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快樂的五一勞動節四年級作文
在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的快樂的五一勞動節四年級作文,希望能夠幫助到大家。
快樂的五一勞動節四年級作文1
我眼中的五一是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……我們在期中考試前,總是盼望著過五一,想著到五一假就沒有老師的指責、沒有大堆的作業,沒有……,如果假期是天空,我就是小鳥,在蔚藍的天空幽幽回旋,時而直插云霄,時而又和云朵嬉戲;如果假期是大海,我就是魚兒,飛快的穿梭在珊瑚群中,又興奮的沖出水面……
我是個小書蟲,平時只忙于學習,沒有更多空閑時間來看書,到了假期,我就可以抽出許多時間來看書,我又可以吃上精神食糧了,我就可以抽出許多時間來去圖書館看書,更可以把自己喜歡的書籍借回家,在書籍的海洋暢游了。
我還很愛游泳,游泳是最能鍛煉身體的運動,平常要上課,還要寫作業,占用了我們運動時間,到了五一,可好了,我又可以在水中自由自在的`游泳了。因此,我每天都去游泳,游泳即可以鍛煉身體,又可以避暑。
正因為有了假期,讓我有了充足的時間,去圖書館學習自己感興趣的自然、科學知識,和朋友一起去游泳,拋開了那似乎永遠也聽不完的課,寫不完的作業,我們有了時間,就可以做一些有意義、開心的事情,五一節真好!
快樂的五一勞動節四年級作文2
盼啊!盼呀,五一休假終于來到了,啊,我們期盼以久的“五一”假期終于來臨了,雖然我是初一,現在是學習的重要關頭,我的心情仍然那么輕松,那么快樂!
在五一節中我的媽媽帶我出去玩了一天,把我接到干媽家先洗了個澡,然后讓我和妹妹玩,下了下棋,隨后就在干媽家吃了晚飯。吃完晚飯后媽媽便讓我玩了兩個小時的電腦。到了九點多鐘,我便洗洗睡了。
我回到家的事情無疑是復習功課,即使是期中考試考完了,但是這個并不意味著我們初一生活的道路就結束了,因為期末考試才是初一的終點。所以我不能只將老師布置的作業寫完就完事了,還要復習各科的科目。
其實說到放,也就應該是我最孤單的時候了,安靜的聽著外界的'與自己隔絕的喧嘩,安靜的發著呆,安靜的胡思亂想,安靜的聆聽著安靜。五一雖然變成了三天,可一點也沒有打消人們游玩的熱情,令我好是失望,人,人,人,到處都是人。使我不得不一直呆在家里,無聊。
五月的大地春暖花開,更是充滿了節日的氣氛:一簇簇鮮花迎風招展、姹紫嫣紅,一縷縷柳絲隨風飄動、生機勃勃,大家都穿上了節日的盛裝,歡慶勞動人民自己的節日。
快樂的五一勞動節四年級作文3
放假這幾天里,我先把老師布置的回家作業做好,然后媽媽帶我去湘湖玩。去湘湖的前一天,媽媽帶我去超市買了很多好吃的東西。
那是一個陽光明媚的大晴天,我很早就起床了,吃過早飯后,我背著一個裝滿零食的背包,媽媽手里也拿了一袋食品。我們一起去有好幾人,我和媽媽,外婆和小妹妹,還有大阿姨和姨父。
我們高高興興的坐著姨父的車來到了湘湖。到了湘湖,我們看到了一片美麗的景色。我們開始繞湘湖走了一圈,看一看湘湖的景色,去游玩的.人很多,雖然我們是邊走邊看,但是我們大家都不覺得累。我和小妹妹還走在最前面呢!興致勃勃地觀賞美麗的湘湖。我們走累了找個地方休息一下,拿點東西吃,這樣既減輕了我們的負擔,又填飽了我們的肚子。就這樣我們邊走邊玩的繞了一圈湘湖。
到了下午,我們就去坐船看風景,湖里有許多五顏六色的魚,有黑色的小烏龜,還有白色的小天鵝。在陽光照射下,湖面上的水變的金光閃閃。我們坐在船里,一絲絲的微風吹來,感到非常涼快。坐完船后,我們就高興的回家了。
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