八年級作文(熱)
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的八年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
今天，我特別特別的高興，因為我們要去星期8小鎮秋游啦！
過了一會兒，就到了星期8小鎮。謝老師跟同學們說：“現在你們可以散了，不過要找好朋友組成小組活動，下午1：30在大門集中。”
我和傅筠雅找到了羅榮鋒、朱皓麟、李悅組成一個活動小組。我們先去了家居館，家居館很好玩的！指導員跟我們說：“要有二個隊，一個隊先把家具弄得亂七八糟，另一個隊來收拾，收拾完了，搞亂家具的那個隊檢查收拾的好不好。”我們這組首先把家具搞亂，四班的一組收拾。我們把椅子、被子、書全部都搞到了地上，最后羅榮鋒把垃圾桶也搞翻了，全部人都被羅榮鋒做的事情逗的`哈哈大笑。
接著，我們來到了如家酒店。指導員說：“你們好，歡迎你們來這里打工。先教你們站姿，男孩子把手放在后面，雙腳分開與肩同寬。女孩子把左手放在右手上，雙腳成丁字型。”
我們站好后，指導員問：“誰想當酒店經理？”羅榮鋒用最快的速度舉起了手，就這樣羅榮鋒當了酒店經理。“誰當客房服務員？”只有傅筠雅舉了手，所以指導員請了傅筠雅當客房服務員。“誰想當餐廳服務員？”這時我用火箭一樣的速度舉起了手，指導員馬上讓我當了餐廳服務員。“誰來當大廳服務員？”四班的一位女同學飛快地舉起了手，就這樣她當上了大廳服務員。“剩下的同學就當游客吧。”指導員說。
游戲開始了，游客們來到前臺拿房卡，經理把他們送到了客房，客房服務員幫他們放好行李后再帶他們去餐廳吃東西。餐廳服務員把菜單給客人點菜，再問他們要不要茶。客人離開時，服務員一起說：“謝謝您的光臨！”
快樂的時光總是那么的快，不知不覺就到了集中的時間，我很不情愿的走到集中的地點。依依不舍的上了車，再見了星期8小鎮，我下次一定會再來看“您”的！
八年級作文 篇2
“家是最溫暖的地方，家是一個充滿親情的地方，家是溫馨的地港灣。”
一個帶著滿身疲憊的人當回到家的時候，那個舒心的地方，沒有勾心斗角的地方，沒有會要開，沒有事要忙碌，當走到家門口時，看到的便是母親那張可愛可親的臉，所以在外的游子要經常回家看看，應為還有一個人在關心著你；當你在外面打工的時候，總有一個在家牽掛著你的人；當看到天氣預報說會下雨或下雪時，總有一個人在關心；當過年時，總有一個人在門口前等著你。等著你的到來，在你未來時，就已經為你準備好可口的`飯；所以在外的游子啊！不要等到失去了再珍惜。
母親為你操勞一輩子，沒有想過福，反而有的更多的是操碎了的心、一頭白發和滿臉的皺紋，父母柴米油鹽半輩子，把最好的東西都給了你。
所以，那些不學習的孩子回頭吧！不要再辜負母親的期望了，不要在反叛了，應為終會后悔的。你每在學校浪費一小時或幾分鐘，你的父母就辛勤工作了幾分鐘；在學校里面玩也是五天，學也是五天，還不如聽課，哪怕是聽一點，也總比不聽強。不要再讓母親露出那種失望的表情了！
家永遠都是我們堅強的后盾！
八年級作文 篇3
清晨，柔和的陽光射入了洞穴。
