小學生三年級作文大全(9篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學生三年級作文9篇,歡迎大家分享。
小學生三年級作文 篇1
我家買了一只全身上下黑色的除了眼睛是白色的小金魚,因為它是黑色的,身子像一個圓圓珍珠,看起來又很光滑,所以我叫它“黑珍珠”。
黑珍珠它的兩只眼睛向上凸起,在水里游來游去的它嬌小可愛,它尾巴像一把扇子在水中輕輕擺動,美麗極了。
黑珍珠吃食物時最有趣,我把幾粒魚食扔在水面上,這時黑珍珠的眼睛注視著前方的魚食,慢慢地游到了水面上,突然,它來了一個鯉魚跳龍門,躍過水面瞄準食物,直沖下去,水面上出現了幾個圓暈,食物也沒了。
有一次夜晚,我去偷偷地看黑珍珠,輕手輕腳地走到黑珍珠旁,忽然發現它的眼睛睜的大大的`,我嚇了一跳,我以為它死了,便用魚網把它撈起來,沒想到它竟然跳起來,我頓時轉哀為喜,可是我一直不明白為什么金魚睡覺會睜著眼,我便去查資料,哦,原來金魚是沒有眼皮的,我當時以為這樣對它身體有害呢!我頓時松了一口氣,我心里在想:原來是這樣呀!
瞧!這就是我的小金魚——黑珍珠。
小學生三年級作文 篇2
在今天的作文課上,我看到黑板上畫著一個大頭娃娃,彎彎的眉毛,大大的眼睛,長長的睫毛,咧著嘴傻笑,就是沒鼻子。老師說:咱們做一個畫鼻子的游戲好嗎?我們異口同聲地說:好!
游戲開始了。聽!往左、往右、往右……大家不停地給繪畫鼻子的.同學指著,再看畫鼻子的同學有的把鼻子畫在了離大頭娃娃兩尺遠的位置,有的把鼻子畫在了離大頭娃娃半尺遠的位置。還有的把鼻子畫在了大頭娃娃的眉毛下……教室里不時地傳出一陣陣的哈哈大笑聲。輪到我了,老師把絲巾蒙在我的眼睛上,我手里拿著一支粉筆,兩只胳膊一伸,原地轉了三圈后,我就覺得暈頭轉向了。我雙臂向前伸去,邁開腿試探著小心翼翼地向前走,登上講臺的時候,指揮聲就更大了,我也不知道該聽誰的了,我又冷靜了一會兒,就大膽的畫出了娃娃的鼻子。此時,底下的同學鼓起掌聲來,我趕快扯下絲巾一看,啊!我對了,別提我心里有多高興了。
畫鼻子這個游戲可真好玩呀!它不但把我一天學習的疲勞都趕走了,還給我帶來了快樂,使我開心,我太喜歡這個游戲了!
小學生三年級作文 篇3
我很喜歡小雞,一直都想擁有它。在我六歲生日時,媽媽幫我達成了這個愿望———送給我兩只小雞。
瞧!它們圓圓的頭上長著一對亮晶晶的小眼睛,在下面有兩個小孔,就是它們的鼻子,黃黃的嘴巴又尖又長,你們知不知道它的耳朵在哪里?我來告訴大家,就在頭兩邊的絨毛下面。它們的翅膀在身體的兩側。它們的爪子是嫩黃色的,腳爪后面還有一個突出的小趾,它們是紅色的',像個紅絨球。
小雞喜歡吃小米,我很精心的養它們,但開始它們卻像生氣一樣,怎么都不吃,我只好求救媽媽,讓高手來幫忙。媽媽出了一招,掰開小雞的嘴巴,給它們喂食。時間久了,它們就慢慢地學會了自己吃食,我可高興啦!
小雞平時喜歡玩斗架,只見它們擺好要搏斗的架姿。雙方時而互相撲斗,時而啄向對方,時而后退幾步,伺機進攻。只見一雞啄住了另一只小雞的翅膀,那只小雞明顯已經元氣大傷,狼狽地逃跑了,而勝利的小雞像個凱旋歸來的大元帥昂首闊步,正在高唱凱哥……
晚上,我把它們小心翼翼地捧在手心里,吹浮著絨毛,然后把它們放進盒子里,悄悄地走開了。
這就是我可愛的小雞,真是讓我牽腸掛肚啊!
