二年級作文精品[6篇]
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的二年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
丁零零,鈴聲響了,老師拿著書本來上課了,我們也準備上課了,突然,我們聽到嘰嘰喳喳的聲音,我們抬頭一看,是一位不帶之客——一只可愛的小鳥。
它的羽毛灰灰的.,眼睛又小又黑,嘴巴尖尖的,翅膀大大的。
它好像是想找到媽媽,所以飛到我們教室來找媽媽,它找啊找,這里沒有媽媽,后來,它又找不到出去的路了,它一會飛到東一會飛到西,我們的眼睛都在盯著它,它飛到東,我們就看到東,它飛到西,我們就看到西,它嘰嘰喳喳的叫,害的我們都不能上課了,最后,顧都幫它引了路,它找到了媽媽,我們高興極了。
我永遠不會忘記你的,可愛的小鳥。
二年級作文 篇2
世界真廣闊啊!
我和媽媽、外公、外婆坐著面包車一起從哈爾濱去雪鄉爬雪山。我們先把行李放在了旅館,就去雪鄉逛了逛,打算第二天徒步穿越羊草山。
雪鄉的景色真美!屋頂上全都覆蓋著一層一層的白雪,那雪真像變成了白色的千層餅,還有雪花飄灑在空中,那雪花啊就像柳絮在飛揚。
第二天,我們準備好了行李,穿戴上了“腳釘”,“腳釘”就是用來防止上下山滑倒的。我們走過了村莊,開始走進羊草山。“隆……隆”,有一輛雪地摩托從我身邊開過,周圍的樹枝白白的,我搖了搖樹枝,“嘩……嘩”,一片片白雪下了起來。
我們越往山里走山坡就越陡,樹就越多。我踩到了一塊冰,“哧溜”我在冰上滑了起來,但滑得不是很遠。我們又繼續走了一會兒,媽媽說“雪地上沒人踩過的地方不要去,可能下面會有一個深坑,那是‘吃人’的深坑。
終于爬到了山頂,我看見許多松樹在凜冽的寒風中搖晃,山頂的人特別少,我感受到了孤獨。我們繼續往山下走,經過了五個小時的'徒步走,我們終于到達了雪谷。我不僅看到了山上美麗的霧凇景色,還體驗到了獨立的重要性。
二年級作文 篇3
今天上課時,老師抱來了一個大西瓜。西瓜長得圓鼓鼓,胖嘟嘟的。只見它披著黑綠相間的外衣,形狀像個大籃球。
老師先是讓我們抱一抱西瓜,看有什么感覺?有的同學說很重,有的同學說沉甸甸的,輪到我抱時,我沒想到西瓜有那么重,差點兒失手滾到了地上,可把我嚇壞了。老師又讓我們摸一摸西瓜,原來西瓜的'表面光溜溜的。
老師把西瓜切成兩半,露出了鮮紅鮮紅的果肉,那就是瓜瓤,還有一粒粒黑色的鑲嵌在瓜瓤里的瓜籽,瓜瓤下面是白色厚厚的瓜皮兒。老師接著把西瓜切成三角形片狀分給我們每人一片。我看著鮮紅的果肉,口水忍不住都要流出來了。我迫不及待地咬了一口,哇,真是清爽可口,甜津津的,汁水染滿舌頭。這時,只見大伙兒也正呼哧呼哧地大口吃著西瓜,有的同學吃得臉上沾滿了汁水,我看見了哈哈大笑。老師說,西瓜不僅好吃,而且還有清熱去暑的功效呢!
