻無怨無悔地用生命的滿腔綠意，默默裝飾著我們的生活，美化著我們的生活。你真美啊!

三年級的作文篇5

　　爸爸媽媽打工去了，我和奶奶住著好幾間大房子，還有一個大院子。每天，只有我跟奶奶做伴，晚上我替奶奶關大門。

　　有一天晚上，天黑洞洞的，奶奶頭暈的厲害，讓我去請村里楊醫生。他家離我們有一段路，奶奶問我敢不敢去，我想怕什么，我要做個勇敢的孩子。我大膽的走在漆黑的'路上，到了楊醫生家，我把奶奶的情況給醫生說了，接著楊醫生和我一起來看奶奶。楊醫生夸我：“孩子真懂事，好樣的！”我很高興。從此，爸爸媽媽不在家我就是一個頂天立地的男子漢，我做什么事都很勇敢。

三年級的作文篇6

　　一天，大象伯伯安排了一個任務：讓小熊、小豬和小猴三個人想辦法去林場運些木頭回來。

　　來到林場后，小熊認為自己的力氣最大，拿起又長又圓的木頭，扛起來就走。小豬看見了，心想：“小熊的.力氣好大呀！我沒有這么大的力氣，但是我有堅硬的鼻子，可以拱著木頭走。這回，就讓我的鼻子來發揮作用吧！”于是，小豬拼命地拱起木頭來。這時，小猴依然沒有動手。它看見小熊扛著木頭，沒走幾步路就累得滿頭大汗，再看小豬拱啊拱啊，“呼哧、呼哧”地直喘粗氣，見此情景，小猴邊看邊想：“有什么辦法可以又輕松又省力呢？”突然，它發現旁邊有一條小河，眼珠子一轉，一拍腦門，大叫道：“有了！”只見，小猴找來了一根麻繩，捆住木頭的一端，把圓木頭推進了水里。木頭順著河水緩緩地往下游漂去，小猴只要輕輕松松地一邊拿著繩子，一邊哼著歌兒，大搖大擺地朝森林深處走去。

　　最后的結果，小猴運的木頭又多又快，受到了大象伯伯的表揚，大家都豎起大拇指，夸小猴肯動腦筋，它的辦法最好！

三年級的作文篇7

　　德陽的石刻公園在上旌湖西岸。

　　進石刻公園北大門向右轉，大約一、二十米就到了大型浮雕“生命之歌”前。它長38米，高七米，上面刻著“四季”“人與自然”“飛馬躍瀑”。反映四季的有剛吐出嫩芽的樹枝，枝葉茂盛的樹，收割和稻子，光禿禿的樹枝……畫面上人與動物(植物)和諧相處：人們養雞，養兔，捕魚，采荷花，種樹，放羊……多么生動的畫面呀!“飛馬躍瀑”刻了很多匹馬飛奔著，在前面有一道瀑布，于是它們就一躍而過，畫面上飄逸的馬鬃，提起的馬蹄，張開的馬嘴，都是那么形象，生動。這時，我仿佛看見了馬兒們跑起來揚起的塵土，躍起的嘶叫聲。

　　從“生命之歌”往南就是“藝術長廊”。它共有40個拱洞，有35個明洞，5個暗洞。拱洞的門上是許多個木雕的故事，有“大禹治水”、“女媧補天”、“比干挖心’’等等。每個故事的圖畫也是栩栩如生，活靈活現。悲傷、得意的表情也像極了。

　　接下來我們繼續往南來到了“智慧之光”。取材于三星堆的智慧之光表現了人們在文化藝術方面的造詣。

　　最南端的.是“中華魂”，又叫“龍騰盛世”。由56個民族的頭像雕成了高五十多米的龍頭，非常雄偉。像征著中華民族的騰飛。

　　石刻公園的石刻多么精美啊!它是我們德陽人民的驕傲!

三年級的作文篇8

　　我的家門口有一條清澈見底的小河。小河一年四季都很美。尤其是每當風刮來，它那可愛的樣子跟討人喜歡。春天，小河捧出一面鏡子，讓它旁邊的柳樹姐姐照照她那美麗動人的樣子。一陣陣春風刮來，小河上的波浪就像以為天上下凡的仙女在跳著迷人的舞。夏天，天氣雖然很惹。但是小河就像一位調皮的小孩子在水中游來游去。傍晚，我和村長的小朋友們都跳進了小河里。洗了一個舒服的澡秋天，天氣很清爽。小河邊的更可愛了。

　　一陣陣秋風刮來，小河旁邊的大樹哥個的.樹葉情不自禁的飄了下來。于是，我和小朋友們拿了一張紙，把自己的心愿寫在上面。然后把這張紙放到小河里。讓它隨著風飄到心愿神那里，幫我們的愿望實現。冬天，天氣非常冷。小河上結了一層又一層的冰。我和小朋友們在河上滑冰，雖然有時候不小心滑倒了，但是我們爬了起來，雖然有點痛，但我們任然高興的一起滑冰。因此，我愛我家鄉的小河，愛它那一年四季的美，愛它那清澈見底的河水，愛它那給我童年帶來的快樂。這就是我家鄉的小河。