(通用)實(shí)用的一年級(jí)作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文 篇1
五顏六色的秋天來(lái)了，湛藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，紅紅的太陽(yáng)發(fā)出溫和的光芒，一群群大雁一會(huì)兒排成人字形，一會(huì)兒排成一字形，往南飛去。
果園里熱鬧非凡，果樹(shù)上的蘋(píng)果笑紅了臉，梨子上面小下面大，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小葫蘆，紅通通的石榴咧開(kāi)了小嘴，黃橙橙的'桔子壓彎了樹(shù)枝，一串串葡萄像一顆顆紫色的珍珠，好一派豐收的景象呀!
遠(yuǎn)處稻田像金色的海洋，田邊的小野菊也競(jìng)相開(kāi)放了，四周環(huán)繞著清清的小河，水里的魚(yú)蝦吐著泡泡也浮出水面，像是在欣賞這美麗的秋天呢!
啊!秋天太美了!
一年級(jí)作文 篇2
一天晚上，月光撒滿了大地。一只小猴子在河邊玩。
突然，小猴子看見(jiàn)河里有一個(gè)月亮，小猴大吃一驚。正在它著急的時(shí)候，小猴看見(jiàn)一棵大樹(shù)，想出辦法來(lái)。
小猴用尾巴牢牢的卷著樹(shù)枝，身子倒掛著，可是小猴的手剛一摸到水面就蕩起了一圈圈波紋，月亮也不見(jiàn)了。小猴子覺(jué)得十分奇怪，抬頭一看，月亮還好好的.掛在天上呢！這時(shí)，他終于明白了。原來(lái)這是月亮的影子呀，小猴不好意思的笑了。
一年級(jí)作文 篇3
“耶”！我們呼喊著跑向泳池，只聽(tīng)嘩啦一聲，我已經(jīng)跳進(jìn)水里。原來(lái)我們?cè)谝患姨﹪?guó)有名的海濱賓館游泳池里，這里有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的水滑梯。對(duì)于滑梯，我們有很多玩法：趴著、躺著、坐著、站著……
“大家連起來(lái)坐！”我高喊，朋友們就一個(gè)接著一個(gè)坐在我身后，沿著水滑梯飛快向前沖，水流就像趕集似的從我們腳邊匆匆流過(guò)。到達(dá)出口，我們一個(gè)個(gè)屁股著地落入水中。“還有別的玩法呢！”妹妹說(shuō)：“我們趴著下去吧！”我開(kāi)始滑了，因?yàn)榛萏L(zhǎng)，我都快睡著了，就在這時(shí)，腳下一空，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我又再次掉入水中了，探出頭嘻嘻笑著，心想趴著玩也不錯(cuò)。我們還躺著從滑梯下來(lái)，感覺(jué)小腳丫被水流左右搖晃著，真有趣！
坐在水滑梯上，腳會(huì)被沖得左右搖晃，身后的'水流很強(qiáng)，即使再怎么握緊扶桿，也會(huì)被沖走。
水滑梯十分好玩，特別是整個(gè)人從滑道沖入水中的那一刻，隨著落入水中，再浮出水面，會(huì)有失重的感覺(jué)。只有兩個(gè)字能形容——刺激！
一年級(jí)作文 篇4
夏天是快樂(lè)的，柔軟的白云像棉花糖一樣飄浮在空中，在田野中盡情的奔跑，在田里追蜻蜓，累了爬到蘋(píng)果樹(shù)上上拿一個(gè)蘋(píng)果吃，或者躺在草地上，看著白云，看著藍(lán)天，看著太陽(yáng)，知了還在你旁邊鳴叫，還可以吃五花八門(mén)的冰糕。
夏天是煩惱的，文字就像約好了一樣在你身邊嗡嗡的叫，夏天是炎熱的`，雪糕一吃就化了。
夏天是絢麗多彩的，是我們喜歡的季節(jié)。
一年級(jí)作文 篇5
星期三，我和爸爸下了一盤(pán)象棋。
