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六年級下冊第七單元作文

時間:2024-07-27 07:48:59 六年級 我要投稿

六年級下冊第七單元作文

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的六年級下冊第七單元作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級下冊第七單元作文

六年級下冊第七單元作文1

  無暇的月光下,伴著一陣陣蟲鳴,我拿起畫筆,在雪白的畫紙上靜靜落下,畫出一道道優(yōu)美的弧線。繪畫,便是我的拿手好戲。

  我從四歲時便喜歡上了它。那時,爸爸媽媽握住我的小手,一筆一畫的帶著我在紙上畫出山河湖泊,畫出花鳥蟲魚。我驚喜地看著各種實物在我的畫筆下呈現(xiàn),心中充滿了無數(shù)憧憬,從此便與它結(jié)下了不解之緣。

  但是,學習繪畫,可不是一件簡單的事。

  線條,是繪畫的基本功。俗話說“萬事開頭難”,想畫好線條也不輕松。老師叮囑我們說畫出的線條必須輕柔而圓潤,筆直而自然。剛開始畫時,我手拿筆十分不靈活,畫起來生硬又歪曲,怎么也畫不好。望著手下的一團亂麻,我漸漸沒了耐心,便開始胡亂的畫,一度想放棄。但因為老師耐心的一遍又一遍的教導,我慢慢拾起了信心。在堅持努力地練習下,我終于進步了許多,畫出了優(yōu)美的線條。

  打好了基礎,便開始學畫實物。老師拿出范例讓我們照著臨摹,我按照老師教的那樣,先拿出鉛筆打上底稿,再用勾線筆描了一遍,最后拿出期待已久的色彩涂了起來。“刷刷刷我用力涂抹,可畫筆好似不聽我使喚似的,有的地方涂得太重有的地方又沒涂到,猶如一層奇怪的蜘蛛網(wǎng),難看極了。我無奈又氣餒地盯著畫紙,十分泄氣。老師走了過來,握住我的小手,一筆一畫來回涂著,說:“涂色要有順序,你看!”我點了點頭,按著老師的方法終于畫出了一副完整的作品。看著筆下的物品慢慢具象化,我心里成就感越發(fā)豐盈,由衷感受到了畫畫的.樂趣。

  慢慢地,我長大了。老師又教我畫漸變與陰影,我的畫畫水平也越來越好,沒有原來那么生硬了。別人都說我的畫畫得生動、自然。

  月亮的光華灑進室內(nèi),靜謐又溫柔……我獨坐在一隅握著筆在紙上“刷刷”地揮舞著。慢慢地,慢慢地,一副作品在我筆下漸次成型。你看,這盤櫻桃又大又紅,好似珍珠瑪瑙般晶瑩剔透,殷紅中帶著點淺黃色,像一顆顆十分耀眼,十分誘人的寶石,又仿佛剛摘下,還帶有山中露水的光澤。栩栩如生,好像活了一樣。

  繪畫,是我的拿手好戲。在戲里,我盡情享受著畫畫帶給我的快樂;在戲外,我懂得了一個道理:只要堅持不懈的努力,就能成功。

六年級下冊第七單元作文2

  我喜歡看電視,我最喜歡看的就是動物世界了,本來看到那些野生動物應該是件開心的事情,但是這一次的節(jié)目卻讓我感覺這么沉重,這么難過。

  這一個節(jié)目主要講的是兩種海洋動物的遭遇。

  第一種是鯨魚:大多數(shù)人都會認為鯨魚的魚翅是既有營養(yǎng)又有好味道。在看電視之前,我也是這樣認為的,但看了這檔節(jié)目之后我就不這么認為了。因為我聽這檔節(jié)目的嘉賓說:一整條鯨魚上的魚翅的營養(yǎng)總價值竟與一枚雞蛋的營養(yǎng)價值相當。而魚翅本身是沒有味道的,只是人工添加佐料而調(diào)成的味道,也就是說,如果沒有魚翅,也可以調(diào)出魚翅的味道。可是一些富豪因為顯擺自己尊貴的身份而吃魚翅。

