三年級的作文(熱門)
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
一直以來，我都特別希望有一條背帶褲，因為我覺得穿上背帶褲特別可愛，所以就一直吵著媽媽給我買背帶褲。
有一天我放學之后回到家，媽媽說給我買了新衣服，我興奮的趕緊打開包裝袋，一件是毛衣，一件是我盼望已久的背帶褲，這條背帶褲胸前有兩個口袋，一大一小，口袋上還有一個卡通米老鼠，背帶后有兩條帶子，正好可以露出漂亮的上衣。褲腿上還有一個小口袋，看起來沒那么單調，褲子上還可以扎腰帶，背帶褲的顏色是深藍色，是我最喜歡的顏色。啊！我的背帶褲！我拿著它在身上比來比去，想象著自己穿上它之后是多么可愛。
我上身穿了一件肉粉色帶小白點的毛衣，下身穿上了心愛的背帶褲，“又漂亮又可愛！”我心里美極了！我覺得我想一位公主！穿上它我舍不得脫下來，穿著背帶褲走出家門，去樓下小區轉了一圈，還去了姥姥家，我問姥姥好看不好看，姥姥瞇著眼睛笑呵呵的說：“好看好看！小妞妞穿什么都好看！”我高興的抱住姥姥親了一大口！
一到每年春暖花開的'日子里，我就穿著我的背帶褲，在草坪上，花叢中撒歡打滾！
三年級的作文 篇2
書是知識的海洋，書里有精彩的世界。
我是我家的小書癡，一有空，就看書，家中的書很快就被我看完了。
這天我又想看書了，于是我去樓下高錦明家借書，“咚咚咚”，門開了，我走了進去，看見高錦明在看一本名叫《米小圈上學記》的書。呀，這可是我一直想看的.書呀！我又看到《米小圈漫畫成語》的書，都是我想看的。
于是，我用乞求的語氣說：“老弟，把你的米小圈借我兩本唄”他搖了搖頭，表示不行，我又說“你要什么？”“也什么都不要”聽了這話，我急了，對高錦明說：“給你借我家的《吹牛大王歷險記》。”這本書是高錦明一直想看的書，可阿姨不給他買，于是他不舍的看著自己心愛的書點了點頭，我活力十足地跑回了家把《吹牛大王歷險記》拿了下來，我小心翼翼地把《米小圈上學記》和《米小圈漫畫成語》裝進了袋子中，深怕他反悔。
就這樣我借來了我日夜想看的《米小圈》。
三年級的作文 篇3
你們都有什么本領呢？今天我來講講我的本領一一一游泳。
我喜歡游泳，因為它提高了我的水性，增加了我生存的本領。以前聽朋友說游泳對身體好，還很簡單，于是我開始想學游泳。但是游泳真的很好學嗎?其實，它學起來并不容易，首先你得在岸做熱身，并不斷重復的練習老師教的各種動作，等到動作熟練了才能下水去適應，并熟悉水性。雖然我覺得自己學得還可以，但跟老師的.要求比起來，還有很大的差距。學習時也有一些小誤差，比如動作太慢。當時我有點灰心，不知道什么時候能達到老師的要求，教練知道了我的想法后，找我談話并給我鼓勵，我也不知道什么時候，練著練著，有一天就把問題都解決了，到最后我可以不用帶任何漂浮物就能如魚得水的游起來了，而且越來越好。
短短的學習結束了，教練組織我明來了一場比賽，我竟然游得了第一名，我開心極了，也更加喜歡上了游泳。
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