二年級作文 篇4
一片片落葉從枝頭飄落,帶來了我們去秋游花圃的消息,我們的心情像瓦藍瓦藍的天空一樣美好。這次秋游的地點是杭州花圃,這是杭州秋天里最美麗的地方。
大巴車載著激動的我們,穿過植物園,彎過洪春橋,穩穩地停到杭州花圃的停車場。一下車,每個人都臉上都洋溢著燦爛的微笑,有的還戴著耳機唱著歌,仿佛在用歌聲抒發今天的好心情。進入花圃,四周異常靜謐,我們的隊伍也停下了喧鬧聲,一起聆聽大自然的歌聲,聽樹葉“沙、沙、沙……”小鳥在枝頭婉轉地歌唱,桂花的濃香彌漫在我們的周圍,可是周圍見不到開放的桂花樹,真奇怪!一路走來,最美的要算芙蓉花,一朵朵競相開放,主要是粉色和粉綠色。芙蓉花都很大,花蕊也很大,分成五瓣,好似花中又開了一朵花。
矮矮的薔薇花也很美,姿態萬千,顏色各異。我們欣賞了許多這樣的花,大多叫不出名字,要是科學鄭老師在旁邊就好了,這樣我們就都能搞清楚是什么了。我們找了一塊綠樹成蔭的草坪,開始快樂的活動了。
大家搶好位置,攤開墊子,拿出一包包零食,開始大餐了。每個人的食物都豐富多彩,簡直開了一個“滿漢全席”,可我們不僅僅是吃貨,更喜歡的是開心一起玩。有的玩psp、手機和ipad;有的玩“三個字”;有的`玩“真心話大冒險”;有的玩捉迷藏;還有的玩追逐游戲……一個個玩得忘記了時間。老師見大家玩得這么盡興,就叮囑大家注意安全,自己也坐在一起聊天。
一會兒,老師請我們去參觀蓋叫天故居,我們排好隊伍,整齊地來到展廳,里面太小了,一下子很熱鬧。我們仔細看了故居里面的每個展廳,看到了許多介紹蓋叫天演藝事業的情況介紹,還有許多道具、戲服,讓我們徹底了解了這位藝術家光輝的一生,我們收獲很大。
出了蓋叫天故居,我們沿著林蔭小道散步,看著藍藍的天,心情再次大好!
快樂的時間總是短暫的,小學最后一次秋游就在我們的笑聲中結束了,在杭州花圃里,同學們一張張快樂的笑臉留在了我們每個人的記憶中!
二年級作文 篇5
今天,我和小伙伴在市場玩耍,忽然看見一只小貓渾身上下黑乎乎的,正埋頭吃碎骨頭,我看,像是一只流浪貓,走近一看,白白的貓絲毫沒弄臟,小小的,還挺可愛的,我抱起小貓,就說:“他就叫涵涵吧!”“好呀!”大伙一起同意,“不好不好!”淑女宋蕓琦說,“快把這只臟貓丟了,真惡心!媽媽說了小動物很臟。”“不行!”大伙叫起來,宋蕓琦氣呼呼的走了。
我從口袋掏出貓糧,再把我的`貓圓圓帶出來和他玩。我把兩只貓安置在了一個箱子里,跑回店,問:“媽媽!這里有只可愛的貓,很可憐!不如讓他留下和圓圓作伴吧!”“不行!一只貓都煩死了,兩只貓怎么得了?扔了!”我含著淚走了。
我們問了很多家長,他們都招招手:“真臟!你們真不講衛生,快拿走,臭死了!”
劉安楹求了很久她媽媽才愿意。
第二天,我蹦蹦跳跳的看小貓,可是劉安楹低下了頭:“對不起!貓弄丟了。”我們大伙都難過起來,涵涵會在哪呢?他餓了嗎?我的圓圓呢?她也在那呢?圓圓也是我撿的啊。
二年級作文 篇6
我看過的書有很多,其中我最喜歡的就是羅爾德·達爾系列中的《亨利休格的神奇故事》了。
這本書是英國作家羅爾德·達爾的一部小說集,主要講了一些離奇好玩、扣人心弦的故事。《與動物交談的男孩》中的大衛可以與海龜說話交談。《搭車人》中的乘客有一雙靈巧的讓人難以相信的手,但他卻是一個小偷。最神奇的就是《亨利·休格的神奇故事》。這個故事主要講了休格先生通過練習瑜伽功,可以不用眼睛看到世界萬物。他煉就了一雙透視眼,能透視紙牌,橫掃了全世界賭場的財富,他用贏來的錢在世界各地建了21個孤兒院,幫助了許多的貧窮的孩子。這是多么出乎意料啊!
我喜歡這本書,因為它有生動的故事情節,豐富的想象力,更是因為它帶給我無限的.神秘和興奮,而且還讓我深深感動。書中的主人公贏了那么多的錢,從來不私自挪用、自己享樂,而是做了對社會有幫助的事。這正像作者羅爾德·達爾一樣,每出版一本書,就拿出一部分錢,捐給兒童慈善事業,多么讓人感動啊!我想如果我也有一雙透視眼,我會干什么有益的事呢?
我喜歡這一本書,我更喜歡羅爾德·達爾。
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