  可以總結(jié)出:某些人為了吃一碗簡單又沒有價值的魚翅,而不惜殺死一整條鯨魚。

  另一個更讓我悲傷,因為受捕的對象竟然是海豚。在每個相同的季節(jié),大量的海豚都會從一個日本的海灘經(jīng)過。所以當?shù)氐腵漁民經(jīng)常從海里驅(qū)趕它們到這個海灘上,當它們一來到這個海灘上,馬上遭到圍捕。絕大多數(shù)的海豚會就地屠殺,只有極少數(shù)的海豚被選中作為觀賞動物送到海洋館。每次捕殺完畢,海灘上就會一片血紅……

  當我看到這一幕時,眼淚不由自主流了下來。當我正為這些海豚感到難過時,屏幕上的漁民卻個個面帶笑容地把這些被屠殺的海豚拉到交易市場。然而更讓我們震驚的是,這些海豚肉竟比牛肉賣的還便宜。

  在很多記載中,有不少海豚主動救人的例子。可是這些日本漁民因利益和金錢的誘惑蒙敝了雙眼,去殘忍地殺害對人類有貢獻的海豚。

  面對這些事實。讓我不禁深思。這些動物沒有對人類和大自然的生態(tài)環(huán)境造成不利影響,反而有利于生態(tài)發(fā)展。可是我們?nèi)祟悓λ鼈冏龀隽耸裁矗繉λ鼈冞M行保護?我們沒有盡到應有的職責。讓它們有一個良好的生存環(huán)境?我們也沒有做到什么。只有讓它們原本美好的家園受到嚴重的污染。并且圍捕、屠殺和傷害它們……

  愚蠢的人類,請停下你們的屠殺吧,不要再傷害我們的朋友們了。不要讓我們的朋友對我們的美好記憶變成噩夢,不要再傷害它們了!

六年級下冊第七單元作文3

  為滿足我的心愿,母親給我買了一對鸚鵡,綠色和_豐滿的毛夾雜著一些棕褐色的花紋,在籠子里活蹦亂跳的,很有生機。稚嫩的我點點頭,“我很滿意,就它們了!”

  一到我們家,也許是因為環(huán)境的緣故,兩只素不相識的鸚鵡很快打成一片,互相認識了。白天的時候,他們清脆的叫聲喚醒新的一天,瞪著炯炯有神的大眼睛,仔仔細細的`觀察著周圍的一切。那只公的鸚鵡似乎很警覺,只要有一絲動靜,他便馬上站在母鸚鵡前面,顯出一副英武的樣子,保護著那只母鸚鵡。喂的食物也總是先讓母鸚鵡吃,還真是比我強,有紳士風度呢!

  母鸚鵡越吃越胖了,體型也漸漸圓鼓了起來,正好還沒起名字,我即興發(fā)揮,叫她“胖胖”咯。隨著胖胖食量的增大,公鸚鵡可吃的食物就漸漸減少了。不出一個月,便瘦的跟豆莢似的,所以,“豆豆”這名字就猶然而生了。

  時間過得很快,轉(zhuǎn)眼又過了一個月。十一黃金周,我們一家出去旅游,回來卻發(fā)現(xiàn)可愛的胖胖已經(jīng)死了。豆豆在為她梳理羽毛,看來死了沒多久。那天正好陰天,雷電交加,胖胖的死頗有一番凄涼,我很愧疚,應該是我在臨走之前,糧食沒有放足吧。我十分惋惜,眼角擠出幾滴眼淚,可憐的胖胖哦!

  豆豆在胖胖死了之后郁郁寡歡,吃飯也沒了精神,往日的活潑也蕩然無存,有了動靜,他也不理不睬,你走近了籠子,他也不管,一副任人宰割的樣子。眼看著一天比一天消瘦,看樣子,我知道他離死亡也不遠了,此時,我的心里飽受折磨。也曾想過要把它放掉,可在籠子里呆久了,飛都飛不動,像一只家雞,連我都追的上,飛兩下就要跌倒,就這幅樣子,放走也會死于非命哦。

  我真不希望這樣,便又買了一只胖胖2號來陪伴豆豆,以此來彌補我的過失。果然有效,豆豆又恢復了往日的快樂,和他的新伙伴在一起玩。可又不到一個月,早上我起來才發(fā)現(xiàn)籠門大開,兩只鳥已經(jīng)無影無蹤生死未卜了……

  從此,我家再不養(yǎng)寵物。

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