六年級的作文

[優選]六年級的作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的六年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級的作文 篇1

　　星期天的傍晚，媽媽和我要去阿姨家吃飯。我們帶上口罩，圍上圍巾，穿上大棉襖，全副武裝地走出了家門，我前腳剛踏出去，又縮了回來，“媽媽，這么冷，要不你一個人去吧!”我連打了幾個哆嗦，說道。“這怎么行，都說好了，怎么能不去呢?快走!”媽媽神色嚴厲地說。我只好跟著媽媽走出了家門。坐在摩托車上，北風呼嘯，我心想：今天的風可真猛啊呀!風吹在我的臉上，就像刀片在刮一樣。

　　終于，阿姨家到了。我推開門走進客廳，看見了滿地的雜物，還有幾個大袋子。阿姨提著一個大袋子走了出來，里面裝著一條毛毯，“啊?你們已經來啦!快快快，快坐!”阿姨又看了一下鐘表，大叫道：“怎么已經五點一刻了，我得快點，不然就來不及了!”我有點二丈和尚摸不著頭腦，問：“阿姨，你在干什么呀?”姨夫走了出來故作神秘地道：“你阿姨最近新認了一個干女兒，現在正要去看她呢!”我聽得一頭霧水。阿姨又不知何時出現在了客廳，接過話題，說：“我們家樓下有一個十六七歲的小姑娘，每晚只睡一張破席子和一條破棉被，那是她全部的財產。”“好啦，快開門，我們得趕快給她送過去了。不然，我們的‘干女兒’又得挨凍了。”姨夫催促道。阿姨連忙打開門，走了出去。姨夫也走了出去，，我立馬跟了上去，問：“阿姨，我能去看看那位大姐姐嗎?”阿姨遲疑了一下，又點了點頭。姨夫忽然大叫道：“呀，風變大了，快，我得去拿條棉被來!”姨夫翻箱倒柜，找出了一條棉被，抱起來，一下子沖了出來。

　　走下樓，轉到樓后，我看見了一個窗臺下的草坪上有一個大姐姐正坐在上面，背倚著墻，她單薄的身子正蜷縮在那小小的破棉被中，從她發紫的嘴唇里可以看出她非常冷。她的眼睛里有一種說不出的神情，是那么的失落與無助，她也看見了我們，低低地叫了一聲：“阿姨好!”阿姨微微一笑，把袋子放在她身邊放在她身邊，說：“我把生活用品都帶來了，你看看還缺什么?”“還有，今天這么冷你就別睡那兩條了，來蓋上這兩條吧!”忽然，天空下起了鵝毛大雪，阿姨一看下雪了，連忙說：“你看，今天這么冷你就別睡外面了!睡我們車棚里吧!”大姐姐緊張地把手絞在了一起，青紫色的嘴唇動了動，一副欲言又止的`樣子，兩個隔壁的阿姨也走了過來，問清楚了情況后也來勸大姐姐了，就這樣你一言，我一語，大姐姐終于動搖了。姨夫飛快地搬走了雜物，我和阿姨打掃著車棚，一位阿姨見車棚里沒有床，便從自己家拿來了一張折疊床，另一位阿姨也特意從自己家里拿來了幾本書和一盞臺燈，說：“晚上無聊可以看看書。”姨夫也搬來了一個床頭柜……

　　屋外還是寒風呼嘯，我的心中卻已充滿了暖意。

六年級的作文 篇2

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我從床上爬起，坐上了火箭，火箭的速度可快了，和我們平時坐的汽車根本無法比，才“嗖”的一聲就把我們帶到了一所美麗的學校，這就是未來的學校。

　　走進校門，只見每一棵樹都長得又高又壯，卻看不見塵土飛揚的.操場，我很是奇怪。“鈴……”上課鈴聲響了，我走進教室，咦！怎么一位老師也沒有？突然，一位美麗的女老師頭像出現在電視屏幕上，她和藹可親地說：“同學們，早上好！”哦，原來老師是通過電視來給我們上課的。同學們一摁桌上的按鈕，電腦就彈出來了，同學們便開始用它來完成上課的內容。

　　教室的墻壁有各種各樣的顏色。在上課時，它會變成藍色，像美麗的天空；下課時，它會變成綠色，可以讓我們的眼睛適當休息一下；雨天時，它會變成白色，增加教室的亮度……它不僅能變色，還有適當的溫度呢。冬天，它會把整個教室變得非常暖和；夏天，它會把整個教室變得非常涼快。

　　“鈴……”下課鈴聲響了，同學們走出教室，只見一個個教室慢慢升起，一片操場展現在我的眼前，我們就在操場上做廣播體操。如果你想踢足球，操場馬上就會變成足球場。

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”鬧鐘又響了，我一下子從夢中驚醒。啊，原來是一場夢呀！我相信，只要我們努力學習，一定能實現這個夢。

