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二年級作文(經(jīng)典10篇)
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的二年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
今天，爸爸和我一起去買了雞翅和可樂。為什么要買雞翅和可樂呢？
那就讓給我來告訴你吧，因為爸爸很早以前就說要給我做可樂雞翅，但是這個愿望一直沒有實現(xiàn)，直到拖到今天，終于有時間給我做可樂雞翅了。下面就讓我們看看可樂雞翅怎么做的？
先往鍋里倒好油，加入紅糖攪拌均勻，制成糖稀，然后加入雞翅上色。在加入姜片、花椒和大蔥翻炒直八成熟，放入土豆條。這時候關(guān)鍵的`一步就是加入可樂，可樂只能加300ml，也就是剛好淹沒雞翅。大火燜煮20分鐘，改小火熬一會即成。
盛入盤中，哇！一道中國名菜就這么出爐了。我迫不及待的用手抓起一個就往嘴里塞，雞翅焦黃帶紅，有一股淡淡的可樂味，又有一股沖沖的大蔥味。吃起來肥而不膩，香得爽，甜中帶酸！
二年級作文 篇2
我想當(dāng)爸爸，因為當(dāng)上了爸爸就可以管教孩子了。
下班一回到家我就吩咐她快點做功課，做好以后趕快預(yù)習(xí)。接著叫她聽英語、背英語單詞。學(xué)好英語后還要叫她快點拉小提琴。如果不聽話，我就可以狠狠打她。
可是我一回家還得給一家人做飯，還有一大堆家務(wù)要做：拖地、洗碗、洗衣服、……等等等，累得夠嗆!如果孩子不聽話，頂撞我，我還會被氣得半死。
唉!原來做大人也這么辛苦!我還是不要想得太多，趕快回到現(xiàn)實世界，做爸爸媽媽的乖兒子吧!
二年級作文 篇3
“春天來了，春天來了！”同學(xué)們叫著喊著都在校園里尋找著春天。這也是老師布置的作業(yè)：讓我們都到教室外去尋找校園里的春天。我很認(rèn)真的'在學(xué)校里找起春天來了。
清晨，當(dāng)我進(jìn)學(xué)校時，我跑到操場的大樹下尋找，呀，我發(fā)現(xiàn)樹枝上吐出了一點點嫩綠的小芽苞；在公園里，我發(fā)現(xiàn)許多不知名的花漸漸地開了，小草也探出了腦袋來；在小溪里，我發(fā)現(xiàn)了小蝌蚪們地快活的游來游去；在放學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)了美麗的天空中，飛來了幾只燕子，它們從遙遠(yuǎn)的北方向南方飛來，嘰嘰喳喳地叫著，好像也在說：“春天來了，春天來了！”；在小區(qū)的竹林里，我發(fā)現(xiàn)了小小的筍芽兒也探出了小腦袋，它不知是什么時候從地里面鉆了出頭來。總之，我發(fā)現(xiàn)了許多春天的信息， 我覺得春天很美麗，它是百花齊放、鳥語花香的季節(jié)。
我愛美麗地春天！
二年級作文 篇4
古人說燭光照亮人們的心靈、燭光是生命之光：燭光越來越少，越來越暗燭光每少一點人的生命就減少一年。燭光是夢想之光：燭光越少，夢想就越近。
“蠟燭”為人們照亮前進(jìn)的'路，讓人永不停止的向“夢想”前進(jìn)。
“蠟燭”照亮了人們但犧牲了自己，這種無私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。蠟燭雖幫了人們照亮但人們從不把它們放在眼里。是啊！自從有了電燈、電泡、手電，那蠟燭又算得了什么呢？只能用來幫汽車打打蠟、為桌子增加幾分亮度罷了。