首先，我先走象，他走馬。我想了一下，設(shè)了一個(gè)圈套，果然，他中計(jì)了，我就用馬吃了他的炮。后來(lái)，我一不小心，被他吃了一個(gè)車(chē)。我猶豫了一下，想：我只有一個(gè)車(chē)了，能勝過(guò)爸爸嗎？之后，我就往后退，一不小心又被他吃了掉了炮和兵。最后，我輸了這盤(pán)棋。雖然我不甘心，但我還是很佩服爸爸。
下象棋不僅讓我懂得了很多知識(shí)，更讓我獲得了很多歡樂(lè)。我真喜歡下象棋！
一年級(jí)作文 篇6
xx年xx月xx日 星期x 天氣：x
今天是除夕的前一天，奶奶來(lái)接我去她家過(guò)年。我一聽(tīng)到這個(gè)消息高興得不得了。
我開(kāi)始帶東西了。衣服是一定要的；過(guò)年了但作業(yè)還是要做的.；書(shū)籍可以在無(wú)聊的時(shí)候解解悶；還有公交卡是不可以忘記的……我?guī)Ш昧艘磺袞|西準(zhǔn)備就緒。
乘坐17路公交車(chē)可以直接到奶奶家。公交車(chē)站離我家并不遠(yuǎn)，可是由于下雪，速度便減半了。車(chē)站到了，公交車(chē)還沒(méi)來(lái)，我和奶奶等著車(chē)還時(shí)不時(shí)地朝前面望一望，看看來(lái)了沒(méi)。風(fēng)呼呼地吹著，好冷��！不知道奶奶冷不冷。我扭頭看了看奶奶，她手緊握著雨傘，飽經(jīng)滄桑的臉上布滿了微笑。
這時(shí)車(chē)來(lái)了，還好有空位子，我和奶奶坐在后排。窗外的雪依然下著，剛才還是小小的雪花，此時(shí)已經(jīng)變成鵝毛般大小。奶奶一路上一直說(shuō)，她買(mǎi)了好多巧克力還有果凍。巧克力是我最?lèi)?ài)吃的零食，它甜甜的可好吃了！沒(méi)想到奶奶居然買(mǎi)了。
“高唐新村到了！”公交車(chē)上想起了聲音。到站啦，該下車(chē)了，我撐開(kāi)了雨傘與奶奶并肩走在了一起。
一年級(jí)作文 篇7
今天，同學(xué)們都非常高興，因?yàn)榻裉爝M(jìn)行秋游活動(dòng)，秋游有一個(gè)非常棒的項(xiàng)目就是拔河。同學(xué)們嘰嘰喳喳地出發(fā)了。這次拔河是在森林的小路上進(jìn)行的。開(kāi)始拔河了，老師站在繩子的中間，只聽(tīng)嘟的一聲，同學(xué)們使出了吃奶的勁，咬緊牙關(guān)開(kāi)始嘿喲嘿喲地拔了起來(lái)。
右邊的同學(xué)看見(jiàn)左邊的同學(xué)快要贏了，不甘示弱，緊緊地抓住繩子用力地拔了過(guò)來(lái)。右邊的'同學(xué)獲勝了，他們高聲歡呼起來(lái)：“萬(wàn)歲！”左邊的同學(xué)也不泄氣，因?yàn)樗麄冇X(jué)得這是最棒的秋游。
一年級(jí)作文 篇8
夏天到了，池塘里種著許多的荷花，有完全開(kāi)放的，有含苞欲放的`，當(dāng)然還有還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)呢。許多蜻蜓在上面飛來(lái)飛去！
池塘中央有個(gè)小亭子，墻上還刻著哪吒鬧海的神話故事呢！山邊的太陽(yáng)探出半個(gè)頭來(lái)，好像在和我們捉迷藏呢！
夏天的清晨真美�。�
一年級(jí)作文 篇9
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，只要把新鮮的.雞蛋放在水里，雞蛋如果過(guò)了幾個(gè)星期，就會(huì)浮起來(lái)。
你知道是為什么嗎？之所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)，是因?yàn)�，雞蛋殼上有一層薄模，薄模里有無(wú)數(shù)個(gè)小孔，會(huì)讓雞蛋里的物質(zhì)流失。因此，過(guò)了越來(lái)越久，雞蛋里的物質(zhì)流失了，雞蛋的重量減輕，才會(huì)浮起來(lái)。