小學生三年級作文 篇4
春天春暖花開、百花齊放呀!在百花之中,我最喜歡油菜花。
你看!那一株油菜花有幾枝花呢!油菜花黃澄澄的、金燦燦的。一根花枝上有許許多多的小花朵,像一顆顆金子,我情不自禁地湊到油菜花身邊聞了又聞,哇!真香啊!我都陶醉在花香中了。花兒底部有個像刺一樣的東西是油菜籽。葉的`形狀大小不一,大的像手掌,小的像手指頭。最上面的葉子是淺綠色的,中間是深綠色的,下面漸漸變黃了,邊緣還鑲了一圈紫色的花邊,好像是春姐姐幫她做的。
油菜花真美呀!
小學生三年級作文 篇5
嘿!你們見過螞蟻大戰毛毛蟲嗎?我就見過。
那天下午,我正在撥毛豆。突然,我發現了一根扭來扭去的樹枝,再仔細一看,呀,那哪兒是樹枝,是一條青綠色的毛毛蟲!它在地上舒適地扭動著,好像在說:“啊!真舒服!比悶在豆殼里好多了!”
正在它悠閑自在地享受著這份愜意的時候,三只小螞蟻從它身邊經過。當它們看清是“龐然大物”時,頓時笑逐顏開:“哈哈!今天真是天上掉餡餅了,這么大一只毛毛蟲,今晚有大餐吃啦!”
兩只比較結實的小螞蟻守住毛毛蟲,一只小螞蟻飛奔進螞蟻洞傳播好消息。不一會兒,一支浩浩蕩蕩的螞蟻大軍就出來了。
十幾只身強力壯的螞蟻咬住了毛毛蟲,把它抬了起來。毛毛蟲痛苦地掙扎著,身體笨重地扭來扭去,好像在說:“痛啊,痛啊!我不要被吃掉呀!”
螞蟻們齊心協力,凈毛毛蟲送向“死亡之門”。在毛毛蟲的`奮力掙扎下,一只螞蟻被甩了出去。它的同伴一顧一切地沖上去,彌補那個空缺的位子,以免毛毛蟲逃掉……
經過六七分鐘的斗爭,螞蟻終于把毛毛蟲抬進了洞里。
看了這場戰爭,我終于知道了什么叫“人心齊,泰山移。”!
小學生三年級作文 篇6
今天,我們作文補習班進行了“換客活動”。你們知道這個“換客活動”是什么嗎?要是不知道,我來告訴你們吧!這個“換客活動”就是:把你所帶的東西與別人換,然后別人再與另一個人交換,就這樣一直交換下去。
首先,我先介紹我帶來交換的東西:它是一個削筆刀。這個削筆刀可不是普通、大個兒的`削筆刀。這個削筆刀小而精致,表面綠色的,里面的其中一頭是削筆,另一頭是橡皮擦。再說說,其他人的物品中令我最喜歡的是陳老師的那個儲蓄罐。因為實在太好看了,而且還能把自己的零花錢儲存在這個“小銀行”里。
換客活動開始了,我心里太激動了。陳老師問:“你們誰想第一個跟我換?”黃錦泉第一個舉手。陳老師又問:“你想跟我換什么?”黃錦泉指著一個紅盒子說:“我要這個。”陳老師猶豫了一會兒,最后答應了。
第二個是我,剛開始沒換成功,我有些垂頭喪氣,心里十分失望,真想放棄這次活動。但我仍然硬著頭皮,繼續與陳老師交換。“耶!”第二次我交換成功了。我用自己所帶來的東西和陳老師換一盒橡皮擦。這盒橡皮擦各種各樣,有青蘋果,有蘑菇,有西瓜……奇怪,我對這盒橡皮擦愈發喜歡,愛不釋手。
換客活動仍在進行……客廳里喧鬧聲不斷,驚訝聲不斷。
活動結束后,陳老師還讓我們發表“收獲”感言。原來,“換客”竟然如此有趣!我覺得:在這里,謙讓就會失去機會,只有不斷爭取才能成功。我還懂得了:閑置物品可以再利用,這樣可以節省能源,保護地球。
我非常喜歡這次活動,更喜歡換來的東西。