蠟燭是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們也要像蠟燭一樣舍己為人、無私奉獻(xiàn)。
二年級作文 篇5
金秋時節(jié)，秋高氣爽。馮老師帶我們到動物園去觀猴，我開心極了！
到了動物園我大叫起來，好多好多小猴子啊！猴子一身棕色的茸茸的毛，大大的眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著，紅紅的屁股上長著又細(xì)又長的`尾巴。有的猴子把尾巴纏住樹枝倒掛著看著我們；有的猴子坐在山頭津津有味的吃桃子，有的猴子在秋千上靈活地蕩來蕩去；還有的猴子它們相互嬉鬧玩耍，玩得不亦樂乎。有一只小猴懶洋洋地躺在猴媽媽的懷里聊天呢。
要走了，我依依不舍，好想抱一只回家啊！猴子真是太可愛了。
二年級作文 篇6
我的小短褲昨天沒“洗澡”，正對我鬧意見呢。今天是周末，我決定好好洗洗它的“身體”。
我挽起袖子，開始行動了。首先，我把短褲泡在清水里，等到它全身都打濕了之后，就把它輕輕擰干，開始給它抹肥皂。我抹了又抹，生怕哪個地方?jīng)]有抹到。然后，我用手使勁地搓短褲。咦！居然冒出了好多小泡泡！于是，我搓得更起勁啦！泡泡變得越來越多。哈哈！你們不知道，他的'“身體”和我的小手都變成泡泡王國里的小人啦！短褲被淹沒在泡泡里，顏色也從粉色變成白色了。它真像一只變色龍呀！
緊接著，我就開始清洗了。清洗完第一遍后，我發(fā)現(xiàn)水有點渾濁，調(diào)皮的小泡泡在清水里不肯離去，那就說明還要再清洗。第二遍過后，水變清了，小泡泡逃跑不見了，我高興地拿起來把小短褲擰干。展開一看，小短褲又變成艷麗的粉色，還散發(fā)著淡淡的香味。最后，我把小短褲理直，拿到陽臺上晾曬。
粉色的小短褲在微風(fēng)中擺動著，仿佛在說：“小主人，謝謝你給我洗澡。”我的心里可開心啦！
二年級作文 篇7
四月，春風(fēng)一吹，梨花便冒出花骨朵兒來了。
不到十來天，那米粒般大小的骨朵，就變成了一朵朵小花，淡白色的小花，中間有幾點鵝黃的花蕊，花的底部村著兩片嫩綠的葉子，這就是一朵完整的梨花兒……千萬朵梨花構(gòu)成了一個雪白的整體，仿佛身穿素裙的.嫦娥，在春風(fēng)中佇立，微風(fēng)一過，好像在翩翩起舞。吸引了許許多多的蜜蜂，那些蜜蜂都在梨花上面采蜜，我愛梨花。
二年級作文 篇8
星期六早上，我正在為老師給我們的一個觀察蟲子的作業(yè)，于是，我正準(zhǔn)備出門尋覽了，下了樓，我就偶然的看見了兩只螞蟻。
遠(yuǎn)看，他們好像再找食物，近看，又感覺它們在打架，似乎打的不可開交了。 可是。它們走的是一條線，一直走不停，但偶爾也有幾次倒了，但是又重疊起來了，我不知所措，不知道它們在干什么。心想:“它們到底在干什么呢！”然后我就又一股沖上來的好奇心，就趕快跑上樓，開了門都不關(guān)，迅速拿了一根牙簽，趕快把門推上，又急著跑下了樓。 用我拿的牙簽把另一只螞蟻弄下來，而那一只螞蟻倒是被嚇了一大跳，背上的螞蟻我一直在看著，沒有看出什么，可是有一個問題讓我很奇怪:“這只螞蟻為什么沒被嚇一跳呢？”這個問題我思考了很久……