六年級的作文 篇3

　　在幾個小時的汽車旅程后，我們終于來到了大家夢寐以求的二職中實踐基地。

　　在解決了一件件零碎的繁瑣小事之后，我們開始了第一項實踐活動野炊。

　　“大家集合，拿韭菜啦！”只聽帶隊教官的一聲聲集合令，我們像開始軍營生活，身為小組長的我與其他組長一起快速走到地點，向教官報到：“報告教官，第二隊隊長袁周來拿韭菜”！

　　“大家集合，開始擇菜啦！”在我的領導下，全隊的隊友們都開始工作。“把韭菜黃葉擇掉，根上的泥土也要清理掉”，想起這擇韭菜的方法還來源于我奶奶平時對我的培養，一會兒，不一會兒，在全隊的共同努力下，我們把韭菜全部擇好，教官還夸我們擇得又快又好呢。

　　韭菜全部擇好后，教官故作神秘地說：“同學們，重頭大戲即將上演！”是什么？同學們齊聲歡呼，幾分鐘之后，教官送來重頭大戲的工具呈現在我們面前，我們異口同聲：“切韭菜啊！”在團隊齊心協力的分工下，大家成功地把韭菜平分到桌子上，然后我們紛紛嘗試，只見我們忙得手忙腳亂時，我們的“刀神”鄧梓辛閃亮登場，他一只手靈活地拿起菜刀，標準地握住菜刀的把柄，另一只手按住案板上一根根長短不一的韭菜，有條不紊擺動著菜刀切著韭菜，“刀神”切下的每段韭菜好像是用尺量過一樣大小，讓我們齊聲贊嘆，“太棒了，刀神，你是怎么做到的`？“刀神”得意地傳授著他的秘訣……真心佩服啊！我凝視著一段段整齊的韭菜：不禁想起了童年時所玩過的俄羅斯方塊，然后我用起“刀神”的秘訣，“噠！噠！噠！”隨著菜刀在案板一次次地有節奏的摩擦與碰撞，我切的那一段段韭菜也整齊而又精神的排列在案板上。

　　“領包餡了！”在帶隊教官的指引下，我們便領到了餃子餡。“嗨！嗨！”只聽一陣陣喊號聲，這怎么回事啊？那盆中的餡料如《隔壁的泰山》一般，絲毫不動，且位置很凌亂。在每個人的嘗試之后，個個滿頭大汗，最后我們統一決定，大家一同合作，按順時間方向拌動。“嘩”在大家的攜手努力后，那餡兒已如一個個伙伴手握著手，緊密地挨著一起。

　　在領到餃皮之后，我們卻束手無策了，大家面面相覷，全隊上下都面臨著同樣一個問題，這餃子皮也忒干了吧，無法包餃子啊！就在我們沉悶時竇雨陽同學獻出錦囊妙計，他左手托住展開的餃子皮，右手的食指沾沾一旁碗中的清水，然后把食指上的水輕輕的均勻涂抹在餃子皮上，接著舀上一勺包餡放在皮上，折疊餃子皮后均勻地打上褶子，一個餃子就包好了，隨后大家都用這妙計開始包起餃子來。

　　“吧嗒！吧嗒！”一籃籃的餃子歡快的跳進了熱水沸騰的大鍋里，水餃在大勺的“掌管”下，興奮地與舞伴跳著優美的華爾茲……餃子一個個浮上水面了，大家都做著同樣的動作，聞著香味、噎著口水呢，不一會兒大家都夾著香噴噴的水餃其樂融融的品嘗著。

　　“一根筷子可以輕松折斷，但十根卻不可以！”團隊的力量重于泰山，只有團隊合作，面對困難時才可以迎難而上，達到預計效果，甚至更好！一個班級、一個學校、一個民族、一個國家都應該擁有這樣共同合作的精神，我們的期望才會越來越美好！

六年級的作文 篇4

　　我的媽媽是個漂亮媽媽。她高高的個子，白凈的臉上一雙烏黑的大眼睛好象能看透我的心事，笑起來一對酒窩非常好看。

　　媽媽很能干也辛苦，她對工作非常認真負責，經常下班以后還去公司加班。她忙完工作，其它時間都是為我和家里操勞。看見她那么辛苦，我真想自己能快點長大，好讓媽媽少操些心，能幫她做些家務。

