五年級作文

時間：2024-07-28 11:25:01 五年級我要投稿

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[實用]五年級作文9篇

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的五年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[實用]五年級作文9篇

五年級作文篇1

　　小明在家寫數學作業，他已經很累了，作業也寫的不認真了，慢慢的趴在桌上睡著了。

　　他夢見數學王國的法庭開庭了。原告：數字兄弟，被告：小數點。數字兄弟對審判長說：“報告長官，小數點他在我們之間隨便點，會給人類造成很多不便。”小數點一臉無辜的樣子爭辯，“我也不愿意在數字兄弟之間亂竄，可都怪小明，他寫作業不認真，總是小瞧我們小數點。”審判長左右為難，只好宣布休庭，等小明出庭。

　　第二輪審判開始了。這次原告變成了小數點，被告是小明。小數點對審判長說：“小明對數學不認真，也就是對數學王國的公民最大的不敬！小明在豎式計算中，積應該先點小數點后，再去掉多余的.“0”，可他總是先去掉“0”再點小數點，這樣就很容易出錯。小明在數學課上不專心聽講，在解決問題時不認真審題總是亂拉兩個小數一乘。小明……”小明在一旁面紅耳赤的聽完后，認識到自己的錯誤，被釋放了。

　　小明醒來發現作業果然存在很多問題。小朋友，你們可要認真對待數學，數學是讓人類方便，而不是讓人類麻煩。如果在賣東西的時候少算了，你可就吃虧了啰！

五年級作文篇2

　　四季，地球上必不可少的美景。它們讓人們感到快樂，感到溫暖，感到心曠神怡……所以我必須贊美它們。

　　我要贊美你，春姑娘。你來到之時，萬物復蘇，展現出一幅詩情畫意的美景。你是一個畫家，你染綠了青草，吹紅了花朵，漂白了柳絮。你是慈祥的母親，你輕輕叫醒了青蛙、螞蟻和熊，它們又開始快樂地玩耍。你是大家的開心果，我們在你的輕拂下放風箏、植樹，雖然我們很累，但依然開心極了。

　　我要贊美你，夏哥哥。你來到之時，所有的孩子都在歡呼，沉浸在快樂的天堂。你讓孩子們吃到了美味而又爽口的冰棍，讓炎熱不再圍繞在身上。你讓孩子們在游泳池中愉悅地游起了泳，看他們笑得多燦爛呀！你還讓孩子們在暑假脫離學習，快樂地玩耍。

　　我要贊美你，秋姐姐。你是農民的天使，他們在日夜等著你的歸來，你能讓果實都成熟，大家都開心不已。那涼爽的秋風，讓我們心曠神怡，甩去了一切的`不開心和煩惱。

　　我要贊美你，冬爺爺。你到來之時，可以讓孩子們打雪仗，孩子們開心得不亦樂乎。有句古詩說得好：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。這樹落滿雪花，該是有多么的美呀！

　　我要贊美你，四季。你們美不勝收，讓快樂時刻圍繞在大家的心頭，我要贊美你們！

五年級作文篇3

　　話說青蛙過慣了井底的生活，在小鳥的慫恿下，對外面產生了強烈的好奇心，終于有一日，它跳出了井口。

　　和風煦日，天高氣爽。近處，蛙鳴陣陣，稻田迎面送來清香；遠處，層巒疊翠，薄霧顯得神秘迷茫。上面，小鳥歡唱；下方，小草迎風飄揚。多么美好！

　　咦，草叢里什么東西在窸窣作響？青蛙定睛一望，靈魂出竅：一條蛇，正不懷好意地望著它，這條蛇眼里發出刻毒的火焰，血盆大口里，一對尖牙在陽光下閃閃發光。它的身子繃成弓狀，馬上就要出擊了。青蛙毛骨悚然，尖叫著逃開了。

　　“好險哪！”青蛙心有余悸，這時，它又看到了驚險的一幕：一只老鷹，一只一直在天上盤旋的老鷹，向它的一個同伴發起沖擊。伙伴正吃著害蟲呢，就被老鷹抓住了，血濺了老鷹一爪子。

　　青蛙驚恐萬狀，沒命地跳，跳到一個陌生的`地方，它才停下來。怎么回事？天上滿是滾滾黑煙，旁邊是一條小河——這哪是小河嗎！河水漆黑，上面堆滿了垃圾，青蛙正要喝水，忽然聽到了一個蒼老的聲音：“孩子，這水可喝不得！”“你是誰？”青蛙疑惑地問。“我是地球爺爺。這些年來，孩子們進步了，我打心眼兒高興，卻想不到孩子們這樣對待我——快跑！”“什么？”“有人來抓你了，快跑，回到井底去吧，但不要忘記你蒼老的地球爺爺呀！”青蛙哪敢回頭望一下，馬上就沒命地逃。