直到那一只螞蟻緩過神兒來，我才恍然大悟:那只螞蟻怒火沖天，仿佛跟我有仇一樣，立馬沖著我了，我立馬把牙簽上的.螞蟻放了，它才放了我。好像在說:“你別打擾我！”我突然感覺到了，那只憤怒的螞蟻是哥哥，那只不動的螞蟻是弟弟。弟弟好像被誰踩了一腳，現(xiàn)在動彈不得，即將面臨著死亡。而哥哥卻發(fā)現(xiàn)了，立馬背上“弟弟”就送去醫(yī)院，沒想到被我阻攔了，唉！我知道我不應(yīng)該阻攔它們，這次是我錯了，那位“哥哥”又轉(zhuǎn)身看著我，似乎在說:“下次你別這樣了！”于是轉(zhuǎn)身又開始尋找“醫(yī)院”了。 我的心有點酸，而且又有內(nèi)疚感，因為我給它們幫了倒忙，于是，我為了彌補(bǔ)錯誤，讓它們做了一次“便車”手指上的螞蟻好像在:“謝謝你！”到站了，我又聽見了它的聲音:“再見！”于是，就趕緊跑到了我送到的細(xì)縫了。
這次，我感受到了螞蟻的情義，這是哥哥保護(hù)弟弟天經(jīng)地義的道理，我沒想到螞蟻也會知道，以后，我也要學(xué)會，要負(fù)責(zé)保護(hù)弟弟，我要向那位“哥哥”學(xué)習(xí)。
二年級作文 篇9
新的學(xué)期8月29日開學(xué)了，這一學(xué)期我從女子職業(yè)附屬小學(xué)轉(zhuǎn)到敦煌路小學(xué)，要到新的學(xué)校上學(xué)了，我心里很高興。 上午媽媽領(lǐng)我去報名，進(jìn)了第一道校門，經(jīng)過一個長長的走廊，再通過第二道校門，看見一個大大的操場。操場東邊有個主席臺，四周布滿了樓房，樓房前面座座花池，花樹茂盛。這個學(xué)校比我原來上學(xué)的.學(xué)校大多了！是個學(xué)習(xí)的好環(huán)境。
我進(jìn)了左邊的樓房，在二樓找到二年級四班的教室。在教室我認(rèn)識了班主任朱老師，她留著短頭發(fā)，眼睛大大的顯得很精神，個子高高的像籃球運動員姚明。學(xué)雜費交了158塊錢。老師要求我們：“學(xué)會并遵守校規(guī)校紀(jì)，早上7點40分到校，佩帶紅領(lǐng)巾，星期一必須穿校服”。然后高年級的同學(xué)，幫我們把教室打掃的干干凈凈，為第二天上課做好準(zhǔn)備。
新的一學(xué)期開始了，我一定要在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里，努力學(xué)習(xí)，爭當(dāng)三好學(xué)生。
二年級作文 篇10
展輝，是我們知識的海洋；展輝，是我們成長的搖籃；展輝，是令許多學(xué)子向往的`地方；展輝，更是我們孩子的樂園。
當(dāng)我從第一天踏進(jìn)展輝學(xué)校時，我的心情是多么激動啊！這里鳥語花香，綠草如茵，一切都充滿著生機(jī)，令人心曠神怡。
你看，上課時，同學(xué)們挺直了背，伸直了腰，坐得端端正正等著老師來上課。課堂上，同學(xué)們積極舉手回答問題，不浪費一分一秒，認(rèn)認(rèn)真真地聽著老師講課，生怕漏下一點知識。下課時，同學(xué)們?nèi)宄扇旱嘏艿讲賵錾贤嬗螒颍瑲g樂的笑聲傳遍了整個操場。
記得有一次，我最心愛的手表不知道在哪里掉了，那可是奶奶買給我的生日禮物，非常珍貴，我心急如焚。我的三個好朋友得知后，立即幫我找起手表，但是找了許久都沒有找到。于是，她們一個勁地來安慰我，看到她們這么關(guān)心我，我心里十分感動。
這里的學(xué)生和睦相處，助人為樂，都離不開展輝的培養(yǎng)，如果沒有展輝學(xué)校，也就不會有這么多道理讓我們?nèi)ザド钌畹伢w會。
啊！展輝，這個充滿歡聲笑語的校園，你永遠(yuǎn)都在我的心中。
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