（精選）八年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的八年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
“哼！憑什么光說我啊！我又沒做錯什么。”我的小臉漲得通紅，生氣極了，嘴里不停地碎碎念叨。就在這個學期，我和班主任老師發生了一件很不愉快的事情。
那是一個中午。我們出去吃完飯，回到了學校。作業也挺少的，我們很快寫完了作業。玩起了當時的潮流游戲——“誰是臥底”。這游戲實在太有趣了，一陣陣歡笑聲從我們的班級里傳出。。。。。。盡管校門開了，我們也舍不得停止游戲，還在盡情玩著。可這時，張老師正一聲不響地朝我們走過來。
老師怒形于色，眼睛瞪得大大的，嘴角輕輕下撇，把當時抱在懷里的一大摞作業本重重的砸在桌子上。我們一聽見這聲音被嚇得立刻抱頭鼠竄，連坐回自己的位子。老師正定定的盯著我看呢！我悄悄抬頭，恰好與老師的目光會和，我頓時感覺像渾身觸電似的難受，羞愧的低下了頭。
我連忙拿出作業本，故作認真的訂正起作業來，免得讓老師更加生氣。可我現在又怎敢去老師那兒訂正作業呢！“訂正、不訂正”。。。。。。經過一番糾結的心理斗爭后，我還是決定去訂正作業。我拿起作業本，怯生生的走向講臺桌。
我顫抖著講作業本遞給老師，老師一把接過，瞪了我一眼，那幽深的眸里滿是失望。淡淡地開口“你做為一個班干部，在午休時間里，班級如此吵鬧，你不但不制止，還和他們一起玩鬧，你真是讓我失望透了！” 老師的話如晴天霹靂打在我的頭上，不偏不倚，我的心徹底陰暗下去，只覺得老師這番話在我心頭是一個很大的打擊，比嚴厲的'批評我還讓我覺得傷心，難受！心里不由得，萌生了討厭老師的感覺。我和周詩源一味地在私底下說著老師的不是，似乎忽略了自己身上的原因。
直到老師與同學們的促膝談心我才明白了——老師說昨天的你會成就今天的你，而今天的你會成就明天的你，你想要怎樣的你只能靠自己的“修行”。
老師的這番話讓我徹底醒悟了。是啊，只有自己才能決定自己人生的路，老師會對學生生氣只是因為她關心自己的學生，若是沒有關系的兩人還會大動肝火么？所以只有自己做好了才能讓老師不再生氣，讓老師的關心得到回報。擁有這樣的老師是自己學海之路的一件大好事啊。而我也會讓自己努力做到最好，不讓老師失望。
八年級作文 篇2
“我能行！”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”“我能行”它激勵著我前行。
看到那高高的山了嗎？要翻過去很難，但我總是對自己說：“我能行！”看那書上的思考題，雖然很難，但是我仍對自己說：“我能行！”看見那長長的跑道了嗎？面對對手強大的壓力，我還是對自己說：“我能行！”在日常生活中，處處都需要對自己大聲高呼；“我能行！”
一次，我正在做一道奧數題，反復思考卻無從下手，于是我想放棄，等明天老師講的時候再寫上答案。這時，“我能行！”三個字仿佛回響在耳畔，我想：一個常常說“我能行”的人怎么放棄了？于是，我又重新堅定了信念，信心十足地繼續思考起來。5分鐘過去了，10分鐘過去了。。。。。我絲毫沒有再動搖，因為我堅信：“我能行！”。我一邊想老師講過去的方法，一邊另辟途徑。終于，這道難題被我一點一點地攻克了！
看那些花開了，他們經歷了多少風風雨雨才走過來的`，雖然看上去那么嬌氣，但事實上，他們的內心是多么堅強啊！
我要大聲地告訴世界：“我自信，我能行！”這就是我——一個新世紀接班人鏗鏘的宣告。
八年級作文 篇3
有了它，你就可以呼呼大睡，不用洗碗、洗衣服、做飯……假如你的小孩生病了，它就會幫你照顧小孩，減輕你的負擔。機器寵物，是新一代的機器人，有著人類一樣的頭腦，十分聰明。外形多樣化，卡通型的有機器貓、米老鼠、唐老鴨等，仿真型的`有各種名犬、名貓…… 它們懂得各種語言，隨叫隨到。外出時，它會寸步不離地跟著你，還可以和你交談呢！武裝機器人是保安、軍隊親密的朋友，它們是一流的警察，捉小偷、歹徒更是劉備賣草鞋——本行，就連它的主人做了壞事，它也不會放過，可真是包公斷案——鐵面無私。
納米機器人采用了最新的納米技術，它小得你都看不見，甚至比一粒灰塵還小。他可以深入你的腦子，看你在想什么。他還可以進入你的腸胃，在你的身體里排除一些有害物質或毒素，有益你的健康。未來的機器人還有很多，五花八門，它們有大有小，各有各的特點，但它們的目的只有一個，就是為人類服務。
無論讀到什么，也算讀了，就如同那囫圇吞棗，也終是吞了下去;"啊，什么。王濤的《一毫米》定位于人的心徑多一毫米帶給世界的變化--人與自然和諧發展，世界和平安定，人間充滿溫情友善。我們是跨世紀的一代少年兒童，時代賦予了我們肩上重大的責任？”可我心里清楚得很，其實媽媽是很累的，但為了不讓我擔心，好好養病，才撒了這個善意的謊言，可她不知道，她這樣說只會讓我更內疚。