　　也許是命運的安排吧，青蛙又回到了那口老井。

　　“人人都夸天好大，

　　見了青天又害怕。

　　跳出井口擔風險，

　　不如仍坐井底下——唉！”

　　青蛙吟誦著，嘆息著，又回到了井底，繼續守著那方藍天，過他那孤陋寡聞的井底之蛙生活去了。

五年級作文篇4

　　如果有一天，我成為一名教師，那該有多好啊！

　　如果有一天，我成為一名教師，在我上課的第一天，面對講臺下幾十張甜甜的笑臉，我會大大方方的介紹我自己，然后我也會請同學們逐個的介紹他們，介紹完后，我會親切的跟同學們交談，這樣，我就會對班級有個大概的了解，我也會認識每一個同學，知道他們的理想，愛好，特長……這樣，在將來的教學中，我也會利用他們的特長來悉心教導他們。

　　如果有一天，我成為一名教師，我會和大家像一家人似的緊緊團結在一起。上課時，我一定會認真的講課，讓學生們喜歡我。

　　如果有一天，我成為一名教師，我會在下課后和同學們一起玩游戲，跳橡皮筋，玩宮城，老鷹捉小雞……我一定不會布置很多的'家庭作業給他們做，壓的他們喘不過氣來。

　　如果有一天，我成為一名教師，我會多多組織“第二課堂”讓孩子們擁有自己的一篇小天地。

　　如果有一天，我成為一名教師，我會將身上的光和熱，像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。

五年級作文篇5

　　今天，我們五年級去云居山革命烈士紀念館和長橋公園春游。早上，天公不作美，下起了蒙蒙細雨，同學們可沒有被這細雨影響了興致，依然高高興興地出發了！

　　經過一段時間的車程，映入大家眼簾的是一個呈正方體的石雕，上面刻著五角星。再往上，是一棵棵挺立著的柏樹，高高大大，蒼翠欲滴，好似英烈的不朽的身軀。一步步拾級而上，又看見了一塊長長的石碑，上面鐫刻著裘懷古烈士的`遺言“同志們，勝利的時候請不要把我們忘記了！”我對著這塊碑莊嚴又標準地敬了一個隊禮。是呀，犧牲的先烈們，我們又怎能把你忘懷？

　　終于到了革命烈士紀念碑前，紀念碑是那么的偉岸，猶如革命烈士的精神永垂不朽！

　　“今天我們少先隊員懷著沉重的心情，來到了云居山革命烈士紀念館”當我開始主持祭奠儀式時，臺下鴉雀無聲，只看見每個隊員表情都是莊嚴肅穆的，盡管雨下大了，臺下也沒有一頂傘，革命烈士在槍林彈雨中穿梭浴血奮戰的畫面似乎一幕幕在大家的眼前浮現出。

　　隨著時間過去，祭奠儀式結束了，但是革命烈士的精神永遠在我們心中銘記。因為我們深深知道，今天的美好生活，是他們，英雄的革命先烈們拋頭顱、灑熱血換來的，我們應該珍惜。

　　從云居山下來，我們步行到了長橋公園。天還下著細雨，湖面上還是一如既往的富有光澤，微微的水波，一起一伏，讓站在長橋上的人誤以為長橋和湖面融為一體，而自己已站在湖面上了。湖旁的草坪上，春草綠茵茵，生機一片。一旁長著松樹和櫻樹，粉嘟嘟的櫻花和蒼綠的松樹在一起交相輝映，站在樹旁，深深吸一口被春雨清洗過的空氣，真是令人心曠神怡！

　　在這如畫的風景中，我們還情不自禁地娛樂起來。大家拿出精心準備好的節目，為同學們在春風中獻上一臺精彩紛呈的聯歡會。喜歡攝影的同學，還拿起相機，“咔嚓咔嚓”記錄下這精彩畫面！

　　但愿這春風中的歡笑，捎上我們對先烈的思念，也愿先烈們在春風中，和我們一同共歡笑。

五年級作文篇6

　　我有好多朋友，當讓我最高興丶快樂的摯友只有一個，那個人就是劉明軒，他是我的發小，我倆從小就發過誓，有福同享，有難同當。

　　小時候我似乎有自閉癥似的，不愿意出去玩，可自從認識他之后，我邊沒有了這個癥狀，我邊可以，當我的好朋友只有他一個。我倆就算有一個也一起吃。平分。我倆不會因為什么原因算鬧氣。也不會因為什么去打架。

