六年級(jí)的作文(匯總5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文 篇1
五月二日早晨，雨后的空氣格外清新，麻雀在樹(shù)上唧唧喳喳地歡叫著，我的心情也格外興奮，因?yàn)榻裉彀职忠獛胰ゾ畔缮剑?/p>
汽車(chē)飛快的駛出城外，不一會(huì)兒拐上了一條寬闊明亮的柏油大道。咦，這是去哪里？記得去九仙山是一條又窄又破的舊公路。爸爸看我迷惑的樣子，笑著告訴我，“這是前不久改造通車(chē)的334省道五蓮段，寬近30米，雙向四車(chē)道，分道半封閉行駛，是五蓮的準(zhǔn)高速公路，也是五蓮山、九仙山旅游的黃金大道、生態(tài)大道呢！”汽車(chē)行駛在嶄新寬闊的.大道上，又快又穩(wěn)，可舒服了。
路好車(chē)行疾，不到十分鐘，我們就到了九仙山下的松柏鄉(xiāng)，拐上了九仙山彎彎曲曲的盤(pán)山公路。爸爸告訴我，這條路的歷史可不簡(jiǎn)單。在上世紀(jì)七十年代，這條路是一條羊腸小道，非常難走，當(dāng)?shù)乩习傩者@樣形容它：“要問(wèn)山路險(xiǎn)不險(xiǎn)，閻王鼻子三瞪眼。兔子爬上又滾蛋，老牛馱糞步步喘。”那時(shí)山里六個(gè)村的人們過(guò)著幾乎與世隔絕的日子，別提多艱難了。八十年代的時(shí)候，松柏全鄉(xiāng)勞力一齊上陣，奮戰(zhàn)了大半年，終于修通了十多公里的盤(pán)山公路，使山里人走出了深山，生活也有了改善。九十年代中期，九仙山開(kāi)始開(kāi)發(fā)旅游，縣里又對(duì)進(jìn)山道路進(jìn)行了拓寬改造，來(lái)旅游的人漸漸多了起來(lái)，山里的土特產(chǎn)也吃香了，山里人開(kāi)始脫貧致富了，靴石村還家家戶戶住上了小別墅呢！這條路硬化是20xx年的事了，我記得爸爸是那年七月調(diào)到風(fēng)景區(qū)管委會(huì)工作的，他報(bào)到第三天就到九仙山道路硬化工地當(dāng)了一名施工指揮員，幾個(gè)月下來(lái)，臉曬得黑黑的，回到家媽媽笑話他是“非洲來(lái)客”。20xx年前后爸爸還參與了五蓮山九仙山旅游連通路的建設(shè)，在工地上住了一年多，開(kāi)辟并硬化道路十多公里，其中打通了著名的“十八盤(pán)”。提起這段歷史，爸爸至今還很自豪呢！這條道現(xiàn)在是五蓮山九仙山旅游的黃金通道，每年來(lái)旅游的人有好幾十萬(wàn)呢！道路通百業(yè)興，山里的人們和外界聯(lián)系越來(lái)越密切，他們?cè)诩议T(mén)口開(kāi)起了“農(nóng)家樂(lè)”飯店，當(dāng)上了導(dǎo)游，擺起了攤點(diǎn)，與游客做起了生意，腰包漸漸鼓了起來(lái)，不僅住上了新房子，好多人還買(mǎi)上了車(chē)呢！
彎彎的山路，見(jiàn)證著歷史的變遷。在這條路上，山里人越走越富有，越走路越寬。
六年級(jí)的作文 篇2
我們的校園位于黃岡市最繁華的地帶―赤壁大道與八一路交匯處。那兒有爭(zhēng)芳斗艷的花朵，有蔥蔥郁郁的樹(shù)木，有雄偉整潔的教學(xué)樓……。它那美麗的環(huán)境，給我留下了永不磨滅的印象。
在萬(wàn)紫千紅的春天里，校園里到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。草坪上，幾顆港抽出嫩芽的.小草正新鮮地，四處張望著校園。孩子們則快樂(lè)地在草坪上玩耍，他們有的比賽跳橡皮筋;有的跑步;有的玩布娃娃;還有的在給小草澆水呢!……花園中，一朵朵花兒爭(zhēng)芳斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。
而在暴日炎炎的夏天，火辣辣的太陽(yáng)毒烤著大地時(shí)，同學(xué)們卻涼爽地很。因?yàn)樾@南側(cè)有一排綠樹(shù)成蔭，枝葉茂盛的柏樹(shù)。它既可以為同學(xué)們遮蔭，又可以為同學(xué)們擋雨，使同學(xué)們得到良好的溫度。
我尤其喜歡校園的秋天，在陽(yáng)光明媚的日子里，天是那樣地藍(lán)，那樣地高，云是那樣地白，那樣地輕。在藍(lán)天白云的襯托下，我們的校園顯得既雄偉又潔凈。教學(xué)樓前面有幾顆柏樹(shù)，它的枝葉有深綠色漸漸變?yōu)辄S色。一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子像黃蝴蝶一樣，慢慢落在地上。在陽(yáng)光的照耀下，校園中央的五星紅旗顯得更加紅艷。這是校園的秋天嗎?不，這是校園的春天!
