小學五年級作文(精華)
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學五年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
學校是我生活、學習的樂園，我不但要保護它，也要熱愛它。
在家里有愛我的爸爸媽媽，在學校里有愛我的老師，關心幫助我的同學。我要愛護校園。大掃除時，我不怕臟、不怕累，用心掃，一點紙花也要掃起來。為的是讓地面潔凈；排桌椅時，我會按標準，把桌椅排的整整齊齊；畫校園時，我會用最漂亮的顏色來描繪。
老師說愛國首先要愛家，我的`家鄉日照是個美麗的城市，它以藍天、碧海、金沙灘而遠近聞名。暑假里，媽媽的同學來玩，帶來了幾個同齡的小伙伴，我們在沙灘上跳浪、拍照、堆城堡，開心極了！當我們玩累了，躺在細軟的沙灘上時，不禁問媽媽：“大海的那邊是誰？”媽媽說是美國。“那我們喝完的飲料瓶、奶盒、吃剩下的食品袋不都會飄到美國了嗎？美國人肯定會笑話中國的小朋友不講衛生”。想到這里，我和幾個小伙伴把我們的垃圾收集到一起，送到了垃圾桶里。媽媽和阿姨們都會心地笑了。
我知道愛校園，愛家鄉都要從身邊的點滴小事做起。我還要好好學習，練好本領，為學校爭光，為家鄉添彩。
小學五年級作文 篇2
人人都喜歡玩，但喜歡玩的內容都不一樣。有的人喜歡玩電腦游戲，有的人愛玩滑板…….那我喜歡玩什么呢？我喜歡玩轉筆。
玩是孩子的天性，在我身上當然也不例外。但為什么我喜歡玩轉筆呢？那要從一個月前說起了。
那一天，不知怎么一回事。我心血來潮，想：大家都會玩一些特技，我也是不是該學一個什么呢？我想就學玩轉筆吧。這樣不但會了一樣本領，而且會玩了以后，還可以在同學面前炫耀一下。于是，我便踏上了學轉筆這條路。
我先自己來嘗試一下，看看自己能不能不靠別人教，自己就能學會轉筆呢？過了幾天，我會簡單的轉了。可我想：我總不能只會一種轉法吧，也要學會一些其他的招式。想到這，我就打開了電腦，看起了轉筆教程。第一招很簡單，我一下子就學會了。但從第二招起，我就不太會了。我有些氣餒，有些不想繼續學下去了。可是，我又想：我既然已經學會一點了，為什么不能堅持下去呢！平時老師都說做什么都不能輕易放棄，我又怎么可以就這樣放棄了呢？于是，我又拿起轉筆，繼續堅持練習。
經過我不懈努力，我終于攻克了這個難關，會玩轉筆了。而且我又有了一個新的驚喜：我無師自通，會了一個很難的招式。
現在，我已經很會玩轉筆了，連爸爸媽媽都夸獎我轉的`很好，也讓我的手指更靈活了。但最重要的是，讓我明白了一個道理：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”
小學五年級作文 篇3
去年國慶節長假，我回爸爸老家小住了幾天。我爸爸的老家在浙江新昌的一個大山深處，那里盛產一種叫“大佛龍井”的茶葉，田間地頭，漫山遍野都是綠油油的茶園。秋季，茶花開了，她們潔白無瑕，似雪如玉，綻開了張張笑臉，整個村莊彌漫著一股沁人心脾的茶花香。
一天下午，爸爸給我泡了一杯龍井茶，我嘗了一口，好苦呀！我疑惑地問爸爸：“這么苦的東西，我不喜歡喝，有沒有甜的東西呢？”“有！”爸爸笑吟吟地說，“而且它也是從茶樹上來的，我帶你去山里找。”我心中打著問號，跟爸爸往大山深處走去。
已是深秋時節，山里好一片秋色！東邊的山洼里，柿子樹紅得像一片火，樹上掛滿了紅彤彤的“小燈籠”；西邊的山楂樹上，也綴滿了一顆顆瑪瑙似的紅果……我邊走邊想：難道茶樹上也能長出甜甜的茶果來？
當我正在滿腹狐疑的時候，爸爸叫道：“你看！我們到了。”原來我們已經來到了一個蜂場，只見密林深處埋著幾個陳舊的'藍色的帳篷，旁邊是一排排褐色的蜂箱，高高低低，錯落有致，一群群蜜蜂在附近飛進飛出。幾個養蜂人隨意地坐在茶園邊聊天，他們見到爸爸，像見到了老朋友似的，熱情地遞過來兩個凳子，便和爸爸親熱地聊起來。從他們的談話中，我得知了他們是安徽的養蜂人，三四月在江蘇采油菜花蜜，六七月到山東采棗花蜜，八九月到東北采椴樹蜜，現在剛來到新昌采茶花蜜……養蜂人像天上的候鳥，四海為家，風餐露宿。春天的腳步匆匆，他們的腳步也匆匆，生怕誤了花季。在我的眼里，他們吃著生活中最艱難的苦，卻釀造著人世間無與倫比的甜。我想著想著，眼睛卻不知不覺濕潤了。“嘗嘗我們的茶花蜜吧！”養蜂大叔給我們端來了一罐乳白色的蜜。打開蓋子，就是那一股甜香，調上一杯山泉水，甜香里帶著茶花的清氣，更特殊的是還有一種茶葉的清苦味，爸爸意味深長地說：“茶樹枝葉都是苦的，開出的花卻孕育了甜的茶花蜜，有苦才有甜，甜中也帶苦！”——我忽然明白了爸爸帶我來嘗茶花蜜的意思了：苦是甜的根，甜是苦的果。把辛苦釀造成甜蜜，靠的是自己的努力勞動，正如那些辛苦的養蜂人，正如那些勤勞的小蜜蜂。
“不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”我喝著甜中帶苦的茶花蜜，眼前又朦朧了。
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