　　我們有一次出去玩。我到郊外（那時我還不會爬樹），我問他玩什么。他說爬樹，我看著他像猴子似的`爬了上去。我也學，可我每次爬到一半的時候。邊摔了下來。

　　他看到了，便給我搬來磚，讓我踩著上去。我按照他的說法爬了上去。我邊愛上了出去玩。有一次刮大風，這次我不用磚，我直接上去了。風呼呼的吹，我們在上面喊；“飛嘍”。

　　后來我不小心摔了下來，他把我扶了回去。雖然被批評了一頓，但我們還是很快樂的

　　這就是我最好的朋友。

五年級作文篇7

　　今天出去玩了一整天累壞了，晚上我早早的上床睡覺了，不一會便進入了夢鄉，做了一個美夢。

　　我夢見我成了一名科學家，發明了一個造型奇特的超能車。我的這輛超能車，色彩主要是紅色、黃色、藍色這三種色彩，鮮艷奪目。這輛車有超凡的能力，所以我稱它為超能車。

　　超能車的形狀不是像現在路上行駛的一般汽車，有固定的形狀，我的車的形狀是隨著功能的改變而不斷改變。在陸地上正常行駛的時候和普通車的外觀差不多，只不過是車型稍大點。當遇到堵車時，它的輪子就發生了變化，本來的圓輪子變成了四個又高又穩固的能滑動的“長腿”，把車整個托起，用它的大長腿從車間隙間快速滑行通過。如果遇到突發事件，他可以通過感應自動停止，避免災難的發生。

　　如果遇到自然災難，我的超能車也可以無所畏懼的向前沖，因為超能車不僅能載重幾噸，而且自身也能承受幾噸的的外力擠壓、碰撞。更讓你吃驚的是我的寶貝車不怕風不怕火更不怕水。遇到沙塵暴時，車自身雖然很重，能見度也很底，但是我的車有記憶存儲功能，只要把路程預先設定好輸入存儲器，它就能按著預定路程正常行走，因此它還有“閃電飛車”的美稱。

　　現在我就要補充說明一下為什么我說我的超能車是形狀是多變的。因為當遇到水路的時候，我的車不會束手無策，而是發生變形，變成像輪船的'模樣，同時具有水中航行的功能。

　　哈哈我的發明厲害吧，你可能要說了“哼，有什么了不起的，它能有這么多的功能，一定耗能非常大”。我可以自豪的告訴你，我的車是環保節能型的。有太陽的時候啟動太陽能裝置，利用太陽的能源正常行駛。有風的時候利用風力作為能源，這些都自然資源無法利用的時候，我的車才會選擇用油料、電作為能源。你說環保嗎？

　　“孩子，起床了”，在媽媽的叫喊聲我睜開了眼睛。噢，我高興了半天原來是一場夢。但是我暗下決心，只要我珍惜現在的時間，努力學習將來有一天一定能把夢變成現實。

五年級作文篇8

　　最近，我讀了《與夢同行》這本書，我為“詩畫江南，山水浙江”感到驕傲，我為生活在素有“東海魚倉”和“中國漁都”美稱的舟山感到幸福，我為空氣質量排名全國第二、碧海藍天的舟山感到自豪。

　　我從書中知道，20xx年末，浙江吹響了全面治水的號角，作出了“五水共治”的重大決策：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。于是，在舟山，一場“五水共治”的大戰正在打響，實施舟山特色的“清河凈水”工程，達到“水清、流暢、岸綠、景美”的目標，建設“生態新區、美麗海島”。

　　瞧，舟山開展“五水共治”以來，城鄉到處都是一派熱火朝天的景象，到處都是清水繞城、人水親近的`景象。那天，我和媽媽路過一座小橋，一眼望去，這條河道面目煥然一新了，河水清了、臭味沒了。正當我們贊不絕口的時候，突然，我看到旁邊的一位叔叔手里拿著空飲料瓶，不是朝前面的垃圾桶走去，而是朝河道左捏一捏飲料瓶，右捏一捏飲料瓶。不好，他是不是想把飲料瓶扔進河里？正當他舉起飲料瓶準備扔的時候， “叔叔，等一下。”我沖過去喊。叔叔詫異地看著我：“你是叫我嗎？有什么事嗎？”我著急地說：“叔叔，您看，這條河現在多干凈呀，請不要把飲料瓶扔進河里，我們要一起保護環境。請您把飲料瓶給我吧，我替您扔。”正當他猶豫不決的時候，我直接從他手里拿走飲料瓶，三步并作兩步，扔進前面的垃圾桶里了。叔叔看看我，羞愧地臉紅了，媽媽看看我，開心地笑了。

　　想想一年365天，天天與河水面對面，無論刮風下雨、嚴寒酷暑都堅守崗位，還要時刻注意生命安全的河道清潔工們，請問，我們能忍心往河里扔垃圾嗎？清河凈水，你我同行！

　　水凈河清，生態宜居是我們夢想的家園，我們每個人都應該做些力所能及的事情。作為小學生，我們要努力宣傳環保，從日常生活中的小事做起，不要亂扔垃圾，要進行垃圾分類，多種樹，多坐公交車，節約用紙，少用塑料袋，在學校午餐時要光盤，節約用水、用電等。你我同行，才會讓我們的山更青，水更綠，天更藍。

　　我有夢，你有夢，新區有夢，浙江有夢，中國有夢，讓我們攜起手來，一同圓夢，與夢同行！