冰天雪地的冬天，可愛(ài)的雪花飛舞在我們校園的上空。不一會(huì)兒，校園里就成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。這時(shí)，同學(xué)們就玩起了打雪仗，堆雪人，學(xué)著滑冰人員的樣子滑起冰來(lái)……
啊!美麗的校園，我為生活在你這樣的校園里而感到驕傲。
六年級(jí)的作文 篇3
貝貝是一條忠誠(chéng)的狗，雖然它只與我們相處三年，但是我一直忘不了它……
還是幼兒園的時(shí)候，我吵著要養(yǎng)狗，于是，貝貝來(lái)到了我家。聽(tīng)別人說(shuō)：狗很聰明，似乎像人一樣有靈性。我認(rèn)為這句話是真的，貝貝對(duì)家人都很親熱，有誰(shuí)回來(lái)，它都在你腳邊跳來(lái)與去，有時(shí)還會(huì)拖只拖鞋過(guò)來(lái)。
這還算不了什么。有時(shí)，我們要回臨平了，剛上車(chē)，就看見(jiàn)貝貝也跟上了車(chē)；我們讓它趕快回家，它才依依不舍地下了車(chē)。
車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我看到貝貝跟著車(chē)輛飛奔起來(lái)。最后，貝貝追不上了，只得站在路上直直地看著車(chē)子越開(kāi)越遠(yuǎn)。后來(lái)，爺爺奶奶也要住到臨平，只能把貝貝送給舅舅他們了。我們?cè)谶^(guò)年時(shí)又去看望貝貝，舅舅常不在家，我看見(jiàn)貝貝餓得瘦極了，走路也沒(méi)力氣了。外婆說(shuō)：“貝貝在你們走后，天天都到以前的房子那里等你們回來(lái)。”我聽(tīng)了，心里非常難過(guò)：早知道這樣，我就不把貝貝送走了。
過(guò)了沒(méi)幾天，舅舅打來(lái)電話，說(shuō)就在我們回臨平第二天，貝貝一大早出去后，就再也沒(méi)有回來(lái)……聽(tīng)到這個(gè)消息，我反而開(kāi)心了：貝貝有了新的'生活。
它一定找到了更好的主人吧！
六年級(jí)的作文 篇4
有人喜歡芬芳四溢的春天，有人喜歡碩果累累的秋天，有人喜歡雪花飛舞的冬天，而我卻喜歡熱鬧而炎熱的夏天。
夏天的早晨，晴空萬(wàn)里，朝霞滿天，太陽(yáng)公公早早的起了床，給大地媽媽穿上了金黃的衣裳。吸一口新鮮的空氣，令人十分清爽。小鳥(niǎo)在枝頭唱著晨歌，小狗在窩外伸著懶腰，人們也剛剛起了床，啊！早晨的空氣真好。
中午，太陽(yáng)炙烤著大地，小狗在窩前伸著舌頭，“呼哧”，“呼哧”地喘著粗氣，好像在對(duì)太陽(yáng)公公求饒，小鳥(niǎo)更是熱得不敢出窩，外面冷冷清清的，一個(gè)人都沒(méi)有，連樹(shù)上的葉子都熱得發(fā)蔫，大地被太陽(yáng)烘烤得好似著了火，云朵在天上飄來(lái)飄去，好像海邊的浪花，一會(huì)變成馬，一會(huì)變成龍，奇妙極了。而莊稼的變化更大，茄子蔫了，豆角彎了，向日葵害羞的低下了頭，西紅柿的臉變得通紅……
終于到了晚上，太陽(yáng)公公要回家了，給大地媽媽換上了紅色的衣服，云朵也像被火燒了似的變紅了。晚上是人們的活動(dòng)時(shí)間，天氣變得涼爽無(wú)比，孩子們一起玩耍著，露出了笑臉，瞧，她們笑得多甜。老人也聚在一起，談天說(shuō)地，談著幾年來(lái)的'變化。月亮姐姐漸漸升上了天空，夜深了，螢火蟲(chóng)提著小燈籠在人們身邊飛來(lái)飛去，那情景真是美不勝收。
啊！炎熱的夏天，滾燙的景色，滾燙的陽(yáng)光，滾燙的夢(mèng)。夏天給我?guī)?lái)了無(wú)限歡樂(lè)，我愛(ài)夏天。