一年級(jí)作文 篇10
親愛(ài)的家長(zhǎng)大家好：
讓人期待的暑假馬上就要來(lái)臨了，暑假里孩子們做什么作業(yè)呢？我提議：讓孩子們多做一些有創(chuàng)意能動(dòng)手的活動(dòng)實(shí)踐作業(yè)，既提高了孩子的動(dòng)手能力，又提升了孩子的數(shù)學(xué)思考。這些創(chuàng)意作業(yè)會(huì)讓孩子的暑假變的更加豐富多彩。下面我們老師拋磚引玉，給大家提供幾點(diǎn)素材。家長(zhǎng)可以和自己的孩子一起來(lái)觀察思考，相信孩子的眼睛里會(huì)有更多的不一樣的數(shù)學(xué)。
1、立體圖形大變身
在“愛(ài)地球”的活動(dòng)中，學(xué)校展示了很多孩子們的作品。有用易拉罐做的帆船、有用鞋盒做的小兔的小床、有用廢舊光盤(pán)做的時(shí)鐘和自行車(chē)、還有玻璃瓶做的沙漏，更有一些用各種紙盒做的城堡、機(jī)器人等大型作品。這些作品中很多用到了數(shù)學(xué)中的立體圖形。長(zhǎng)方體、正方體的盒子、圓柱體、球體等等。如果把孩子制作的過(guò)程一步一步拍成照片，寫(xiě)上簡(jiǎn)短的說(shuō)明。就是“立體圖形大變身”了。趕快收集家里的廢品開(kāi)始行動(dòng)吧！
2、美麗圖形畫(huà)。
孩子們學(xué)了長(zhǎng)方形、正方形、三角形、平行四邊形、圓形等圖形。可以用彩色紙剪一些平面圖形組成一幅美麗的畫(huà)。也可以在生活中找到一些平面圖形創(chuàng)造一幅美麗的畫(huà)。這里為大家推薦一本數(shù)學(xué)繪本《吃了魔法藥的哈哈阿姨》，在這本書(shū)里你能看到圓餅干和半圓餅干變成的大鳥(niǎo)、三角形變成的大帆船。孩子讀完這本書(shū)一定會(huì)有更加創(chuàng)意的圖形畫(huà)。
3、**的`一天
這個(gè)素材最簡(jiǎn)單，可以用紀(jì)實(shí)的方法記錄孩子的一天。拿出你的相機(jī)，拍下孩子的活動(dòng)，拍下當(dāng)時(shí)的鐘面時(shí)間。做一個(gè)簡(jiǎn)單的圖片說(shuō)明就成了一本美麗的小冊(cè)子。
4、哪里（或哪天）的空氣最清新
這個(gè)主題可以帶著孩子一起來(lái)研究空氣的質(zhì)量。先帶孩子查一查什么是PM2、5，在關(guān)注自己生活的城市PM2、5污染情況，可以拍當(dāng)天的照片，記錄當(dāng)天的空氣指數(shù)。多記錄幾天以便對(duì)比。如果出去旅游，也可以查查旅游地的PM2、5，各處的空氣質(zhì)量相對(duì)比，找找哪里的空氣最清新。對(duì)比后把孩子的話記錄下來(lái)。
5、生活中的加減法。
現(xiàn)在我們學(xué)了100以內(nèi)的加減法，生活中很多地方都會(huì)用到加法和減法。領(lǐng)著孩子一起觀察生活中的加減法，用手繪畫(huà)圖或者拍照的形式把問(wèn)題展示出來(lái)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中到處都會(huì)用到數(shù)學(xué)。
這里提供的素材可以選擇性的做一個(gè)，如果喜歡也可以都做。也許孩子會(huì)有更好的創(chuàng)意！做完之后家長(zhǎng)和孩子一起編輯成圖文并茂的小冊(cè)子。在家里或請(qǐng)復(fù)印店打印出來(lái)裝訂好，就是孩子自己出版的第一本數(shù)學(xué)繪本了。和孩子一起做數(shù)學(xué)繪本，就在這個(gè)難忘的暑假。趕快開(kāi)始準(zhǔn)備吧。
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