小學二年級作文

時間：2024-07-26 10:41:33 二年級我要投稿

（經典）小學二年級作文8篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小學二年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

（經典）小學二年級作文8篇

小學二年級作文篇1

　　秋天，比春天更富有燦爛絢麗的色彩。

　　你瞧，那鮮艷的花朵綻放著自己美麗臉龐，有橙色的，有粉色的，有黃色的，有紅色的，還有紫色的呢！黃色的桂花發出陣陣清香，蜜蜂還忙著采蜜呢！

　　你看，那美麗的色彩陪伴著我們度過這個可愛的秋色。

　　莊稼有的`笑彎了腰，有的舉著紅火把，還有的燙了金黃色的頭發，它們好像在慶祝秋的到來。

　　多么可愛的秋色�。�

　　秋天，比春天更富有欣欣向榮的景象。

　　蘋果樹舉起紅紅的燈籠；梨子黃澄澄的，遠處看去像一顆顆的小星星；石榴也露出紅紅的臉蛋；葡萄像一顆顆晶瑩透明的小珍珠，真可愛！

　　啊，好一派迷人的秋色！

小學二年級作文篇2

　　很多大人，包括我媽媽，都對孩子說過，聽音樂到底有什么好？到底可以從中學會什么？這個問題，我從來沒有回答過。因為，聽音樂的人不是為了聽音樂而聽音樂。

　　就和自由揮灑筆墨一樣，可以聽著能夠表達自己內心的歌曲是一件很幸福的事情，有時候，并不是為了從歌曲中獲得什么，或者說領悟什么，只是在聽著那些歌時，感覺就像在傾聽自己的內心。聽完一曲，心靈也就快樂一分。

　　再來說說寫作，有很多時候，我心中明明已經有一股抑制不住的沖動，可是真的動筆開始抒發時，卻又不知道要怎么寫了。這也許僅僅是因為，我想要寫的東西并不能供大家欣賞，它只是在宣泄我的內心，表達出我真實的想法。要寫小說時，我也一再猶豫過。因為我并不擅長寫童話，所以就只能寫實，寫那種可以讓人引起共鳴的我們的生活，而這種內容，往往會讓我在下筆寫時，把自己內心從來沒有向人透露過的真實情感夾雜其中，這樣一來，就會不想再讓別人看到這篇小說。寫作，本來就不是寫給其他人看的，而是一個園地，可以讓我們宣泄自己的情緒，在這里，可以不用生氣時寫紙條粘在墻上、傷心時望著墻上的海報發呆、開心時一次次的拋起毛絨玩具，一次次撫摸海報……這一切，都可以用聽音樂和寫作來代替，它們比這些更能夠讓我壓抑的心情得到解放。

　　我真的希望，在我寫作的'時候，讓我安靜，讓我與世隔絕，因為那時我可能在給小說加上我自己的內心；在我聽音樂的時候，讓我安靜，因為那時我可能有很多煩惱沒有擺脫掉；在我聽音樂和寫作同步進行的時候，也讓我安靜，因為那時，我可能很寂寞，很憂郁……總之，聽歌和寫作，是我的全部。

小學二年級作文篇3

　　又是梅子黃時雨的季節。

　　夜，闌靜，清幽，經萬古纖塵不染。

　　風中有朵雨做的`云，每當天空下起了雨，風中有朵雨做的云。

　　春雨，細若銀絲，擇月榭風亭之畔，靜室高齋之上，聽雨。雨，婆娑，眼中，迷朦，霧和煙兩不玲瓏。玉樹梧桐中，素雨敲窗，尤似霓裳裊裊聲。花陰重疊香風細，一川春雨，唱徹天上人間。

　　一曲春雨韻，無端打開塵封古今事。聽錦瑟，一弦一柱思華年。春雨刃，打碎茜紗窗，窗下聽雨，思冬去春來許許年。

　　一絲香風，半江春色，繞堤柳借三蒿翠，隔岸花分一脈香。一道紅塵，人間天上。看落花人獨立，品微雨燕雙飛。

　　春雨瀟瀟中，一絲流沙，冰棱般滑過透徹的心。蘭舟已發，無語可訴。楊柳岸，斯人已去。只戀無風仍脈脈，無奈不雨亦瀟瀟……

　　又是一年春草綠，無際的飛雨戲言一個又一個的春夏秋冬……

小學二年級作文篇4

　　昨天中午，我第一次讀了《愛心樹》，讀完了以后，我有點想哭。因為愛心樹越長越老，還把自己身上所有的東西都給了小男孩，小男孩找著快樂了，愛心樹卻成了老樹墩。但是，它還是很快樂，為什么呢？

　　今天課間操的時候，趙老師又給我們講了一遍《愛心樹》。我第二次聽了這個故事，我感覺大樹很有愛心。剛開始，小男孩跟大樹玩得很開心，大樹把就小男孩當成了自己的孩子，說明大樹很愛小男孩。慢慢地，小男孩長大了，不天天來看望大樹了，大樹自己在大森林里很孤獨。后來，小男孩每次來都讓大樹給他東西，大樹都滿足他、幫助他，大樹自己也覺得很快樂。小男孩變老了，大樹也沒有東西可以給小男孩了。它變成了老樹墩以后，還想著要幫助小男孩，讓他舒舒服服地坐在自己的身上。我覺得大樹很愛小男孩，盡管小男孩一次又一次地要自己身上的東西，可是它都會滿足他。只要能讓小男孩快樂，大樹自己也快樂。