我睜開了雙眼，伸了個懶腰。呵，又是一個美麗的日子！噢，忘了做自我介紹，你知道我是誰嗎？我就是曾經人人喊打的老鼠。不過，我現在只能用兩個字來形容：那就是“幸福”！
托者肥胖的身體走出洞穴，我問到了一股氣味。憑自覺，我知道附近的垃圾場又來了佳肴。我循著氣味歡快地向垃圾場爬去，那兒有被拋棄的米飯·面條·大塊大塊的肉骨頭，運氣好的話還可以吃到香噴噴的白面饅頭。能過上幸福的.日子，還得感謝人類，自從寵物受到了人們的青睞之后，可恨的貓幾乎改行了。前輩們擔驚受怕的那些日子，已經成為了回憶。
不一會兒，我和同伴們笑著在垃圾堆里填飽了肚子。我們決定到菜市場溜達。喲！我瞧見了天敵——蛇。前幾天垃圾場里的那幾條大蛇也被抓了起來。不過，我可不用躲躲藏藏的了，他早已被關進了大籠子里，再也神奇不起來了。他們在籠子里看著我，只能是一臉憤怒，一臉無奈。當初他們吃了我的兄弟，現在報應來了，哈哈！
看著沒有，這就是我的幸福生活！
八年級作文 篇4
領略過長城的雄偉壯觀，感受過黃河的波濤澎湃，體會過大海的廣闊天地，欣賞過五岳的奇偉壯麗，家鄉仍然是我心中最美的地方。
我的家鄉——xx，簡稱“邢”，雅號“牛城”，位于河北省南部，是冀南重要的中心城市和新型工業基地，素有“鴛水濱，襄國古都，依山憑險、地腴民豐”的美譽。這里依山傍水。人杰地靈，經濟發達，令人向往。她歷史悠久，有3500余年的建城史，曾歷五朝古都，為河北省最古老的城市。她文化流長，人才輩出，是一方神圣的文化圣地，元代大科學家郭守敬的.故鄉就在此。
家鄉的地理位置優越，青山綠水環繞四周，風光秀麗的天河山是牛郎織女傳說的原生地。山勢險峻的孤山，屹立于群山之巔，五代梁晉時，邢州節度使李存孝曾登此峰望故；連綿不絕的九龍峽，四季景色怡人，令人留戀忘返；挺拔高俊的仙翁山，山坡古柏蒼翠，仙亭涼閣散建其上，仙翁古洞是xx八景之一……
家鄉不僅是座山清水秀的文化古城，還是一座現代化都市。白天，這里商業城里店鋪林立，叫賣聲起伏不斷。商店里琳瑯滿目的商品令人眼花繚亂。街道上車水馬龍，熙熙攘攘，一派繁華景象。夜晚這里彩燈交相輝映，勾勒出迷人景象。公園里到處洋溢著人們歡快的笑聲，活躍著人們放松玩耍的身影。
今天，家鄉乘著改革的春風飛速前進，在黨的好政策的引領下，在家鄉人民的共同努力下，家鄉的經濟展翅騰飛，家鄉的面貌煥然一新。原先凌亂不堪的攤位，隨地亂扔的瓜果皮都消失不見了。取而代之的是一條條干凈整潔的馬路。隨著一排排矮小臟亂的小房消失，一座座嶄新的高樓拔地而起，高樓上迎風飄揚的彩旗展現著家鄉新的活力。一個個呆板的灰色電箱也穿上人們細心勾畫的彩色衣裳。
明日的家鄉必將乘風破浪，更上一層樓。未來的家鄉將綠草如茵，高樓林立。人們安居樂業，豐衣足食，在忙碌一天后仍能感受到生活的愜意。
家鄉是漂泊在外的人們心靈的依靠，家鄉是流落他鄉的人們精神的慰藉，家鄉永遠是我心中最美的景色！我愛家鄉，我要把自己的汗水和智慧撒在這片肥沃的土地上，為家鄉明日新的輝煌貢獻出一份力量！
點評：誰不說咱家鄉美，該學生以優美的筆觸，飽滿的感情，書寫家鄉的美麗，令人感慨，達到了良好的表達效果。
八年級作文 篇5
我是屬牛的，但媽媽說我更像是屬猴的。我小時候特別淘，總愛玩一些男孩子愛玩的游戲。什么爬墻、上樹、彈弓啊我都會。但媽媽不喜歡這樣的我，說別人家的小姑娘都喜歡布娃娃之類的，但你偏偏喜歡刀、槍之類的。