六年級(jí)的作文 篇5
我的理想很多，如繁星般閃爍，分外動(dòng)人；如群山般綿延，分外宏偉；如江河般曲折，令人驚嘆……或許你認(rèn)為，人的一生應(yīng)“專(zhuān)心致志”，一生只追逐一個(gè)夢(mèng)想，那我的數(shù)十個(gè)夢(mèng)想定會(huì)讓你大跌眼鏡，你或許會(huì)勸誡我讓我腳踏實(shí)地，但是我一定會(huì)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想一一人的一生何其短暫，為何不為自己多定一個(gè)必須要去完成的目標(biāo)，使自己的生活能夠更加豐富，為什么不可以多定幾個(gè)理想，為社會(huì)多出一份力呢？
在我心底的夢(mèng)想很多，每一個(gè)都有著幻想的色彩，卻都是現(xiàn)實(shí)雕刻得獨(dú)一無(wú)二：年少時(shí)的第一個(gè)夢(mèng)想便是要做一位誨人不倦的老師。教師，一個(gè)多么神圣的稱(chēng)謂！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師在課堂上是向我們講述知識(shí)的老師，在課后是理解我們的知心朋友。每一次在講臺(tái)上的侃侃而談，卻是無(wú)數(shù)背后的努力，背后的汗水。這些努力，這些汗水終凝聚成了每一次試卷上的娟秀字跡，每一次起立時(shí)從容不迫地回答一一我想做一位教師，想做一位優(yōu)秀的教師，將自己的力量奉獻(xiàn)給祖國(guó)未來(lái)的棟梁！
在我的思想漸漸成熟之時(shí)，又一個(gè)夢(mèng)想占據(jù)了我的心靈，那就是做一位永遠(yuǎn)在“第一線”救死扶傷的醫(yī)生——“白衣天使”。一個(gè)多么崇高的稱(chēng)謂，但是，他們卻當(dāng)之無(wú)愧地在死亡線上將病人拉回，難道不算是天使嗎？我要做醫(yī)生，并不是想要謀求利益，獲得虛假的稱(chēng)贊，而是想讓病人對(duì)生活重啟希望，病人的家屬能重展笑顏。我想做一位醫(yī)生，想做一位優(yōu)秀的醫(yī)生，將自己的心血傾注在祖國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)上！
在我對(duì)世界上的許多事業(yè)都有所了解之時(shí)，一門(mén)看似夢(mèng)幻卻暗藏?zé)o數(shù)哲學(xué)的學(xué)術(shù)——天文吸引了當(dāng)時(shí)的'我。星空的奧秘吸引著我，宇宙奧秘更是令我心生好奇，于是我“當(dāng)機(jī)立斷”，開(kāi)始了解天文知識(shí)，隨著對(duì)天文知識(shí)越來(lái)越了解。我震撼于它的浩瀚，也更加熱愛(ài)它，于是隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，“天文”這兩個(gè)簡(jiǎn)單的字在我心中不再陌生，也漸漸根生扎根。我想做一位天文學(xué)者，將自己的一生奉獻(xiàn)給祖國(guó)的天文事業(yè)！
我的理想很多，很遙遠(yuǎn)，但并不是不切實(shí)際一一因?yàn)椋艺跒樗鼈兌χ瑸樗鼈兌鴪?jiān)持著，我相信，我的理想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我也一定會(huì)為未來(lái)的祖國(guó)盡自己全部的力量！
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