小學生三年級作文 篇7
已經是深秋了,但我種的綠蘿依然生機勃勃。
我的綠蘿是種在水里的,我覺得比種在土里好。種在土里,綠蘿的莖會長的很長很長,容易被踩到。種在水里,綠蘿只長葉不抽枝。兩盆綠蘿都長得十分茂盛,它們的葉子又嫩又綠。摸起來軟軟的,尖尖的地方有點硬。有的是愛心形,有的就是橢圓形帶個小尖尾巴。枯葉幾乎沒有,老葉是深綠色,和淡綠色的`卷卷的嫩葉形成鮮明的對比。葉片上的葉脈又細又密,比葉子的顏色淡一點。綠蘿的莖下面粗,上面細,顏色有的白,有的綠。下面深,上面淺,還一節一節的,離葉子近的那段比較長。根細細長長,有點像頭發,從莖的底部長出來,由于太多太密,總是繞在一起。種綠蘿的水時間長了會變綠。根和瓶子底部會有青苔一樣的東西,我大約一周給綠蘿換一次水,二個月剪一次枯黃了的"頭發"。
綠蘿是凈化空氣的小能手,你也種一盆吧!
小學生三年級作文 篇8
媽媽,您辛苦了!是誰默默地賜予了我寶貴的生命,又是誰默默地將我撫養成大,一切的一切不都是您嗎!我敬愛的母親。
每天,您都是早出晚歸。當清晨五點鐘,您都會準時起床。可您起床的第一件事是什么,不是刷牙洗臉,不是先吃早飯,而是悄悄地走進我的房間,來看我。您看見我甜蜜地躺在被窩,睡得正香,臉上總會閃現出一絲充滿溫馨的笑容。可您起床的第二件事是什么,也不是刷牙洗臉,更不是先吃早飯,而是為我打理衣服,準備早餐。這時候,您才開始做自己的事。早飯,您只吃了一塊面包,一瓶牛奶,便留戀離去。下午5點,我放學了,蹦蹦跳跳地回到家里,肚子開始餓得咕咕響,可飯菜,早已擺在了我的面前,那是您中午,放下了工作,為我送飯。到了7點,我已經輕輕松松地做完作業,悠閑地看書。可您還沒回來,您正在為家庭的幸福,投入在繁忙的工作之中。八點了,您才邁著沉重的步伐回家。這時候,勞累了一天的您,還要開始掃地,洗衣服。到了深夜十點,您才睡,但在您臨睡之前,您還掙扎著疲憊勞累的.身體來看我,面帶散發著濃濃愛的笑容進入自己的夢鄉。
而這些,都是為了誰?為了我!您為了我,灑下了自己所有的汗水;您為了我,付出了自己所有的心血。但是,您對我所做的一切,我卻沒放在眼里,有時還嫌棄你這不好那不好。從今天起,我會重新改過,尊重您,我敬愛的母親!
最后,我還要對您說一聲:“媽媽,您辛苦了!”
小學生三年級作文 篇9
今天,我特別高興!
因為爸爸送了我一本書《甌淙》,親切地對我說:“這上面有你的作文哩!”我迫不及待地翻開書,“呀!”我興奮地叫了起來,一陣風似的跑到教室里,大聲喊道:“我的.作文發表了!”班上的同學好奇地圍過來說:“在哪里?”“在哪里?”我一看就知道他們很想看看這本書。
于是,我馬上打開書,翻到我的那篇作文《一次失敗的實驗》。他們露出了羨慕的神情,王佳怡說:“班長好厲害。”吳政遠說:“你是怎么做到的?”朱信源無話可說。
放學后,我興奮地對吳宏展說:“你看,這上面有我的大名!”吳宏展說:“哪里?”我也給他看了,他說:“你真能干,我要向你學習!”
以后,我要更加努力,更上一層樓。
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