有一次我和一幫男孩子一起去爬樹。我正和他們比賽呢，一回頭看見一棵樹后有一個人，仔細一看是媽媽。我完全沒有在意，繼續爬。可他們已落我好大一節。我求勝心切，一不小心沒有踩住樹枝摔下來了。媽媽飛快地跑過來，把我抱住問我摔到那了從那一后我只要爬一次媽媽就讓我的屁股和我家的'雞毛撣子來一次親密接觸。現在我也不記得我被打了多少會。我也變成了媽媽口中的‘乖乖女’。我也慢慢喜歡上毛絨玩具。
后來媽媽生了小弟弟，心思便不完全在我身上了。
漸漸的我上了中學，弟弟也上了小學，媽媽找了一份工作，每天起早貪黑的上班。我也開始努力學習了。
母親是一位仔細又懂的廢物利用的人。我們不用的舊衣服、褲子、襪子全都能利用起來。把舊衣服做成椅墊、拖鞋即美觀又實用。把褲子做成套袖、鞋墊都非常漂亮。小襪子就給我做成各種各樣的小玩偶，我至今還收藏這。但我總是嘲笑她，太仔細、太摳門了。但媽媽只對自己摳門。
母親事事都以為你們倆為中心。上班時，即便餓了也挺著，從舍得花一元錢買一個面包。就算是我買了放在她的兜子里，那也是完好無損地拿過去，又完好無損地那回來。有時我就對她說：你太傻了！媽媽只是一笑。我知道媽媽是怎么想的，她是想我少吃一點我的孩子就多吃一點
這就是我平凡而又偉大的母親！我深愛這我的母親！
八年級作文 篇6
生活中，我們應該團結友愛，避免產生分歧。其實，許多事情都是要通過合作才能成功的，就像風箏與線一樣，讓我們來聽聽下面的故事吧！
一天，小主人把一只風箏拿到海邊，把一根堅韌而又細長的線纏在了這只美麗的風箏上，然后把風箏固定好，隨后小主人覺得很累了，就去離這不遠的樹下去休息。不一會兒，主人睡著了。風箏睜開了他朦朧的睡眼，心不在焉地對線說：“你是誰家的線呀？怎么這么粗，等下你把我繃疼了，我就繞不了你。”線笑著說：“我就是你的線呀！怎么會把你綁疼呢？”風箏又大聲呵斥道：“我要自己飛，我要你干嗎呢？”“你要我走嗎？你以為你自己能飛起來嗎？只有我才能讓你飛起來哦。”線調皮地答道。風箏不服氣地說“我就不信，你這么粗的線怎么能讓我飛呢？哈哈哈，真是天大的笑話。你快走，不要啰嗦了。”線低著頭說：“好，我不綁你了。”隨后，來了一陣和風，風把風箏飄了起來，風箏驕傲的說：“看吧，我說了我自己也能飛吧！”線一聲不吭的`向主人的走去。
不一會兒，風停了。眼看著就要掉到水里了。風箏大聲急呼著：“救命呀！救命呀！——線快來——快來救我呀！”線看到這一幕，心急如焚！該怎么救呢！突然，河邊兩個玩彈弓的孩子映入了線的眼簾。于是，線就指揮那兩個孩子把風箏彈到空中去。不一會兒，起風了，順著風勢，線把風箏拉了回來。
風箏感動的哭了，然后向線道歉。線說：“沒關系，只要你以后不要自以為是就好了。”于是，風箏和線又綁在了一起。也就在這時，小主人也睡醒了。小主人高興地放飛著風箏。風箏在天空中自由自在地飛翔著。風箏高興地說：“現在我才知道，你在我身邊我才能分辨出方向，才有安全感。”線笑著說：“只要我們齊心協力，我們才會走得更遠！”線和風箏終于成了好朋友，如果他們不團結就休想飛到天上與太陽肩并肩了，和云朵姐姐說話了。