　　媽媽是個溫柔的媽媽。每次我生病的'時候，媽媽總是把我緊緊地摟在懷里，心疼得只掉眼淚。那時候，我身體雖然不舒服，可心里很甜。

　　媽媽是個既耐心又嚴厲的媽媽。她每天晚上都要仔細地檢查我的作業，如果遇到我不懂的地方，她總是很耐心地一遍一遍地給我講解，直到我聽懂。有一次我數學只考了85分，這是我考得最差的一次，很多地方都是因為太粗心才被扣分的。媽媽看了我的試卷，嚴厲地批評了我，她說：“如果是因為不懂而做錯題，是可以原諒的；但如果是因為馬虎而做錯題是決不能原諒的！”我也難過地哭了，但我決心一定要吸取教訓，再也不讓老師和媽媽失望。

　　媽媽是個充滿愛心的媽媽。她經常給希望工程捐款，她也教育我節省平時的零花錢，捐給最需要幫助的失學兒童，希望有更多的孩子能背上書包，走進夢寐以求的課堂。

　　媽媽是我最好的朋友，我有什么困難都愿意告訴她，她總能幫助我解決。她還常常和我一起跳皮筋、踢毽子、下跳棋、玩電腦，和我一起讀書。

　　我愛我的媽媽。我一定要努力學習，長大做個對社會有用的人，報答媽媽。

六年級的作文 篇5

　　在學校里，跟我關系最好的就屬蔡冰了！可以說，我們倆是一個歡喜冤家，一見面就斗斗嘴。有時候，吵架了，我們倆就是吵著吵著就又和好了，有時候我們都覺得奇怪，怎么炒著朝這個、和就和好了呢？

　　話說回來，我和蔡冰能成為好朋友是因為四年級氣排球比賽搭檔。當時，體育李老師選了參加氣排球比賽的人選，其中就有我和蔡冰。李老師說讓我們自己選搭檔，當時那個時候，就只剩下我倆，所以就只能是我倆搭檔了。我們倆單手搭肩：“哎，我們倆就成搭檔了！哈哈。”就這樣，我倆成為了無話不說的好朋友。

　　讓我印象最深的就是：在這學期，我們班有一周是要當值周生的，所以我們周一要負責升旗儀式。在有一天中午準備升旗儀式的`時候，我和蔡冰鬧了點小矛盾。而她呢，本來也就是一個很逞強的人，所以一直在說我的不是。當然我聽了，心里也會不舒服，所以便決定不理她了。就這樣，我們倆個開始了冷戰，一直僵持著。李涵蓓也一直在我倆身邊，看著我倆鬧矛盾，也一直在勸我們兩個。其實，我也一直在提一些話題，希望可以化解矛盾，但好像并不如我意。

　　也不知怎么的，我們唱歌的圍在一起聊天，突然聊到一個話題，也就這樣，我和蔡冰聊了起來，矛盾也化解了。我們倆個其樂融融的，看起來，就好像是什么事情都沒有發生似的。

　　哈哈，這就是我和我的好同學兼好朋友所發生的一些小事情以及小插曲。可是一想到，一年后，我就要和同學分別了，心里就不禁有些傷感。希望接下來的一年，好好珍惜吧！

六年級的作文 篇6

　　我的家，是一個平凡而又不平凡的家，是一個充滿快樂和溫暖的地方，我愛我家。

　　提起我家，我第一個會想到我的媽媽。在家里，媽媽是我最喜歡的人，在她眼里沒有什么大不了的事，任何困難都像風一樣，只要站穩了，就不會倒下。還有，那像大山一樣的爸爸，他是家里的頂梁柱，用自己堅強的臂膀撐起了這個家。我也不會忘記我的爺爺奶奶，像他們這個年齡，早應該安享晚年，可他們依舊起早貪黑，勤勞地工作，不曾停歇。

　　說完這些，好像少了一個重要的人，對了，那就是我。我可是家中的.小寶貝，家人們都非常疼愛我，視我如珍寶一般。

　　記得上次吃飯的時候，我們一家五口坐在一起其樂融融地吃著。我對爸爸說：“我要吃魚泡！”爸爸在魚碗里左翻翻、右翻翻，找了一會兒后，終于找到了，就把它夾到我的碗里，然后感嘆說：“我如果不是夾給你吃的話，你爺爺早打人了，就算我小時候也不行。”原來爸爸小時候被爺爺奶奶教導說，有好吃的菜要先給長輩，不能在菜碗挑挑揀揀，那是極度不禮貌的行為……看著我碗里的魚泡，我不禁覺得臉紅，為什么長輩們的優良傳統在我這里就沒有發揚光大了呢？我一定要學會做一個懂禮貌的好孩子。

　　我愛我這個平凡而又不平凡的家，不僅是因為家人們給予我疼愛，更因為他們教育我要養成良好的品格。這個家，給了我無限的溫暖，給了我永久的快樂，給了我無與倫比的幸福，給了我……

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