三年級作文[推薦]
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的三年級作文5篇,希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
家里亂七八糟地堆著雜物、衣服,讓人看著就心煩意亂,別說整理了,這可怎么辦呢?沒有關系,一個收納盒統統搞定。
這種收納盒不僅好看又實用。有小猴、大象、娃娃、瓢蟲、小熊,各式各樣,放在房間里可愛之極,無論是什么人,肯定都愛不釋手!這種收納盒是用優質防水硬紙制作而成的,臟了可以進行擦洗,聞起來沒在味道,容量大,長有32.5厘米,寬有24.5厘米,高有25厘米,大家看,這個容量大吧!它還可以裝很多東西,比如:輕薄衣物,玩具、食品、配飾.....再也不用擔心家里的東西堆積如山,讓人不舒服。有了它,家里將會是一個干凈整潔,讓人覺得很舒適的居家環境。
也許你會說:“如果,我不用,放在那兒豈不是很占位置?”這個嗎,你就不必擔心,用的時候按照折痕把它折好就可以了,不用時按折痕把它疊好,成一個紙板的'形狀就可以了。
“如果要移動位置,這個箱子豈不是很麻煩嗎?”哈哈,這個問題早就解決了,只要抓住兩邊的扣環,一提,提到自己要移動的位置就完成了。
我的東西非常多,媽媽給我買了四個這樣的箱子來裝我的書、飾品、學習工具、特別方便。你們看,一個小小的收納盒竟然有這么多妙處,不僅可以大容量地收納還可以用來裝飾,是不是很“神奇”啊?
三年級作文 篇2
今天,老師到了一種神秘的液體,我用鼻子聞了聞,味道香香的,有一股甜絲絲的味道。同學們七嘴八舌的猜測著,有的說是洗潔精,有的說是蜂蜜,還有的說是醋。哈哈,我猜對了,原來真的是洗潔精。耶!今天我們要玩吹泡泡的游戲。
老師先拿出了五個杯子,然后每個杯子里倒了幾滴洗潔精,又倒了點水,老師說:“四個人一組。”說完,老師又給每個人發了一根吸管,于是,我們就開始吹了。
先用吸管攪一下,“哇,好漂亮呀!”杯子里都是泡沫,好像螃蟹吐出的.泡泡。我先用吸管蘸了一下泡沫水,再小心翼翼地把吸管放在嘴里,然后慢慢的吹一下,一個美麗的泡泡就出現了。只見泡泡是五顏六色的,慢慢的就變成了透明的,真像一位魔術師。粘在一起的泡泡的形狀像一串葡萄。有的泡泡的速度非常快,就像閃電一樣;有的泡泡非常慢,像一位淑女從吸管里慢慢的走出來。
那個泡泡在飛舞,這個泡泡在跳動,教室里頓時成了泡泡的海洋。
三年級作文 篇3
“放煙花啦!放煙花啦!”我和姐姐歡呼著沖出家門。
只聽“轟”的一聲,一個個煙花“嗖嗖嗖”接二連三地鉆到了半空中,又“彭彭彭”地相繼炸開了,一個個小圓點組成了一個個奇特的造型。有的像一朵盛開的大麗菊,有的像一顆巨大的愛心,還有的像一只美麗的蝴蝶。金黃色,粉紅色,淡紫色,翠綠色……各種顏色交雜在一起,閃爍著迷人的光彩。“太美啦!太美啦!”我們高興地大喊。
就在我們說笑間,煙花大筒又噴出了一些煙花,彎彎曲曲地升上了幾百米的高空,像金色的.柳絲似的徐徐地落了下來。我不由地大喊:“柳樹!柳樹!”接近地面時,又“啪”的一聲炸開了。像無數顆大鉆石在空中熠熠發光,把我們的臉都照得亮堂堂的。大家見了,都贊不絕口。
接著,一個紅色的煙花直沖云霄。“奇怪,這個煙花怎么沒有聲音的?難道就是個啞炮?”正迷惑著,忽然,兩個火紅火紅的小燈籠飄飄悠悠地從天而降。“啊!紅燈籠!”我們一邊大喊,一邊使勁拍手。雖然只有兩盞燈籠,但卻給我們家帶來了濃濃的節日的喜慶氣氛,它象征著幸福,象征著團圓。