生活中，我們要多與人合作，俗話說：三個臭皮匠賽過諸葛亮。每個人都有自己的長處，只要大家團結友愛、合作共處，相信每個人都會到達自己理想的彼岸！
八年級作文 篇7
我初中的一位同學，因為姓形，所以大家都稱呼他“老形”。老形是一個自戀狂，同時又是一個追求上進的好學生。老形今年15歲，方方正正的臉上長著幾顆青春痘，身材高大，四肢發達。
一天早自習后，同桌朝老形望了一眼，老形得意洋洋，又用手往外擺動做不屑狀：“看什么看？沒見過帥哥啊？”聽到這一句后，男生集體對老形痛批。
老形更加得意了，因為他堅信：真理往往掌握在少數人手中。
老形很少贊揚別人，可有一次在同桌學沉思者擺酷時，老形卻很配合地說：“哇！真帥啊！”
同桌十分驚奇，問老形何出此言。
老形笑著說：“快趕上我的二分之一啦！能不帥嗎？”
老形很愛學習，雖然成績不是遙遙領先，可是也位居上游。他總是很認真地學，希望自己考取華師一附中理科實驗班。老形相信一分耕耘一分收獲，所以很努力。上課老形很少主動發言，可他是不鳴則已一鳴驚人。
有一次上語文課，老師突然問：“愚公移山到底有沒有壞處？”
臺下鴉雀無聲，正在大家不知所措時，老形舉起了手。
老師讓他回答。
老形站起來，說：“我認為有壞處。由于綠色植物進行光合作用時吸入二氧化碳放出氧氣，如果愚公要移山的話，山上的植物就會被破壞，這樣空氣中的二氧化碳就會增多。二氧化碳一多，氣溫就會升高，冰山也會隨之融化，從而海平面上升，海水會淹沒大片土地，沿海居民將無家可歸。”
老形回答完，如潮的掌聲充滿了整個教室。
老形勤奮努力，偶爾也會遇到不會做的題目。
當他碰到不會做的題目在苦思冥想時，其他人就會抓住這個難得的機會損他。“哇！天才也有不會做的題目？”“稀奇稀奇！”“古怪古怪！”“這不是真的吧！”這時老形準會慢條斯理地說：“我才想出100種解題方法，正在想第101種方法。”
周圍一片寂靜。
我不得不承認老形是個奇特的人。
老形在街上碰見同學時，總要問他們去干什么。知道他們是去買書或買衣服時，老形總會這樣說：“唉，又是省長請我吃飯，沒辦法，跑不了。我就不和你們一起去了。”
老形十分喜歡唱歌，課間十分鐘，他總是要舉辦一個個人演唱會。盡管聽眾只有少得可憐的幾個人，可他還是堅持不懈地唱下去，到后來僅有的幾個聽眾實在不想讓耳朵再受折磨，便溜之大吉。這時候，老形便會長嘆一聲：“美歌喉常有，而欣賞者不常有。”最后，老形干脆停辦演唱會，天天追問同學買沒買他出的新專輯，當得到的答案全是“否”后，老形便唉聲嘆氣道：“可惜呀，班里的.人普遍不具備最基本的欣賞水平。”于是老形經常在班上介紹他那根本不存在的專輯——《老形真帥》。
這就是老形，一個天真開朗活潑向上的老形！
編輯點評：
抓住特點，刻畫人物，彰顯性格。有點自戀、愛耍酷、常搞怪，說話夸張，甚至不著邊際——這就是“老形”，正是這些看似荒唐可笑的言行舉止，實則卻詼諧有趣，給大家帶來了一種喜劇效果，在緊張的學習生活之中，能讓人輕松快樂，也給班上帶來了生動活潑的氣氛。習作刻畫了一個追求上進、幽默風趣、活潑開朗的中學生形象。
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