　　今天晚上，媽媽回來以后，我又和媽媽一起讀了一遍《愛心樹》。這次讀了以后，我明白了大樹對小男孩的那種深深的愛，那就是媽媽對孩子的愛。不管孩子聽不聽話，每一個媽媽都會最喜歡自己的孩子。我想到了平常的每一天，早上媽媽早早地就上班去了，晚上天黑了才能回來，多辛苦呀！回來以后，還要給我檢查作業、陪我練琴、陪我寫博客，媽媽對我可真好呀！我考試考了一百分、學琴得優秀、得小星星的'時候，我很快樂，媽媽更快樂。我知道了，只要孩子快樂，媽媽就會快樂，孩子不快樂，媽媽也會不快樂。我以后要好好學習，每天都快快樂樂的，讓媽媽每天也快快樂樂的！

小學二年級作文篇5

　　今天，我和媽媽去動物園，動物園里有老虎、黑熊、猴子、狼、孔雀、獅子等很多很多的動物，這里面我最喜歡小猴子和孔雀。

　　小猴子非常可愛，它有一對葡萄似的眼睛，還有一條長長的尾巴，它的皮毛大部分都是金黃色的。小猴子非常有趣：它一會兒蕩秋千，一會兒撓癢癢，逗的我們哈哈大笑。

　　雄孔雀的`尾巴很漂亮，它開屏時不僅能吸引雌孔雀，還能夠防御敵人進攻。我還和孔雀合影了呢！

　　天漸漸地黑下來了，我依依不舍的離開動物園。經過這次去動物園，我不僅收獲了一些知識，還跟動物交上了朋友。

小學二年級作文篇6

　　母愛是很偉大的，我們一定要珍惜這份愛。

　　有一次，我還在上幼兒園，不小心跌倒了，頭上的血留個不停，幼兒園的衛生室的醫生幫我止過血后，就讓我媽媽送我去醫院，得知我沒事，媽媽懸著的心終于放了下來。還有一次，我在晚上7、8點左右開始出現發燒現象，媽媽很著急，趕快拿溫度計給我測測，我的.體溫在38攝氏度以上，我發燒了。媽媽趕緊帶我去兒童醫院，我們到了象房村門口，坐了305到了紅十字醫院門口，我們進去了，可醫生說現在不看兒科了。媽媽又背著我到紅十字醫院門口，我們好不容易才打上了的，上面有人，那人見我發燒連忙說:“你坐吧，我可以坐車回去”。我和媽媽連忙說謝謝。終于到了兒童醫院我和媽媽一起去急診，醫生說我要掛水，媽媽連忙拿藥帶我去二樓掛水，到了輸液室，我沒有哭，也沒有叫，我的媽媽帶我去搶位置，到了深夜，媽媽一直看著我，她生怕藥水沒有了，空氣住進了會腫，所以媽媽瞇一會兒，看一會兒，等我醒來后，發現自己已經在床上了。

　　那年我才4歲，可是這件事卻一直銘記在心中。我愛你媽媽！

小學二年級作文篇7

　　20xx年1月17日大年初二的晚上七點鐘，我和爸爸媽媽、姑姑，奶奶等親戚朋友吃過團圓飯后，就到天臺放煙花。一到樓頂，就和姐姐迫不及待地拿起破舊的水管，往里面插上一根煙花，然后將水管的一端伸出墻外，一端抓在手中，再拿一枝香點著引線。我和姐姐放的是一種叫連環珠的鞭炮，它飛出去的時候好像一個個小火球，還伴隨著“啪，啪，啪”的響聲在天空中爆炸。

　　鞭炮的響聲讓我們歡呼了起來，也吸引了很多家人陸續趕到天臺，他們有的開心，有的激動，還有的害怕。比如說姑姑才3歲的小兒子，手里拿著一個連珠鞭炮，誰問他要他就跺腳哭著不給，他自己想放，但又不敢放，還躲在媽媽的后面，看我們一個接一個地放炮，我們笑他也笑，我們叫他也叫，不過，他總要扯著媽媽的衣服，只要媽媽離開一點，他就會放聲大哭。

　　接著我們又放“孔明燈”，孔明燈大約有一米高，半米寬，外面糊著一張很薄的橙紅色的紙，里面是用鐵絲固定的。據說是諸葛亮發明，專門用來打仗的`，而我們現在是用來許愿，燈紙上面寫滿了祝福語，那是我和姐姐精心準備的，整整花了一個下午，我們先想了好多詞語，再用毛筆寫的，都是些祝福家里人平安、健康、幸福、學習進步的吉祥話語。

　　放孔明燈的時候，我們都興高采烈地圍成一圈，姑姑托起燈，爸爸拿著火機點燃下面的白色燃料，紙就慢慢地膨脹得像一個紅氣球，燈上的字越來越清晰，我們都樂得拍起掌來�？酌鳠羯炝�，直追夜空，越過高山，越過田野，在空中像一顆小星星在閃爍著，慢慢的奔向天空，它帶走了我們的愿望，帶走了我們的祝福。