“彭彭彭彭彭”,最后,“春節煙花會”在“五連炮”和全家的歡呼聲中結束,令人意猶未盡……
三年級作文 篇4
我喜歡所有的小動物,小兔子、小鳥、小……當然,最喜歡的是那人見人愛的小貓咪。
樓下邵奶奶家有只可愛淘氣的小貓咪,它全身雪白雪白的,沒有一點雜色,毛長長的,梳理的很整齊。圓圓的腦袋上一對尖尖的耳朵時不時地動一動,一雙又大又圓的眼睛總是那么水汪汪。它還有一條長長的尾巴,愛擺來擺去的,四只腳上都有厚厚的肉墊,走起路來慢悠悠的,沒有一點聲音。我每次經過樓下喊它,它也總會“喵喵”地叫著,像是在跟我打招呼,要不就在我腳邊跳來跳去,圍著我轉圈圈,好個興奮。
小貓咪最喜歡玩毛線團。有一次,我拿奶奶的一個毛線團去逗它,當時它正趴在地上休息,一見毛線團“喵”地一下,就撲到我面前,伸出前爪就一抓,我把手一縮,它抓空了,“哈哈”我笑著,小貓咪又抓,我又躲,幾分鐘后,它突然停下來,眼睛緊緊盯著我手中的`毛線團,等我一不注意時,身子向前飛快的一撲,一眨眼功夫就抓到了毛線團,它高興地“喵喵”歡叫起來,瞧它那得意的樣子,我也樂了。
這就是我喜歡的小貓咪,一只可愛淘氣的小貓咪。
三年級作文 篇5
春季,天地之間,萬物生機勃勃。小草從大地之間冒了出來,穿著嫩綠的衣裳,瞪大了眼睛,好奇的打量著這個世界。五顏六色的花兒綻開了笑臉,對著人們微笑,柳樹姐姐在河邊,打理著自己翠綠的長發。春風輕輕拂過,像一只大手輕柔的撫摸著人們的臉龐。“布谷,布谷”一聲聲清脆地鳴著,是布谷鳥在催促人們春耕。
就在這春光明媚的日子里,一個小院子里傳來了爭論聲。
“種什么呢?”弟弟問,“種苦瓜!”媽媽說,“苦瓜清熱解毒,對身體用處大。”
“種甘蔗。”姐姐說:“甘蔗味道甘甜,又解渴。”
弟弟想了想說:“種西瓜吧!夏天悶熱,西瓜解渴又解暑。”大家都很贊成,誰也沒有在說什么,便拿起以前吃剩的西瓜籽,去到田間開始種西瓜。他們日日夜夜為西瓜澆水、施肥、除蟲子。
盛夏,烈日當空,蟬在枝頭大聲歌唱,但還是讓人們心煩意亂。夏季的一天,西瓜終于成熟了,深綠色和淺綠色的皮交織在一起,遠看,像一個翠綠的'大球,西瓜藤像小豬的尾巴一樣,一卷兒一卷兒的。
這天,媽媽帶著姐弟倆來收西瓜,他們看著滿地翠綠的“大球”,都樂得合不攏嘴。媽媽懷里抱著兩個綠油油的大西瓜,姐弟倆搬起一個更大的西瓜,一步一步艱難地向前走著,三只饑餓的蜻蜓發現了這個巨大的西瓜,口水垂涎三尺,眼睛直發亮,似乎想把西瓜整個吞下去。
田間,是人們收西瓜的情景,草叢里、花叢里的小動物也沒閑著,小螞蟻忙碌地在尋找食物,它們背著綠豆,有的三五成群的拖著面包,有的銜著麥粒……個個累得滿頭大汗。小蜜蜂時時刻刻在花叢中飛來飛去,它們采走了香的粉,釀出了甜的蜜。蝴蝶也在忙碌,時刻在幫助花兒授粉。
媽媽帶著姐弟倆來來回回地搬西瓜,等到最后一個西瓜也到家時,已經是中午了。媽媽用手絹一邊擦著額頭上的汗水,一邊說:“咱們用西瓜皮做些菜,再做幾個西瓜冰淇淋好不好呀?”“好。”他倆異口同聲地說完,便去切西瓜了。
他們吃著自己種的西瓜,別提有多高興了。大家都明白了一個道理:有一分耕耘才會有一分收獲,明年還要種西瓜。
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