八年級作文 篇4
梧桐園是前年建成的一座公園，它座落于疊翠南小區的西邊。梧桐園里種滿了大大小小的梧桐樹，它那粗壯的樹干和那繁茂的枝葉為鋁城添加了一道亮麗的風景線，雨中的梧桐園更加富有詩情畫意。
這是一個夏季的清晨。天空，好像被一位畫家拿毛筆涂了淡墨，毛毛細雨在天空中密密地斜織著。梧桐葉在經過細雨的滋潤，顯得更加翠綠，石桌石凳煥發出精神。青草、鮮花還有泥土的芳香都在濕潤而充滿氧氣的空氣中醞釀。幾位老人在毛毛細雨中練劍，使得雨中的梧桐園更加富有生氣。
梧桐園的南邊有一個花園。花園里面的`花有的含苞待放，有的花已經盛開。它們被雨打濕之后顯得更回絢麗多姿，花兒之間好象還在舉行“選美大賽”呢！雨中的空氣是那樣的新鮮，有著那樣的芳香，真是使用我想一下子把所有的空氣都吸入肺部。那種感覺真好。雨中的梧桐樹被雨水洗禮之后都找回了自己的本色，樹干——墨綠，樹葉——翠綠，一看就令人心曠神怡、清新爽朗。
一陣風吹來，“嘀嗒”，一滴水珠落在臉頰上，抬頭一看，梧桐樹的枝頭在風中搖曳，好像一個頑皮的小孩在跟我開玩笑，讓我又好氣又好笑。雨中梧桐園可真美啊！
八年級作文 篇5
說了千次萬次
如果我可以
我希望
我從來都不是一個好孩子
或許這樣
我才不會有所壓力
可是如今
我再也邁不出出軌的步伐
只是在自己的漩渦里掙扎遠都不要在理會這世界的浮華
我什么都不想得到
卻總是不斷地失去著
我想我真的很疲憊
如果我可以
我寧愿自己生來便不是一個好孩子
然后下滑
我知道我在時光中墮落
可我抑制不住那矛盾的思維
總是想要變壞
又懼怕變壞
這樣的.感覺真的很累
我快窒息了
真想就這樣安靜地睡去
真的好想好想。
八年級作文 篇6
傳說，每個母親以前都是天使，都有一件可以飛翔的羽衣，可是，當她下定決心要當母親的那一刻，羽衣就被她鎖進箱子，再也不拿出來。
——題記
13年前的一天，一個房間里，一個美麗的女子抱著懷里那個不到半米的小嬰兒，很滿足的笑了，笑得那么開心。她知道自己以后的日子都要為這個小嬰兒束縛了，可是她絲毫不后悔。
沒錯，那個女子就是我的母親，而那個小嬰兒，就是我了。
大概一年多后，我學會了走路，從此母親知道她將再也不回悠閑了，她要時時刻刻牽掛著我，想我，但她依然毫無怨言地笑了。
長到七歲時，我上小學了。母親天天早上用那輛年齡比我還大，墨綠色的自行車捎著睡眼惺忪的我上學，一路上默默無語。下午放學時，母親依然用她那輛鴿子牌的'老自行車，帶著剛結束了一天課程，興高采烈的我回家。一路上，小小的我興奮地仰著幼稚的小臉隊，對母親講述一天發生的趣事，誰穿漂亮衣服啦，誰戴了個卡通帽子啦，誰又出了洋相啦，母親只是默默聽著，對著嘰里呱啦講個不停的我微笑，時不時點點頭，微微一笑，于是，一對母女在夕陽的余暉中慢慢回家，灑下一串銀鈴般的笑聲……
那時，我發現，母親真的好美。
幾年時間很快過去了，我馬上面臨著小學畢業，升入初中了。那段時間真的很忙，每天看書都要到深夜。小時候那么愛笑的我不笑了，整天愁眉苦臉，母親也不言語，只是會在我學習時送上一杯暖暖的茶。
很晚了，母親一直坐在旁邊陪著我，12點了，我收拾書包準備睡覺時，竟發現母親在我身邊睡著了！她的身影被燈光投到墻上，真的好美，好像一個睡著的天使……
我上初中了。長大的我似乎有些“叛逆”了，敢跟她頂嘴了，敢跟她吵架了，敢在不高興時“啪”的一摔門走了，連從小聽到大的叮囑我也覺得厭煩了。也許是逆反心理的緣故，我時不時為了一點雞毛蒜皮的小事和母親爭吵，每次把母親弄得面紅耳赤才肯罷休。終于有一次，我又和母親發生了一次驚天動地的爭吵后，我又是“啪”的一摔門，不理她了。好久，一點動靜都沒有，我很奇怪，躡手躡腳的趴門縫上一看，我的心受到了重重地捶擊！
母親竟然哭了！
她就那么坐在那兒，雙手捂面，嚶嚶的哭泣著，像個小孩子，單薄的身板仿佛風一吹就會垮……
我一下子流淚了。
擦干眼淚，我抽出幾片紙巾，推門進去，幫她擦了眼淚，她怔了一下，隨即淚光中浮現出了一絲笑容。
我懂了。
現在，我仿佛又成了母親肚里的小孩，依靠她，給她帶來笑容。但現在的我，真的太小，該怎么報答母親這比天高比海深的恩情呢？所以，親愛的母親，讓我們來做個約定：下輩子，讓我來當您的母親，只有這樣，我想，才能報答您吧！
天使的羽衣沒有了，可是，還有孩子，我們就是她們的羽衣。這些羽衣們，將會永遠讓她們飛，給她們歡樂……
——后記
重慶市江津區朱楊鎮初級中學初二：郭文益
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